復(fù)盤——構(gòu)建企業(yè)大學(xué)新模式

課程綱要

**單元 企業(yè)大學(xué)目前環(huán)境形勢分析

1、企業(yè)發(fā)展背景

2、人力資源發(fā)展背景

3、培訓(xùn)發(fā)展背景及目前遇到的難題

4、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下企業(yè)人才發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)

第二單元 企業(yè)大學(xué)建設(shè)的傳統(tǒng)模式

1、跨國公司企業(yè)大學(xué)縱覽

①跨國公司席卷全球的企業(yè)大學(xué)

②跨國公司在華企業(yè)大學(xué)大盤點(diǎn)

2、中國著名企業(yè)大學(xué)縱覽

①復(fù)盤——中國企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程20年

②互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中國企業(yè)大學(xué)發(fā)展新趨勢

3、國外企業(yè)大學(xué)——GE領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中心案例分析

①GE領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中心發(fā)展歷程

②領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)金字塔

③影響全球的行動(dòng)學(xué)習(xí)模型與課程設(shè)計(jì)

④MBA領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目

⑤GE催生新戰(zhàn)略的群策群力會(huì)議

4、中國企業(yè)大學(xué)發(fā)展?fàn)顩r

①中國企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程②中國企業(yè)大學(xué)發(fā)展?fàn)顟B(tài)③中國企業(yè)大學(xué)發(fā)展方法論

5、企業(yè)大學(xué)代表性觀點(diǎn)剖析

①企業(yè)大學(xué)與企業(yè)②企業(yè)大學(xué)與大學(xué)③企業(yè)大學(xué)與培訓(xùn)中心④企業(yè)大學(xué)與人力資源部⑤企業(yè)大學(xué)與業(yè)務(wù)部門

6、企業(yè)大學(xué)構(gòu)建傳統(tǒng)的操作模式

7、企業(yè)大學(xué)傳統(tǒng)運(yùn)作模式在新形勢下遇到的挑戰(zhàn)

【案例分析】深圳某企業(yè)大學(xué)硬件的豪華與軟件的缺失

第三單元 企業(yè)大學(xué)構(gòu)建操作的新模式

1、企業(yè)大學(xué)的戰(zhàn)略定位實(shí)務(wù)（企業(yè)大學(xué)與戰(zhàn)略匹配）

2、企業(yè)大學(xué)運(yùn)作機(jī)理及其本質(zhì)

3、企業(yè)大學(xué)的組織架構(gòu)與運(yùn)作模式

4、企業(yè)人才**新理念——培訓(xùn)營銷

5、基于戰(zhàn)略的企業(yè)大學(xué)構(gòu)建模式與存在模式

6、企業(yè)大學(xué)成功的要素

7、企業(yè)大學(xué)建設(shè)的難點(diǎn)問題

①企業(yè)大學(xué)的價(jià)值在哪里？——愿景與使命

②人力資源及培訓(xùn)發(fā)展的硬件與軟件

③新模式關(guān)注的人才戰(zhàn)略:講師隊(duì)伍人才發(fā)展

④互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)大學(xué)的構(gòu)建與“上接戰(zhàn)略，下接績效”

8、企業(yè)大學(xué)的發(fā)展特征與趨勢

【案例分享】某集團(tuán)企業(yè)大學(xué)（2014年全國“十佳企業(yè)大學(xué)”）的構(gòu)建實(shí)踐

第四單元 企業(yè)大學(xué)構(gòu)建新模式操作路線圖

1、中國企業(yè)大學(xué)成熟度模型的構(gòu)建與應(yīng)用

2、企業(yè)大學(xué)構(gòu)建新模式——戰(zhàn)略規(guī)劃的思路

企業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃的要素構(gòu)成

企業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃的新思路

【案例分享】某著名銀行企業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃

3、企業(yè)大學(xué)組織建設(shè)的新思路——構(gòu)建企業(yè)大學(xué)的組織管理體系

企業(yè)大學(xué)的功能定位圖

企業(yè)大學(xué)組織模式選擇

企業(yè)大學(xué)組織管理體系設(shè)計(jì)

