發(fā)展轉(zhuǎn)型期企業(yè)思維創(chuàng)新與戰(zhàn)略創(chuàng)新
發(fā)展轉(zhuǎn)型期企業(yè)思維創(chuàng)新與戰(zhàn)略創(chuàng)新詳細(xì)內(nèi)容
發(fā)展轉(zhuǎn)型期企業(yè)思維創(chuàng)新與戰(zhàn)略創(chuàng)新
課程綱要
**單元 系統(tǒng)思維概論
1 疊塔游戲
1、 **初的思維是什么
2、 有沒有好的辦法
3、 我們**初的思維是否都有些誤區(qū)
4、 接受改變,重新認(rèn)識(shí)自我
1 系統(tǒng)思維概論
1、 思維力
2、 慣性思維害死人
3、 系統(tǒng)思維的概念
4、 再次延伸
1 系統(tǒng)思維的方法
1、首先要有結(jié)構(gòu)思維
2、其次要有目標(biāo)思維
3、**后要有轉(zhuǎn)換思維
1 與之相關(guān)的思維方法
1、 逆向思維
2、 邏輯思維
3、 發(fā)散思維
1 系統(tǒng)思維的運(yùn)用
1、企業(yè)管理中的系統(tǒng)思維
2、系統(tǒng)思維在旅游研究中的應(yīng)用
3、系統(tǒng)思維在小米手機(jī)銷售上的使用
1 系統(tǒng)思維在電力公司的運(yùn)用
1、整體規(guī)劃,新能源的使用
2、“創(chuàng)新”班組的提出
第二單元 中國電力行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)
1 宏觀因素
1、四大有利因素
2、五大不利因素
1 中國電力行業(yè)發(fā)展成效顯著
1、電力工作發(fā)展的總體水平
2、中國電力經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量穩(wěn)步提高
3、電力工業(yè)市場(chǎng)化投融資格局基本形成
1 中國電力行業(yè)發(fā)展前景廣闊
1、中國以煤為主的能源格局難以改變
1 中國電力工業(yè)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)
1、電力總量過剩的矛盾越來越突出
2、結(jié)構(gòu)不合理、發(fā)展方式粗放的問題依然嚴(yán)峻
3、電力消費(fèi)量持續(xù)發(fā)幅度增長、資源開發(fā)、環(huán)節(jié)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展面臨挑戰(zhàn)
4、體制和機(jī)制的制約依然存在,行業(yè)發(fā)展面臨新問題新挑戰(zhàn)
5、煤礦安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作仍不牢固
第三單元 戰(zhàn)略性思考的流程
1 戰(zhàn)略性思考簡(jiǎn)介與概論
1 戰(zhàn)略性思考設(shè)定戰(zhàn)略性目標(biāo)
第四單元 戰(zhàn)略思考的原則
1 確定戰(zhàn)略業(yè)務(wù)
1.什么是三維結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略業(yè)務(wù)
2.戰(zhàn)略業(yè)務(wù)范圍和戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單位的分配根據(jù)
3.如何界定戰(zhàn)略業(yè)務(wù)
1 如何用競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度模式評(píng)估相關(guān)市場(chǎng)
1 如何用投資組合的方法決定戰(zhàn)略目標(biāo)
第五單元 戰(zhàn)略思考轉(zhuǎn)變思想,接受挑戰(zhàn),完成轉(zhuǎn)變,創(chuàng)新突破
1、 轉(zhuǎn)變觀念
1、接受新的思維
2、接受新員工的新思維
3、轉(zhuǎn)變?cè)械墓芾砝砟詈湍J?/p>
4、認(rèn)識(shí)自我和員工
2、 接受現(xiàn)有挑戰(zhàn)
3、 站在系統(tǒng)的高度重申現(xiàn)在管理
1、平衡企業(yè)—員工之間的管理
2、發(fā)展的眼光看待目前的“現(xiàn)象”
3、系統(tǒng)思維,系統(tǒng)考慮
4、 完成突破管理
1、讓現(xiàn)在的80,90后員工進(jìn)行自我意識(shí)講解
2、自我梳理目標(biāo),自我監(jiān)督
3、學(xué)會(huì)更好的突破自我
4、從分利用“管”“理”進(jìn)行管理
5、現(xiàn)場(chǎng)改善,改善現(xiàn)有管理茅盾
THE END
成永亮老師的其它課程
電力安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)課程大綱講師:成永亮課程前言1、近年來,國內(nèi)安全事故頻發(fā),安全又一次被大家所關(guān)注2、據(jù)ILO估計(jì),到2020年全世界勞動(dòng)疾病將翻一番3、安全事故最多是由于人因,物的不安全因素,管理因素,和環(huán)境,對(duì)于我們做安全的,最核心的是要做好“人”的管理4、人的安全技能,安全意識(shí)是最核心,最關(guān)鍵的,全力提升人員的這些意識(shí),很多安全隱患可以消除5、用
講師:成永亮詳情
科級(jí)干部轉(zhuǎn)型技能提升訓(xùn)練講師:成永亮課程背景1、中國的教育很多事脫離企業(yè)需求的,在此基層上,企業(yè)一般不會(huì)招聘管理專業(yè)的人員進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行管理,一般都是從技術(shù)卓越的人員中選擇提報(bào)2、提報(bào)上來的干部,技術(shù)層面可以不擋一面,然后管理意識(shí),管理技能還需要進(jìn)一步的提升。3、目前電力行業(yè)遭受較大挑戰(zhàn),作為新晉升的干部需要了解遇到的挑戰(zhàn)以及員工的創(chuàng)新管理4、很多剛晉升上來的
