安全管理與現(xiàn)場管理改善實務

  培訓講師：李茂新

講師背景：
李茂新老師8年以上工廠授課實戰(zhàn)經驗,專注職業(yè)化心態(tài)素質，中基層綜合管理類課程。授課形式：實戰(zhàn)+互動：培訓深入淺出、案例豐富、互動性強見長、內容互動而非形式互動。學員反映：互動、技巧、案例、實用、實戰(zhàn)為一體，生動、形象學員愛聽。[資質背景]深 詳細>>

李茂新
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安全管理與現(xiàn)場管理改善實務詳細內容

安全管理與現(xiàn)場管理改善實務

課程大綱：

**講：現(xiàn)場管理基礎與管理手法

1、生產運營系統(tǒng)帶給我們的現(xiàn)場管理的六大指標

2、現(xiàn)場、現(xiàn)場管理含義?現(xiàn)場管理對象和范圍

3、先進工業(yè)企業(yè)的現(xiàn)場管理作風----五現(xiàn)手法

4、生產車間物料、物品、物流通道、物料堆放區(qū)域定置管理案例講解

5、顏色管理如何使用于現(xiàn)場管理

6、生產作業(yè)控制手段的形象直觀與使用方便化

7、設備的目視和標準化

8、目視管理在消除浪費中的作用

9、現(xiàn)場管理中《人員效率——時間》管理曲線圖詳盡講解、

第二講：生產現(xiàn)場改善基礎

一、效率意識

1、個別效率與整體效率

2、生產效率、工作效率、設備稼動率

二、浪費意識

1、企業(yè)常見的浪費

2、消除浪費和零缺陷必要性

三、成本意識

1、成本在哪里

2、對企業(yè)成本分析

3、降低企業(yè)成本從何處入手


第三講：生產現(xiàn)場管理改善實務

一、實施持續(xù)改進的措施

二、正確使用改善工具

案例分享：企業(yè)現(xiàn)場典型浪費剖析

三、現(xiàn)場改善的切入

1、改善合理化四步驟

2、PDCA循環(huán)改善工具

3、識別并改善企業(yè)瓶頸

四、標準化作業(yè)

1、認識和區(qū)分標準化和非標準化作業(yè)

2、產距時間、作業(yè)順序、標準在制品

3、如何實現(xiàn)多工序操作

4、導入標準工時

5、把無用的SOP丟進垃圾桶

五、平穩(wěn)化生產

1、何為平穩(wěn)化生產

2、生產計劃安排原則


第四講：實現(xiàn)生產線平衡，提升效率

1、生產線平衡分析與改善

2、生產線平衡改善方法要領

3、平衡線對降低成本和減少浪費的作用

4、生產現(xiàn)場改善與成本控制的常用工具及應用


第五講：現(xiàn)場的安全管理

一、梳理正確的安全意識與安全管理

1、中國企業(yè)安全管理現(xiàn)狀

2、如何樹立正確的安全管理意識

3、中國企業(yè)在安全管理上的通病

二、危險源辨識與控制技術

三、特色：“五問法”在危險源工作中的運用

四、安全標準化作業(yè)與安全目視化管理

1、安全標準化作業(yè)的五大原則

2、不推薦的安全標準化作業(yè)范例舉例說明、

3、特色：目視化在安全管理中的運用技巧

五、現(xiàn)場實施安全培訓**有效舉例說明、

六、安全檢查與員工行為管理，構建安全文化建設

1、安全檢查四大要素

2、隱患分析與管理

3、違章員工的行為糾正方法

七、系統(tǒng)化的安全事故管理

1、工廠安全管理運用：虛驚、輕微事故與小隱患管理

2、經典案例：某廠擠壓車間的故事

八、工廠實施安全管理系統(tǒng)實戰(zhàn)

1、企業(yè)安全管理者要做的四件事

2、安全管理人員扮演的角色重點、

3、工廠安全管理常見問題應對與救援技巧

 

李茂新老師的其它課程

課程大綱講：調整自我心態(tài)，自我一、成人思維特點分析1、成人思維的特點是：每個人都認為自己是對的2、對的背后，有很多誤區(qū)1)我對，并不一定符合事物的真相2)我對，并不代表別人一定是錯的3)什么時候該堅持，什么時候該放棄二、建立學習重要的心態(tài)1、我認為對的，不一定就是對的；2、我認為錯的，不一定就是錯的。三、故事與互動體驗---驗證觀點第二講：擺正工作心態(tài)，認知

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課程大綱：講：認知人性---調整自我心態(tài)一、成人思維特點分析1、成人思維的特點是：每個人都認為自己是對的2、對的背后，有很多誤區(qū)1)我對，并不一定符合事物的真相2)我對，并不代表別人一定是錯的3)什么時候該堅持，什么時候該放棄二、建立學習重要的心態(tài)我認為對的，不一定就是對的；我認為錯的，不一定就是錯的。三．職場中需要什么樣的心態(tài)1.我們靠什么取得職場成功2.

