《MTP——中高層管理者技能提升》

  培訓(xùn)講師:林海

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講師介紹:林海u北大匯豐商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力中心課題組組長u《非常財(cái)經(jīng)觀察》電視節(jié)目特邀嘉賓u中國百佳管理培訓(xùn)名師u《星巴克“五城十?!比珖嗄觐I(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目》教材開發(fā)編撰人u原廣東建筑工程總公司高管,知名民營企業(yè)董事總經(jīng)理;u中國房產(chǎn)業(yè)協(xié)會城市開發(fā)委 詳細(xì)>>

林海
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《MTP——中高層管理者技能提升》詳細(xì)內(nèi)容

《MTP——中高層管理者技能提升》

角色管理篇

1.職業(yè)經(jīng)理人的角色管理

2.四代管理方式因時(shí)而變

3.管理者能力公式

4.管理者工作狀態(tài)自測法

5.管理能力的非常6 1

學(xué)習(xí)能力篇

6.管理者成長的三度空間

7.從借鑒到創(chuàng)新的學(xué)習(xí)法

8.管理者學(xué)習(xí)成長的四個(gè)誤區(qū)

計(jì)劃能力篇

9.目標(biāo)計(jì)劃法

10.六頂思考帽

11WBS分解法

12.計(jì)劃的里程碑和甘特圖

13.ABC時(shí)間管理法

14.艾森豪威爾時(shí)間管理法

15.管理者的心智模式

16.E N情智組合法

組織能力篇

17.如何搭建完美團(tuán)隊(duì)

18.人才的評價(jià)系統(tǒng).

19.人才管控的策略創(chuàng)新

20.關(guān)注心理收入

教導(dǎo)能力篇

21.職業(yè)團(tuán)隊(duì)的七步教練法

22.執(zhí)行力備增的四步循環(huán)法

23.引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的標(biāo)桿管理法

推行能力篇

24.強(qiáng)化執(zhí)行的承諾管理法

25.穩(wěn)步推進(jìn)的山田切分法

26.推動(dòng)改善的反饋管理法

27.刷新業(yè)績的競賽管理法

感召能力篇

28.組織中的非權(quán)力運(yùn)用

29.建立管理者的非凡影響力

30.激勵(lì)的藝術(shù)

31.持續(xù)有效的精神激勵(lì)

溝通能力篇

32.組織環(huán)境中的溝通原則

33.與上級溝通的方法

34.與下級溝通的要訣

35.與平級溝通的策略

36.批評與表揚(yáng)的藝術(shù)

 

林海老師的其它課程

1.超速成長的學(xué)習(xí)力1.1完成角色轉(zhuǎn)換1.2獲取超人能量1.3煉就非凡意志2.多謀善斷的決策力2.1擴(kuò)展決策視野2.2提升決斷能力2.3排除決策干擾3.整合資源的組織力3.1透析人才特質(zhì)——選人用人方法創(chuàng)新3.2整合人力資源——提升團(tuán)隊(duì)智商5法3.3激活內(nèi)在動(dòng)力——階梯法讓無形激勵(lì)有形化、激發(fā)成長的內(nèi)動(dòng)力4.帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力4.1造就卓越團(tuán)隊(duì)——必勝之道在操

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1.企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位1.1企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位      ?。保才嘤?xùn)師6項(xiàng)特質(zhì)1.3培訓(xùn)師4項(xiàng)學(xué)習(xí)要領(lǐng)      ?。保碩TT學(xué)員的培訓(xùn)心得1.5演練:1分鐘課程2.培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)范2.1培訓(xùn)師8項(xiàng)職業(yè)規(guī)范      ?。玻才嘤?xùn)風(fēng)范6項(xiàng)禁忌2.3姿態(tài)運(yùn)用3類標(biāo)準(zhǔn)        2.4眼神運(yùn)用6種方式2.5培訓(xùn)師課前自檢要點(diǎn)      ?。玻毒收n程的

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1.領(lǐng)導(dǎo)溝通八項(xiàng)基礎(chǔ)1.1理念:領(lǐng)導(dǎo)就是溝通1.2起點(diǎn):溝通從心開始1.3常見的九種溝通錯(cuò)誤解析案例:建立溝通平臺1.4人類行為密碼圖1.5人類的四種基本行為1.6人際溝通四大心理熱鍵1.7完美溝通五線譜1.8解讀人心從傾聽起步2.使用溝通五項(xiàng)全能2.1上行溝通:如何與上級溝通案例:請示與匯報(bào)要領(lǐng)2.2平行溝通:如何與平級溝通案例:爭取他人合作要領(lǐng)2.3下行

