平梵 老師
- 所在地區(qū)： 河南 鄭州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：營銷團隊,
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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平梵老師的內(nèi)訓課程
培訓大綱： 講依靠知名建功立業(yè) 一、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理知名是一種奇的力量 1.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理知名的含義 2.知名，以神奇的力量助領(lǐng)導(dǎo)者建功立業(yè) 3.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理知名的構(gòu)成要素 4.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理知名的主要類型及特點 5.不要把知名與權(quán)力混同起來 6.領(lǐng)導(dǎo)者需要權(quán)力，更需要知名 7.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理知名形成的基本規(guī)律 二、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理知名來自領(lǐng)導(dǎo)者自身 1.知名來自領(lǐng)導(dǎo)者自身 2.嚴于律己，以正己樹立知名 3.工作卓越，以成就樹立知名 4.辦事公道，以公平樹立知名 5.取信于民，以信用樹立知名 6.同心同德，以情感樹立知名 7.做謙謙君子，領(lǐng)導(dǎo)者不怒自威 8.要善于為自己打造威信的光環(huán) 9.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理知名自
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講：工作團隊的作用不只是節(jié)省時間而已，他們也能達到下列功能：提出更多解決方案一群人共事，互相腦力激蕩的結(jié)果，可產(chǎn)生更多解決辦法和針對問題的各種預(yù)防措施;這遠比單打獨斗來得好。決策品質(zhì)較佳通常實際做事的人比下達命令的人懂得多。團隊運作時，任何決定也都是集思廣益的結(jié)果，而比較不會出錯。增加向心力如果工作團隊達成一個決議，并需負責執(zhí)行時，整個團隊要共同承擔風險。其結(jié)果是成員的凝聚力增加，愿意更投入，以獲得成功。責任分散團隊成員不象傳統(tǒng)組織架構(gòu)下的個人，他們較不必單獨負起責任;因此，他們也愿意承擔更多風險。案例：麥當勞的企業(yè)自我管理的團隊UP計劃分享：企業(yè)自我管理的團隊培訓師一句話說清楚企業(yè)自我管理的
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培訓大綱： Ⅰ篇導(dǎo)論 1講企業(yè)人力資源管理的戰(zhàn)略性角色 管理者的企業(yè)人力資源管理工作 變化中的企業(yè)人力資源管理環(huán)境 測量人力資源的貢獻：戰(zhàn)咯、計量，以及人力資源計分卡 新型企業(yè)人力資源管理者 2講戰(zhàn)略企業(yè)人力資源管理與人力資源計分卡 人力資源面臨的戰(zhàn)咯挑戰(zhàn) 人力資源的戰(zhàn)咯角色 建立戰(zhàn)咯導(dǎo)向的人力資源系統(tǒng) 人力資源計分卡 分析：企業(yè)人力資源管理培訓案例！ 解析：企業(yè)人力資源管理內(nèi)訓案例 案例：企業(yè)人力資源管理課程案例分析！ Ⅱ篇人員招募與配置 3講工作分析 工作分析的性質(zhì) 收集工作分析信息的方法 編寫工作說明書 工作規(guī)范的編寫 “無工作”時代的工作分析 4講人員規(guī)劃與招募 規(guī)劃與預(yù)測 有效的員工
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部分 戰(zhàn)略采購與采購功能定位一、目前生產(chǎn)企業(yè)采購業(yè)務(wù)面臨的十大機遇問題和十大問題二、降低采購成本對企業(yè)利潤貢獻的杠桿效應(yīng)三、必須從戰(zhàn)略上處理采購跨部門協(xié)作1、 傳統(tǒng)采購管理的4大誤區(qū)2、采購與PMC、質(zhì)保、技術(shù)工藝部門不協(xié)調(diào)的種種表現(xiàn)及原因分析3、要搞好采購與PMC、質(zhì)保、技術(shù)工藝協(xié)作關(guān)系應(yīng)解決五的棘手問題。三、全球金融危機環(huán)境下戰(zhàn)略采購必須解決的三大問題1．如何從機構(gòu)設(shè)置與采購功能定位上解決采購充當滅火隊問題——采購部門的商務(wù)功能如何與物流控制功能分離2．如何強化內(nèi)部跨部門協(xié)作，采購前期參與產(chǎn)品開發(fā)過程，降低采購成本從設(shè)計開始。3．如何利用當前的有利形勢，改變同供應(yīng)商合作模式，實現(xiàn)企業(yè)利益大
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一、 現(xiàn)代營銷的理解 二、營銷工具的應(yīng)用1、掌握營銷的演化；4P-4C-4R及未來趨勢 1、營銷的SWOT分析2、現(xiàn)代客戶的心里消費過程管理 2、市場細分、與波士頓矩陣運用3、文化營銷與附加價值服務(wù) 3、消費的7S定律4、營銷的多重角色組合 4、營銷與SMART運用5、生活營銷與事業(yè)營銷 5、營銷績效KPI管理分析：企業(yè)如何貫徹流程管理全過程？分析：企業(yè)營銷技能與銷售技巧培訓，我們做對過什么？案例：海爾集團流程管理咨詢方案案例研究三、品牌的傳遞互動 四、現(xiàn)代禮儀與形象管理1、產(chǎn)品-商品-品牌的現(xiàn)代管理 1、自身形象的塑造2、品牌意識的操作流程 2、個人的神韻展示3、自我品牌的塑造 3、不同環(huán)境
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培訓大綱： 講 管理溝通概述 節(jié) 管理溝通內(nèi)涵 一、管理溝通定義 二、管理溝通要素 三、管理溝通環(huán)節(jié) 四、管理溝通方法 五、管理溝通價值 第二節(jié) 管理溝通渠道 一、正式溝通渠道 二、非正式溝通渠道 第二講 中層領(lǐng)導(dǎo)溝通要求 節(jié) 塑造良好溝通禮儀 一、塑造良好形象準則 二、注意溝通時的儀表 三、掌握溝通的言談舉止 四、營造良好的溝通氛圍 相關(guān)鏈接： 溝通禮儀五招 第二節(jié) 有效突破溝通障礙 一、溝通阻礙表現(xiàn) 二、選擇溝通方法 三、遵循溝通原則 四、掌握溝通技巧 五、嚴守溝通規(guī)則 相關(guān)鏈接： 溝通障礙應(yīng)對六招 第三講 中層領(lǐng)導(dǎo)溝通技巧 節(jié) 了解有效溝程 一、吸收印象 二、加工思想 三、發(fā)送信息 四