企業(yè)大學(xué)組織架構(gòu)及崗位描述

企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)知識(shí)管理體系構(gòu)建

【案例研究】企業(yè)大學(xué)的三大核心機(jī)制

【案例分享】某集團(tuán)企業(yè)大學(xué)的組織管理體系

4、企業(yè)大學(xué)業(yè)務(wù)體系建設(shè)的思路

①企業(yè)大學(xué)業(yè)務(wù)體系內(nèi)容

②企業(yè)大學(xué)業(yè)務(wù)體系建設(shè)的新思路

【案例分享】某航空公司人才梯隊(duì)搭建與學(xué)習(xí)項(xiàng)目實(shí)施

5、企業(yè)大學(xué)師資體系構(gòu)建及人才培養(yǎng)計(jì)劃

①如何設(shè)計(jì)**適合的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)

②快速打造師資隊(duì)伍的三種有效策略

③內(nèi)部講師的選聘、管理與激勵(lì)

④外部師資力量的充分利用

⑤內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)專業(yè)的人才培養(yǎng)計(jì)劃

【案例分析】上海電力企業(yè)大學(xué)的師資隊(duì)伍建設(shè)

◆新人培訓(xùn)體系

◆儲(chǔ)備干部的培訓(xùn)體系

◆領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展體系

◆關(guān)鍵人才的選拔、管理與發(fā)展

【案例分析】華為大學(xué)的人才培養(yǎng)體系

6、企業(yè)大學(xué)實(shí)施運(yùn)作體系設(shè)計(jì)

①培訓(xùn)需求調(diào)研

②培訓(xùn)預(yù)算的制定

③培訓(xùn)計(jì)劃的制定

【案例分析】臺(tái)灣頂新集團(tuán)培訓(xùn)計(jì)劃制定方案

7、企業(yè)大學(xué)課程體系的構(gòu)建

①課程體系與企業(yè)戰(zhàn)略相結(jié)合

②培訓(xùn)課程體系的總體設(shè)計(jì)思路

③針對員工的技能操作類課程體系

④針對各層級(jí)管理類課程體系

⑤其他特殊課程項(xiàng)目體系

【案例分析】用友大學(xué)的精品課程體系建設(shè)

8、企業(yè)大學(xué)評(píng)估管理體系構(gòu)建

①建立學(xué)習(xí)型組織、學(xué)教型組織的企業(yè)文化

②培訓(xùn)與職級(jí)評(píng)定、薪酬調(diào)整的關(guān)聯(lián)規(guī)定

③培訓(xùn)檔案、紀(jì)律要求、評(píng)估管理

④學(xué)分制的制定與管理

⑤行動(dòng)學(xué)習(xí)、IDP計(jì)劃與培訓(xùn)落地

【案例分析】江淮汽車之獨(dú)門蹊徑——?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織

9、企業(yè)大學(xué)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人才培養(yǎng)之道

①互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)大學(xué)模式的創(chuàng)新

②以“學(xué)員為中心”的碎片化、社交式、零散式的移動(dòng)學(xué)習(xí)

【案例分析之一】中興通訊學(xué)院的“易學(xué)”、“樂學(xué)”與“尚學(xué)”

【案例分析之二】京東大學(xué)的互聯(lián)網(wǎng)思維

第五單元 構(gòu)建保障落地的企業(yè)大學(xué)工具

1、企業(yè)大學(xué)成長路徑圖

2、企業(yè)大學(xué)發(fā)展角色模型

①變革推動(dòng)者

②員工發(fā)展顧問

③業(yè)務(wù)合作伙伴

④培訓(xùn)事務(wù)專家

3、復(fù)盤——中國企業(yè)大學(xué)的核心機(jī)制

4、基于員工內(nèi)驅(qū)力的企業(yè)大學(xué)構(gòu)建實(shí)踐探索

【案例分享】某著名奶茶公司企業(yè)大學(xué)——基于員工內(nèi)驅(qū)力的愿景與使命

課程回顧與總結(jié)

【集體行動(dòng)學(xué)習(xí)】討論本課程核心：企業(yè)大學(xué)的建設(shè)是一個(gè)從規(guī)劃定位、組織管理、運(yùn)營實(shí)施到效用評(píng)估的完整的PDCA流程閉環(huán)，必須像經(jīng)營企業(yè)一樣經(jīng)營企業(yè)大學(xué)

課后會(huì)有配套企業(yè)大學(xué)管理制度和培訓(xùn)效果評(píng)估與考核全套工具贈(zèng)送給學(xué)員

【以上課程大綱可以依據(jù)企業(yè)實(shí)際和授課時(shí)間做增刪調(diào)整】

**一切不是定制化的課程培訓(xùn)都是耍流氓**

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