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1.現(xiàn)代人力資源管理體系1.1人力資源體系8大模塊1.2人力部門工作改善路徑1.3人力資源管理的戰(zhàn)略地位2.績效管理設(shè)計(jì)與創(chuàng)新2.1績效管理的關(guān)鍵點(diǎn)2.2績效管理狀態(tài)儀表2.3全面提升的績效魔方2.4績效管理責(zé)任與分工2.5績效管理的四步流程2.6推動(dòng)改善的反饋管理2.7刷新業(yè)績的競賽管理2.8花旗與西門子的績效管理3.人力資源提升工程3.1從個(gè)人行為到組織

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1.職場溝通八項(xiàng)基礎(chǔ)1.1理念:溝通是職業(yè)能力1.2起點(diǎn):溝通從心開始1.3職場常見的九種溝通錯(cuò)誤解析  案例:建立溝通平臺1.4人類行為密碼圖1.5人類的四種基本行為1.6人際溝通四大心理熱鍵1.7完美溝通五線譜1.8解讀人心從傾聽起步2.職場實(shí)用溝通五項(xiàng)全能2.1上行溝通:如何與上級溝通案例:請示與匯報(bào)要領(lǐng)2.2平行溝通:如何與平級溝通案例:爭取他人合作

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職業(yè)精英的5P特質(zhì)Purpose——方向篇1.出演一流的劇本1.1職業(yè)規(guī)劃:對職業(yè)發(fā)展的總體籌劃2.發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)3.選擇慎重,追求執(zhí)著——演練:8分鐘設(shè)計(jì)8年P(guān)ower——?jiǎng)幽芷?.為明天時(shí)刻準(zhǔn)備著4.1學(xué)習(xí)四要領(lǐng)4.2知識集合=力量5.刷新昨天的記錄5.1恐龍員工的四種征兆6.要做就做好6.1由小品而成大戲——演練:小品做成精品Principle——自律

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部分:管理者的自我管理1、管理者的角色定位1.1從職業(yè)精英到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1.2指揮藝術(shù)對管理者的啟示1.3管理角色因管理情境而變1.4突破管理者職業(yè)障礙線2、管理者的心智模式2.1職業(yè)經(jīng)理人的能力公式2.2職業(yè)經(jīng)理人的情商管理2.3借力比努力更重要2.4簡單思維制勝大局2.5先掌控自我再掌控世界第二部分:管理管理能力的“61”修煉1了解你的團(tuán)隊(duì)1.1團(tuán)隊(duì)中的四類

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1.超速成長的學(xué)習(xí)力1.1完成角色轉(zhuǎn)換1.2獲取超人能量1.3煉就非凡意志2.多謀善斷的決策力2.1擴(kuò)展決策視野2.2提升決斷能力2.3排除決策干擾3.整合資源的組織力3.1透析人才特質(zhì)——選人用人方法創(chuàng)新3.2整合人力資源——提升團(tuán)隊(duì)智商5法3.3激活內(nèi)在動(dòng)力——階梯法讓無形激勵(lì)有形化、激發(fā)成長的內(nèi)動(dòng)力4.帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力4.1造就卓越團(tuán)隊(duì)——必勝之道在操

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主題導(dǎo)入:《播種春天》1.職業(yè)培訓(xùn)師之道1.1現(xiàn)代培訓(xùn)的“三一律”     1.2培訓(xùn)師的四項(xiàng)職業(yè)使命1.3培訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)模型    ?。保囱菥殻?分鐘Mini課程2.職業(yè)培訓(xùn)師的技能素養(yǎng)2.1克服怯場的5項(xiàng)策略2.2課程導(dǎo)入的5種手法2.3課程收結(jié)5項(xiàng)手法2.4演練:1分鐘導(dǎo)入2.5課堂必修的4項(xiàng)風(fēng)范2.6專業(yè)培訓(xùn)的12種手勢3.職業(yè)培訓(xùn)師專業(yè)教學(xué)方法

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1.企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位1.1企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位       1.2培訓(xùn)師6項(xiàng)特質(zhì)1.3培訓(xùn)師4項(xiàng)學(xué)習(xí)要領(lǐng)      ?。保碩TT學(xué)員的培訓(xùn)心得1.5演練:1分鐘課程2.培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)范2.1培訓(xùn)師8項(xiàng)職業(yè)規(guī)范      ?。玻才嘤?xùn)風(fēng)范6項(xiàng)禁忌2.3姿態(tài)運(yùn)用3類標(biāo)準(zhǔn)       ?。玻囱凵襁\(yùn)用6種方式2.5培訓(xùn)師課前自檢要點(diǎn)      ?。玻毒收n程的

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