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電力企業(yè)班組長精益化管理 11.01
電力企業(yè)班組長精益化管理課程前言1、精益化管理,是大勢(shì)所趨,目前中國企業(yè)都在推動(dòng)精細(xì)化管理,作為一個(gè)重要的管理工具和管理手段。強(qiáng)化經(jīng)營質(zhì)量管控能力,掌握項(xiàng)目全過程管理技能,強(qiáng)化專業(yè)領(lǐng)域和關(guān)鍵部位安全管理,加強(qiáng)生產(chǎn)精益化管理。課程收益1、強(qiáng)化專業(yè)領(lǐng)域和關(guān)鍵部位安全管理,加強(qiáng)生產(chǎn)精益化管理。2、幫助班組長深入理解“五大”核心理念;通過案例分析詮釋精益化管理的八種
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生產(chǎn)安全心理學(xué) 11.01
電力生產(chǎn)安全心理學(xué)——安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與員工心態(tài)管理講師:成永亮課程前言1、近年來,國內(nèi)安全事故頻發(fā),安全又一次被大家所關(guān)注2、據(jù)ILO估計(jì),到2020年全世界勞動(dòng)疾病將翻一番3、安全事故最多是由于人因,物的不安全因素,管理因素,和環(huán)境,對(duì)于我們做安全的,最核心的是要做好“人”的管理4、人的安全技能,安全意識(shí)是最核心,最關(guān)鍵的,全力提升人員的這些意識(shí),很多安
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電網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)課程大綱講師:成永亮課程收益1、重新認(rèn)識(shí)下,目前電網(wǎng)公司管理現(xiàn)狀2、作為電力人認(rèn)識(shí)下“十三五”規(guī)劃與我們電網(wǎng)的關(guān)聯(lián)3、認(rèn)識(shí)下結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)于我們電網(wǎng)人的影響4、學(xué)習(xí)對(duì)于“智能電網(wǎng)”的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)5、做好自我調(diào)整才能更好的適應(yīng)企業(yè)發(fā)展課程對(duì)象1、各類型班組長2、各班組技術(shù)人員3、負(fù)責(zé)班組建設(shè)的人員4、儲(chǔ)備干部課程時(shí)間2天(6小時(shí))課程形式講授法,案例分析
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新形勢(shì)下“全能”供電所建設(shè) 11.01
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電網(wǎng)公司中層干部精益化管理 11.01
成永亮老師最新資料,請(qǐng)保密,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)電網(wǎng)公司中層干部精益化管理講師:成永亮課程背景1、全國各行各業(yè)都在提出建設(shè)節(jié)約型社會(huì)2、精益化已經(jīng)成為電網(wǎng)發(fā)展的戰(zhàn)略需求3、電改,新能源,供給側(cè)改革都給電網(wǎng)公司造成很多的4、其他因素課程收益1、知道什么是精益化,精益化管理的要求2、重點(diǎn)學(xué)習(xí)精益化管理五原則3、明白精益化的一些具體運(yùn)用4、清晰推行精益化管理的步驟課程對(duì)象
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(電網(wǎng))中層干部自我修煉能力提升講師:成永亮課程收益1、通過培訓(xùn)認(rèn)識(shí)作為中層干部的核心能力認(rèn)知和提升;2、中層干部跨部門溝通能力,自我溝通能力,各類關(guān)系協(xié)調(diào)能力是作為中層干部的基本能力,通過培訓(xùn)可以有效的得到提升;3、中層干部作為重要的管理人員,天天和職工在一起,故很多管理受到了很大的限制,通過培訓(xùn),讓大家學(xué)會(huì)一些和一線職工管理的方法和工具4、中層干部本身具
講師:成永亮詳情
互聯(lián)網(wǎng)+安全生產(chǎn)管理課程大綱講師:成永亮課程收益1、清楚的認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)思維2、明白現(xiàn)階段安全生產(chǎn)的要求和面臨問題3、知悉安全生產(chǎn)的難點(diǎn)4、學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的相關(guān)理論5、習(xí)慣性違章的成因?qū)W習(xí)6、學(xué)習(xí)其他單位,安監(jiān)局“互聯(lián)網(wǎng)+安全”的具體做法7、突破互聯(lián)網(wǎng),物聯(lián)網(wǎng)在安全管理上的作用課程對(duì)象1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)2、各類管理人員3、負(fù)責(zé)安全管理的人員4、安全專責(zé)5、想提升自我管理
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