梁永存-TTT企業(yè)內部培訓師培訓

  培訓講師：梁永存

講師背景：
梁永存高級培訓師心理咨詢師教育經歷畢業(yè)于河北經貿大學財政專業(yè)，04年就讀清華大學醫(yī)學院心理學系。著名心理行為訓練專家，職業(yè)心理咨詢師，中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員。致力于企業(yè)管理、策劃及人力資源開發(fā)方面工作已有多年時間。其間先后從事過民企職業(yè)經理人 詳細>>

梁永存
    課程咨詢電話：

梁永存-TTT企業(yè)內部培訓師培訓詳細內容

梁永存-TTT企業(yè)內部培訓師培訓

課程介紹:
您，已經具備一名專業(yè)培訓師的基礎素質，擁有滿腹的學問和別人所不擁有的經歷、體驗，卻不知如何在最短的時間走上培訓講臺，將您成功的經驗、心得與他人分享，幫助更多的人盡快走向成功；
您，已經走向了培訓講臺，但是培訓效果總不盡人意，不知要怎么才能在最短時間內提高自己的培訓質量；
作為一名培訓講師，如何塑造職業(yè)形象，增強感染力，提高專業(yè)水平，尋求更大突破？TTT為你答疑解惑，助您在職業(yè)發(fā)展的道路上更上一層樓！
課程時間：2天
課程目標：
 了解專業(yè)培訓的系統(tǒng)理論和操作流程
 掌握成人學習的理論、特點和規(guī)律
 能夠獨立策劃、設計和準備培訓課程
 掌握實施培訓時必備的技能與技巧
 能夠有效處理各種課堂困境

課程大綱：
第一講：TTT定位與認知
1、TTT釋義與解析
2、TTT學習之道與要領
3、TTT的三重角色
4、培訓師的自我認知與修練
5、講師需要具備哪些品德與素質
6、職業(yè)培訓與傳統(tǒng)教育的區(qū)別

第二講：TTT專業(yè)表達
1、課堂掌控技巧：
2、抓住成人學習的特點
3、課堂表達禁忌：
4、課堂互動技能：
5、素材的收集整理和應用：
6、上場與下場、導入與收結的綜合技巧及例證；
7、專業(yè)提問、專業(yè)應答的綜合技巧及例證；
8、良好處理緊張與壓力

第三講、TTT職業(yè)培訓組織
1、企業(yè)內訓的培訓需求調查:
2、企業(yè)內訓教室設計與選擇:
3、單次課程場地布置:
4、PPT制作原則及方法；
5、準備學員講義及相關資料；
6、輔助教具的選擇及使用；
7、課程效果評估及轉化

第四講、TTT職業(yè)培訓編導藝術
1、課程研發(fā)與設計流程:
2、課程研發(fā)與設計原則：
3、課程研發(fā)與設計工具:
4、單一課程設計的點與線；
5、單一課程的立體設計；
6、企業(yè)內訓課程教案的編寫。

第五講：TTT更高境界
1、謙恭的態(tài)度專業(yè)的精神
2、從講師到導師
3、TTT的更高境界


課程特色
 全角度TTT，挖掘真正屬于你的風格
 討論專業(yè)系統(tǒng)的培訓理論，幫助學員規(guī)劃實施有效的教學
 個案演練、錄像回放、角色扮演、培訓游戲交叉進行
 角色認知演繹，案例討論分析，開發(fā)學員授課潛能
 實戰(zhàn)演練、錄像討論，幫助學員建立自信，糾正不良授課習慣
 鼓勵創(chuàng)造性，增強應變能力和解決問題能力

 企業(yè)文化

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新任經理管理技能提升訓練梁永存課程介紹：以前是員工骨干，現(xiàn)在提升為管理者；以前是各崗位的專業(yè)人士，現(xiàn)在成為了經理人。面對變化，如何調整心態(tài)，明確自己的定位；如何與團隊成員進行有效溝通，更好的發(fā)揮下屬積極性；怎樣處理工作中的情緒，培養(yǎng)團隊意識,增強團隊凝聚力；如何培養(yǎng)職業(yè)化的工作態(tài)度，提升執(zhí)行能力。幾乎每個剛剛成為中層的管理者都會提出類似以上的問題。有問題就需

