卓越領(lǐng)導(dǎo)溝通影響力 管理者高效溝通實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:吳漫

講師背景:
中國人民大學(xué)MBA,美國西北理工大學(xué)訪問游學(xué)15年世界500強(qiáng)跨國企業(yè)、上市公司中高層,3年高校執(zhí)教歷任:--聯(lián)想、斯沃琪、偉創(chuàng)力,國信證券人力資源經(jīng)理、高級經(jīng)理、總監(jiān)--一本國際高校UIC學(xué)生職業(yè)訓(xùn)練發(fā)展總監(jiān)--東方企業(yè)家商學(xué)院副院長兼戰(zhàn) 詳細(xì)>>

吳漫
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卓越領(lǐng)導(dǎo)溝通影響力 管理者高效溝通實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

**章 理念認(rèn)知篇

課程導(dǎo)入 --- 從管理者的角度認(rèn)知溝通,建立核心理念


第二章 技法速成篇

--- 檢索障礙溝通,駕馭有效溝通

一、有效溝通的主觀選擇

1.說正確的話 --- “話”術(shù)

1.1  管理溝通話術(shù),提升溝通影響力

1.2  崗位溝通話術(shù)建模管理,提升員工素質(zhì)能力與工作溝通績效

1.3  當(dāng)眾講話實(shí)用話術(shù)套路: 三點(diǎn)論、三段論、黃金三點(diǎn)論

2. 把話說正確 --- 話“術(shù)”

2.1正確的身體語言

2.2結(jié)果導(dǎo)向的語調(diào)語氣

2.3 員工輔導(dǎo)4S實(shí)效溝通表達(dá)模型的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用訓(xùn)練


二、 有效溝通的客觀選擇--提升目標(biāo)導(dǎo)向的綜合能力

  1. 客觀選擇要素:對象/時間/地點(diǎn)/形式/場合/導(dǎo)具… …

  2. 工作中常見問題點(diǎn)與有效溝通的正確方案

三、有效溝通的思維與意愿 --- 跨越5個常見障礙點(diǎn)

1. 從自我表達(dá)到雙向溝通

2. 從主觀評論到同理引導(dǎo)

3. 從說服勸導(dǎo)到雙贏誘導(dǎo)

4. 從含糊其辭到簡單明了

5. 從無效提問到有效提問

第三章 風(fēng)格駕馭篇  --- 人際風(fēng)格在管理溝通中的應(yīng)用

一、四種主要的人際風(fēng)格與判定線索

1.**人際風(fēng)格測試上工具,對自我人際風(fēng)格進(jìn)行判斷

2.**人際風(fēng)格線索對他人人際風(fēng)格進(jìn)行判斷了解

 二、人際風(fēng)格與溝通技巧

1.學(xué)會與不同風(fēng)格的人、在不同情景下對溝通風(fēng)格的選擇    

2. 調(diào)整自己的習(xí)慣或偏好

3.人際風(fēng)格與溝通技巧3S模型及應(yīng)用      

4. 利用人際風(fēng)格優(yōu)勢整合組建團(tuán)隊(duì)

5. 利用人際風(fēng)格優(yōu)勢進(jìn)行家庭建設(shè), 快樂工作,幸福生活!


第四章 人際技巧篇 --- 成功人際關(guān)系成就卓越領(lǐng)導(dǎo)

一、 成功做人,成功做事  

   1. 受人歡迎的秘密 --- 吸引力法則

   2. 快樂工作 --- 工作三境界

   3. 第五級經(jīng)理人 --- 謙遜平和 無私無畏


二、擊中人性的人際關(guān)系影響力三把劍模型及有效運(yùn)用:


1. 關(guān)系劍

1)關(guān)系效力應(yīng)用寶典

2) 人際關(guān)系基本原則及在管理溝通中的應(yīng)用

2. 互動劍

1)關(guān)注影響力  2)同流原理   3)傾聽影響力

3. 恩惠劍

  1)舍得原理

2)互惠原理

3)精神恩惠 --- 激發(fā)巨大的心理潛能

--- 面子效力/如何給員工面子

--- 奇妙的高帽子/帽子工具的應(yīng)用

--- 贊美的力量 / 如何贊美鼓勵員工

第五章 實(shí)戰(zhàn)成功篇 --- 從認(rèn)同到協(xié)同到共同的溝通影響力三步曲模型及實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用

      1. 對下:員工輔導(dǎo)與管理

2. 對上:如何得到老板的支持

3. 對內(nèi):跨部門溝通協(xié)調(diào)

4. 對外:處理客戶投訴及要求 /與合作伙伴談判… …

第六章 學(xué)以致用篇 --- 課程收尾:解決問題并學(xué)以致用

1. 更多溝通技巧點(diǎn)與情景運(yùn)用, 利用企業(yè)實(shí)際案例,根據(jù)培訓(xùn)對象工作角色進(jìn)行案例討論,情景模擬,角色扮演,鞏固培訓(xùn)效果

2. 利用所學(xué)現(xiàn)場解決學(xué)員在下屬工作輔導(dǎo)、部門間溝通協(xié)調(diào)、向上溝通中的常見問題,效果立竿見影

3. 輔導(dǎo)進(jìn)行工具落地,促進(jìn)課后學(xué)以致用,提升管理溝通實(shí)效


 

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