《企業(yè)全面提升人力資源管理》
《企業(yè)全面提升人力資源管理》詳細內容
《企業(yè)全面提升人力資源管理》
**天
1. 人力資源管理基礎
與人力資源關聯(lián)的學科（心理學、組織行為學、戰(zhàn)略管理）
能力、業(yè)績與工作滿意度（組織、能力模型、業(yè)績）
個體行為與組織行為
典型激勵理論（馬斯洛需要層次論模型、激勵―保健雙因素理論、期望理論、公平理論）
人力資源管理的戰(zhàn)略角色
人力資源從業(yè)者勝任能力要求
與人力資源相關的法律法規(guī)
2. 人力資源模塊劃分及其邏輯關系
人力資源工作內容和目標：組織與工作匹配度研究
模塊一：以團隊模型為核心的組織管理系統(tǒng)
模塊二：基于人崗匹配的聘用管理體系
模塊三：基于崗位輪換的干部管理體系
模塊四：以KPI為核心的績效管理體系
模塊五：基于市場、業(yè)績、能力的薪酬體系
模塊六：以管理能力提升為核心的培訓開發(fā)體系
模塊七：以行為標準為基礎的任職資格體系
根據(jù)戰(zhàn)略與領導者要求設計HR項目
HR與業(yè)務部門溝通
HR項目管理（項目計劃、項目準備、項目執(zhí)行、效果評估）
人力資源流程、制度、表單編撰
4. 以團隊模型為核心的組織管理系統(tǒng)
組織結構設計（組織結構、職位結構、制作組織結構圖）
職務管理（職務類別劃分、職務級別設定、建立職務序列表）
職位管理（根據(jù)組織規(guī)模選擇職位級別、人員編制、任職要求）
勝任能力模型（基礎勝任能力、專業(yè)勝任能力）
職責與職位說明書（組織流程、職責、職位說明書）
職業(yè)發(fā)展雙通道
第二天
5. 基于人崗匹配的聘用管理體系
三大聘用理念（選對人比培養(yǎng)人更重要、人崗匹配、寧缺勿濫）
與聘用有關的人才戰(zhàn)略（聘用戰(zhàn)略、名企人才戰(zhàn)略分析）
內部人才市場與外部人才市場
選擇招聘媒介（8種招聘媒介介紹、不同招聘媒介比較）
招聘廣告設計與簡歷篩選
常用甄選方式（素質測評、筆試、無領導小組討論、面試、情景模擬等）
招聘中的人才測評（常用測評方式、測評結果應用）
面試實務（結構化面試試題設計、面試前準備、39個經(jīng)典面試問題及其分析、面試過程控制、錄用評估）
錄用及試用期管理（薪酬談判、背景調查、Offer單、新員工入職、新員工培訓、轉正）
招聘效果評估
崗位輪換及操作實務
控制員工流失
6. 以管理能力提升為核心的培訓開發(fā)體系
培訓基礎知識（成人學習、學習六個層次、培訓分公司、商學院）
根據(jù)環(huán)境設計培訓策略（培訓環(huán)境、設計培訓體系、新員工培訓、內訓與外訓）
培訓規(guī)劃與課程設計（培訓規(guī)劃、培訓需求分析、課程設計）
培訓策劃（策劃培訓班、制訂培訓計劃、培訓預算、培訓中的激勵）
課程開發(fā)與講義（課程開發(fā)模型、課程開發(fā)項目管理、講師教材開發(fā)、學員手冊開發(fā)、案例開發(fā)、試講及課程驗收）
講師管理（講師任職資格、TTT訓練、14種常用教學方式、外部培訓機構選擇與評估）
培訓項目實施及效果評估（教學前準備、培訓項目實施、四層評估模式）
教務教學管理體系建設（培訓環(huán)境建設、教材教具管理、培訓日程支持）
設計培訓流程、制度、表單
7. 以行為標準為基礎的任職資格體系
構建任職資格體系（職業(yè)發(fā)展雙通道、職業(yè)行為標準、任職資格制度）
任職資格評審要素（工作年限、工作經(jīng)驗、績效要求、行為技能、知識認證）
確定行為標準（行為要素、行為標準）
任職資格評審（評審小組、評審標準及規(guī)則、評審項目控制）
任職資格評審結果應用（與薪酬掛鉤、與晉升掛鉤）
第三天
8. 以KPI為核心的績效管理體系