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個人的健康發(fā)展是企業(yè)發(fā)展和社會發(fā)展的基礎，只有正確管理工作和生活中的各種壓力，及時處理負性情緒，充分發(fā)揮人的主觀能動性，企業(yè)才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。壓力管理與情緒調控梁永存我們處在一個充滿變化，競爭激烈的時代。面對日益激烈的職場環(huán)境，不少人剛參加工作時躊躇滿志的沖勁漸漸被抱怨所取代。的確，現(xiàn)代社會是一個“壓力的年代”，我們幾乎每天都生活在壓力的刺激中，因壓力而產

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個人發(fā)展是企業(yè)發(fā)展和社會發(fā)展的基礎，只有充分發(fā)揮人的主觀能動性，幫助企業(yè)建立以人為本的職業(yè)生涯開發(fā)與管理的目標體系，幫助企業(yè)的每個職員實現(xiàn)自我價值，企業(yè)才能最終實現(xiàn)未來的愿景。職業(yè)生涯與自我管理我們處在一個充滿變化，競爭激烈的時代。面對日益激烈的職場競爭，我們憧憬穩(wěn)定浪漫的家庭生活、有趣的工作、快樂的生活方式，誘人的成就感……若想實現(xiàn)這些夢想，我們都不得不面

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現(xiàn)在的社會，是一個信息大爆炸的時代。每一個人每天都會面臨眾多的事情。我們需要在這看似雜亂無章的事情中，理出頭緒，有條不紊的生活，按部就班地實現(xiàn)自己以及團隊和企業(yè)的目標。當我們掌握這種關鍵技能，將給我們工作和生活帶來滿足感和成就感?。∽坑谐尚У臅r間管理梁永存在飛速發(fā)展的社會節(jié)奏下,激烈的競爭、不斷變化的周圍環(huán)境，我們肩負的擔子日益繁重，促使我們要更好的完善自身

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管理心理學   09.27

管理心理學梁永存21世紀是以“人”為本的世紀，是注重人性化領導與管理的時代，各種管理理論應運而生。管理中最核心的要素是人，怎樣識人、用人、育人，如何帶領團隊、輔導下屬，并最終實現(xiàn)組織目標，將成為現(xiàn)階段管理者的首要任務。心理學以期獨特的魅力將在領導藝術與企業(yè)管理中得到廣泛應用。作為一個追求效能的企業(yè)領導者與管理者，非常有必要了解人的心理活動規(guī)律，了解人的心理結

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教練式員工輔導隨著信息時代的來臨，知識型人才成為企業(yè)的未來。他們有更強的獨立意識，更多的選擇機會，管理者需要用新的思路來進行管理?！督叹毷絾T工輔導》通過培育和輔導員工，可以提高員工的知識和技能，培養(yǎng)員工的高度責任感、敬業(yè)精神和忠誠度，幫助他們走上正確的職業(yè)發(fā)展道路。本課程綜合應用心理學、管理學、教練輔導的工具，結合情商測試，激發(fā)員工自我能量，可以為企業(yè)培養(yǎng)出

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樂在工作，塑造陽光心態(tài)陽光心態(tài)是積極，知足，感恩，達觀的一種心理狀態(tài)。具備陽光心態(tài)可以令人深刻而不浮澡，謙和而不張揚，自信而又親和，幫助我們締造自我內心和諧，家庭和藹以及團隊和諧。如果您想快速改變并提升自己及部屬的情緒狀態(tài)，擁有像陽光一樣的知足、感恩、達觀的心態(tài)，更有效地與自己的內心溝通，釋放出強勁的影響力以獲得健康的人生，從而倍增你的工作績效，這個課程就是

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情商 領導力   09.27

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