《4D領導力及卓越團隊建設》

  培訓講師：蘇進

講師背景：
實戰(zhàn)經驗他擁有15年中外企業(yè)的高管經驗，3年創(chuàng)業(yè)經歷，是英國NexusPeopleSolutions亞太區(qū)咨詢顧問，曾任央企駐美國公司總經理、世界500強亞歐迪辦公（OfficeDepot）亞太區(qū)代理人力資源總監(jiān)、歐迪辦公中國區(qū)副總裁、亞商 詳細>>

蘇進
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《4D領導力及卓越團隊建設》詳細內容

《4D領導力及卓越團隊建設》

課程大綱

**章：什么是決定團隊績效的**重要因素

2 畫圖活動：個人情況分享

2 討論：卓越團隊的標準是什么？

2 案例分析：什么是造成項目/任務失敗的**重要原因？

2 決定績效的兩大因素：環(huán)境和個體

2 環(huán)境和個體包含的主要內容

2 什么是決定績效的**重要因素？

2 什么是第五力？第五力＝環(huán)境

2 稻盛和夫：讓日航重生的啟示

2 視頻觀摩：看不見的大猩猩

2 討論：目前團隊中存在的問題

2 打造團隊背景和行為改變的AMBR環(huán)境


第二章：用4D系統(tǒng)打造正向的第五力

2 展現(xiàn)第五力的形式有哪些

2 用團隊的八項行為來展現(xiàn)第五力

2 對八項行為的解析

2 領導力和八項行為的關系

2 領導力大師觀點：領導者行為和員工的忠誠度、承諾度以及業(yè)績的關系

2 4D系統(tǒng)包含的內容

2 4D對卓越團隊打造的作用


第三章：認識自己和團隊－做4D全能的領導者

2 測評和討論：了解自己的天生個性（綠色、黃色、藍色和橙色）

2 四種個性領導者的優(yōu)勢

2 四種個性領導者的需改善領域

2 四種個性的AMBR原則

2 如何做一個4D全能的領導者

2 討論：如何用4D匹配其他團隊成員個性

2 用4D流程改善人際關系和合作氛圍

2 現(xiàn)場解決：用4D顏色和行為解決團隊中存在的問題

2 從4D系統(tǒng)看團隊文化的匹配和協(xié)作


第四章：提升領導力的有效性

2 討論：管理和領導的區(qū)別以及領導力的內涵

2 領導者的特質與態(tài)度和能力的相關度

2 受人尊敬的領導的特點


第五章：管理你和團隊的情緒

2 情緒的五種形式

2 **五種形式的情感表達來管理本人和團隊的能量

2 管理情緒的技巧

2 **管理語言來管理行為

2 “紅色”臺詞制約團隊的績效

2 練習：紅色臺詞轉化為綠色臺詞


第六章：實踐卓越團隊的8種行為，實現(xiàn)團隊背景轉變

2 8種行為的介紹

2 團隊成員對8種行為的現(xiàn)場探索

2 對測評結果中的短板行為項進行現(xiàn)場討論、練習

2 對每一項行為建立日常行動方案


第七章：使用背景轉換工作表(CSW)解決團隊實際問題

2 找出團隊中存在的“大象”（問題）

2 現(xiàn)場教練：使用CSW表格解決實際團隊問題

2 學員分享：團隊群策群力帶來的變化

2 CSW表使用的關鍵點


2 說明： 對團隊和個人的在線測評以及培訓之后的團隊教練、個人教練，都需要單獨收費。本課程可以作為項目整體報價，包括前后測評、培訓工作坊、團隊教練和個人教練；另外也可以選擇部分項目實施。

 

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教練式領導   01.01

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部分：游戲活動探討高績效團隊活動的重要特征Oslash;游戲活動Oslash;討論高績效活動的重要特征Oslash;用平衡輪標出所在小組的績效分數(shù)Oslash;分享及反思Oslash;建立兩天工作坊的承諾協(xié)議第二部分：分析及分享團隊測評的結果Oslash;什么是真正的團隊Oslash;真正團隊的核心要素是什么Oslash;真正的團隊（組織）＝聰明＋健康Osl

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培訓前工作：課前啟動sup2;確定參與者和團隊sup2;向團隊領導做4D介紹sup2;向參與者介紹目的和發(fā)展過程sup2;實施團隊和個人發(fā)展測評sup2;團隊和個人測評報告反饋和解讀sup2;畫出提升組織領導力和績效發(fā)展路徑圖模塊一：4D系統(tǒng)介紹sup2;從案例中剖析問題發(fā)生的深層次原因sup2;探索第五力-第五力勝過個人能力sup2;團隊背景管理是團隊管理

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天章：介紹領導的歷程sup2;我們的目的和方向sup2;領導力介紹sup2;庫澤斯和波斯納簡介sup2;討論：管理和領導的區(qū)別sup2;課程目標sup2;個人目標sup2;個人的成功時刻sup2;學習領導力的途徑–經驗是好的老師sup2;分享：個人成功時刻和領導力故事sup2;從個人成功的經驗中得到的啟示第二章：領導的五項行動l領導力的定義l庫澤斯和波斯納的

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一、安全生產管理理念安全生產基本理念#8226;安全是一種效益！#8226;事故是大的浪費！#8226;愛妻愛兒愛家庭，忽視安全等于零！#8226;質量為本，安全為天！二、杜邦的安全生產原則杜邦的安全原則三、安全生產事故的根源#8226;事故原因：不安全的操作行為85#8226;不安全的工作條件10#8226;自然災難5#8226;1.人的因素：人員缺乏安全

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領越?領導力   01.01

課程大綱天章：介紹領導的歷程2我們的目的和方向2領導力介紹2庫澤斯和波斯納簡介2討論：管理和領導的區(qū)別2課程目標2個人目標2個人的成功時刻2學習領導力的途徑–經驗是的老師2分享：個人成功時刻和領導力故事2從個人成功的經驗中得到的啟示第二章：領導的五項行動l領導力的定義l庫澤斯和波斯納的領導力模型－五項實踐活動l課程中的獎勵制度l學習的流程第三章：優(yōu)秀的領導善

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