績效管理、績效考核、績效體系設計與構建
績效管理基本概念（價值鏈、目標管理、三級KPI體系、BSC（平衡積分卡）、關鍵行為標準、績效考核、標桿管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析、績效溝通、績效輔導、績效改進計劃、績效獎金）
目標管理與計劃（公司戰(zhàn)略、目標分解、團隊目標、個人目標、從目標到計劃）
KPI指標設計（指標設計、權重設計、標桿值設計）
績效體系在公司執(zhí)行方案（制度設計、與高層溝通、表單設計、考核試點、考核推進方案、考核難點處理）
績效溝通（面談方案、面談要點、績效結果調整）
績效獎金
標桿管理
9. 基于市場、業(yè)績、能力的薪酬體系
戰(zhàn)略薪酬體系設計（薪酬哲學、價值評價、薪酬目標、薪酬結構、薪酬定位）
薪酬要素設計（工資、獎金、保險、福利、股票期權）
職位評估（評估要素、評估方法、評估執(zhí)行操作、評估結果及其應用）
工資基準設計與優(yōu)化（級別設計、帶寬設計、回歸分析、薪酬調整方案）
獎金標準設計與優(yōu)化（薪酬要素占比、獎金標準、獎金考核辦法）
保險及福利規(guī)劃
10. 基于崗位輪換的干部管理體系
干部任職資格標準（素質要求、行為標準）
干部選拔（選拔標準、選拔計劃、選拔流程、競聘制度）
干部培養(yǎng)（實習、副職應用）
干部聘用與輪崗
干部述職與考評
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《短視頻創(chuàng)作工作坊》2天 09.22
《短視頻創(chuàng)作工作坊》2天（12小時）【項目背景】伴隨著近年來新媒體推廣及短視頻技術與應用的日益火爆和成熟，在很多中大型企業(yè)當中面臨著企業(yè)文化宣貫、會議與活動內部宣傳與推廣、品牌與產(chǎn)品的爆光與宣傳等訴求，尤其是對于企業(yè)運營管理及綜合行政部門的工作人員來說，更是需要構建企業(yè)內外部各類管理及業(yè)務發(fā)展、干部及員工活動的多媒體資料的記錄并進行線上多媒體信息的制作與發(fā)布
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采購談判策略提升與供應商成本控制管理課程背景：每一次談判，大到耗資數(shù)億美元攪動行業(yè)格局的企業(yè)并購，小到訂購一種紐扣的幾毫厘差價，對談判雙方都是一種挑戰(zhàn)，是進攻與防守的過程，是鑄矛與固盾的藝術！不管你是否愿意，你已經(jīng)被殘酷的商戰(zhàn)拉進談判的旋渦，或許你已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，有過成功，更有事后后悔不已的挫折，那么你需要一個環(huán)境，讓您靜下心來總結經(jīng)驗，通過演練發(fā)現(xiàn)談判的規(guī)律
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數(shù)字時代的供應鏈協(xié)同管理能力提升課程目標：1.幫助企業(yè)正確的掌握供應鏈管理的運行模式2.更好的面對時代挑戰(zhàn)，有效應對風險，提升供應鏈管理能力?3.了解先進企業(yè)供應鏈管理實用方法?4.如何利用大數(shù)據(jù)技術進行供應鏈管理課程形式：1.全案例引導：課程設計以充實案例做引導，結合企業(yè)實際供應鏈運行案例，將供應鏈管理過程細化分析，并對供應鏈每一環(huán)節(jié)以對應案例進行講解，立
講師：王彬詳情