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課程目錄：講：認知人性---調整自我心態(tài)第二講:認知企業(yè)---擺正工作心態(tài)第三講：激發(fā)正能量第四講：情緒管理與壓力分析第五講：塑造陽光心態(tài)第六講：幸福人生的規(guī)劃第七講：現(xiàn)在該做的---忠誠第八講：課程回顧與總結---學以致用、持續(xù)行動課程大綱：講：認知人性---調整自我心態(tài)一、成人思維特點分析1、成人思維的特點是：每個人都認為自己是對的2、對的背后，有很多誤

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商務禮儀   01.01

課程大綱：講：重新認識自我——商務禮儀新理念一、案例鑒賞1.案例：為何要學習商務禮儀2.禮儀的起源與發(fā)展、基本概念3.商務禮儀的作用及重要性4.商務禮儀的概念與價值5商務禮儀的原則案例：《徐崢的泰國行》、《奧巴馬的西服》、《李彥宏的訪談》活動：何為禮儀二、儀容儀表--社交場合無聲的名片1.形象及服飾的重要性2.社交中形象的原則3.社交中著裝禁忌4.商務及社交

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課程大綱部分：優(yōu)秀員工“心態(tài)修煉”篇一、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——責任心1、成功者承擔責任，失敗者逃避責任2、你的崗位在哪里，你的責任就在哪里3、優(yōu)秀員工：請你扛起你的責任二、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——主人心1.公司是你的船，與企業(yè)共命運2.是企業(yè)成就了你，離開企業(yè)你什么都不是3.優(yōu)秀員工：不是為別人打工，而是為自己工作三、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——換位心1.換位思考，

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課程大綱：講：認知陽光心態(tài)----本色做人角色做事1、心態(tài)是成敗的基因2、心態(tài)與工作效率分析3、本色做人，角色做事4、調整工作心態(tài)的意義5、是什么在主宰你的心態(tài)第二講：職場必備陽光心態(tài)----積極責任付出一、職場陽光心態(tài)之----積極主動心態(tài)1、什么是積極心態(tài)？----積極心態(tài)的力量！2、心理測評：職場中的我表現(xiàn)是積極還是消極3、剖析員工不主動的根本原因4、

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課程大綱：講：團伙、群體、團隊三者之間的關系與區(qū)別很多企業(yè)都說的公司是一個團隊，但很多事實證明他們不像團隊，充其量就是一個群體，有的組織可能還更加糟糕！德國人、日本人、中國人這三個國家的人所組成的團隊其中哪些優(yōu)點值得我們去學習、研究、借鑒呢？精辟案例進行分析、解剖第二講：正能量團隊打造的結構如何組合合三為一：一、正念有事業(yè)心，一群想干事，能干事的人！思想統(tǒng)一

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課程大綱：部分：工作、生活需要正能量1.職場心態(tài)分析調查1.1.案例分析（中國近三年的調查結果）1.2.案例引起的反思。2.如何感受正能量2.1.換種角度看問題；2.2.對事情、問題如何學會去看本質；2.3、如何進行心態(tài)的有效轉變；案例分享:《坐飛機的案例》第二講：獲取正能量的六種方法1.進取心；為什么要有進取心如何獲取進取心2.自信心；自信心需要有三種人的

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正能量與責任   01.01

課程大綱：講：工作、生活需要正能量一、職場心態(tài)分析調查案例分析：中國近三年的調查結果案例引起的反思二、如何感受正能量1.換種角度看問題；2.對事情、問題如何學會去看本質；3.如何進行心態(tài)的有效轉變；案例分享：《坐飛機的案例》第二講：獲取正能量的六種方法一、進取心；1.為什么要有進取心2.如何獲取進取心二、自信心；1.自信心需要有三種人的支持2.建立自信心的五

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【課程大綱】部分：中層管理者為什么更需要加強職業(yè)素養(yǎng)1.企業(yè)五要素：員工、顧客、利潤、競爭、社會2.企業(yè)為什么要設中層？3.為什么中國的成功企業(yè)家中許多人都是從部隊轉業(yè)的？4.中層管理者的責任與使命5.現(xiàn)代中層管理者的標志6.如果缺失職業(yè)化塑造，中層管理者將會怎樣？7.職場倫理對職業(yè)人的影響8.職場倫理的認知，公司品牌與個人品牌的關系9.管理者的勝任力模型1

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