數(shù)字時代物流管理創(chuàng)新與新技術應用課程背景1.幫助企業(yè)正確的理解國家物流發(fā)展趨勢與前沿物流管控模式2.幫助企業(yè)更好的面對時代挑戰(zhàn)，有效應對風險，提升物流與供應鏈管理能力3.掌握傳統(tǒng)物流企業(yè)的供應鏈體系建設各層級模式4.智慧物流模式分析課程亮點：1.采用大量詳實的物流企業(yè)案例進行分析2.配有大量物流前沿運營的視頻，培訓現(xiàn)場的感染力更強3.深入解讀國家關于物流產(chǎn)業(yè)
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數(shù)字時代物流前沿政策解讀與行業(yè)發(fā)展趨勢課程背景1.幫助企業(yè)正確的理解國家物流發(fā)展趨勢與前沿物流管控模式2.幫助企業(yè)更好的面對時代挑戰(zhàn)，有效應對風險，提升物流與供應鏈管理能力3.掌握傳統(tǒng)物流企業(yè)的供應鏈體系建設各層級模式4.智慧物流模式分析課程亮點：1.采用大量詳實的物流企業(yè)案例進行分析2.配有大量物流前沿運營的視頻，培訓現(xiàn)場的感染力更強3.深入解讀國家關于物
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數(shù)字時代增強供應鏈韌性的最佳解法 09.21
數(shù)字時代增強供應鏈韌性的最佳解法培訓收益：1.全案例引導數(shù)字時代企業(yè)供應鏈運營韌性的最佳模式2.分析并借鑒HUAWEI等企業(yè)的供應鏈運營優(yōu)勢3.深入剖析供應鏈運營過程中的計劃-采購-庫存等關鍵環(huán)節(jié)管理模式4.結合小組演練環(huán)節(jié)讓學員更加強化供應鏈韌性的管理模式5.更多的培訓互動切實解決企業(yè)供應鏈運營的實際問題培訓時長：兩天培訓大綱：第一部分：數(shù)字時代企業(yè)供應鏈
講師：王彬詳情
數(shù)字時代準入供應商的分級管理能力提升 09.21
數(shù)字時代準入供應商的分級管理能力提升課程目標課程目標：什么是供應商分級管理？是指通過對供應市場尋源、優(yōu)選供應商、與供應商溝通談判確定采購項目，建立與供應商適當?shù)年P系、對供應商的供應過程中質量-成本-交期-服務等維度的績效管理與評估管理、進行供應商分級機制并建立企業(yè)供應商管理體系的全過程管理。本此培訓從供應商資源搜尋及風險評估、供應商關系管理，分析企業(yè)采購供應
講師：王彬詳情
招標采購合規(guī)管理與風險防范 09.21
招標采購合規(guī)管理與風險防范培訓目標：1.掌握招標采購的合規(guī)管理技能2.了解招標采購合規(guī)管理的關鍵因素3.了解招標采購相關政策法規(guī)及規(guī)范性文件的內容4.提高公司招標采購管理效率5.掌握采購制度建設及行為約束培訓大綱：第一部分：認識招標采購的本質及法律要求1.企業(yè)采購的發(fā)展形勢——大力提供招標采購2.招標采購相關政策與法規(guī)解讀3.招標采購規(guī)范性文件解讀4.企業(yè)招
講師：王彬詳情
供應鏈產(chǎn)銷協(xié)作管理能力提升 09.21
供應鏈產(chǎn)銷協(xié)作管理能力提升主講：王彬培訓目標：1.幫助企業(yè)正確的掌握供應鏈管理的運行模式2.更好的面對時代挑戰(zhàn)，有效應對風險，提升供應鏈管理能力3.了解先進企業(yè)供應鏈管理實用方法4.理解供應鏈管理運營過程中的基本理念及應用方法培訓大綱：第一部分：互聯(lián)時代的產(chǎn)銷協(xié)同供應鏈管理模式分析第1節(jié)互聯(lián)時代產(chǎn)銷協(xié)同供應鏈?什么是產(chǎn)銷協(xié)同供應鏈與供應鏈管理？?供應鏈的類型
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