基于互聯(lián)網(wǎng)的銀行市場(chǎng)營(yíng)銷與品牌管理

  培訓(xùn)講師：唐興通

講師背景：
唐興通老師（北京）★清華、北大網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷總裁班課程教授★清華大學(xué)傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型課題組首席顧問(wèn)★騰訊互聯(lián)網(wǎng)與社會(huì)研究中心顧問(wèn)★百度營(yíng)銷中國(guó)行專家、新浪內(nèi)容營(yíng)銷獎(jiǎng)評(píng)委、搜狐營(yíng)銷堂專家★美國(guó)艾菲獎(jiǎng)專家評(píng)委、虎嘯獎(jiǎng)專家評(píng)委、全球數(shù)字營(yíng)銷展覽專家顧問(wèn)個(gè)人 詳細(xì)>>

唐興通
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基于互聯(lián)網(wǎng)的銀行市場(chǎng)營(yíng)銷與品牌管理詳細(xì)內(nèi)容

基于互聯(lián)網(wǎng)的銀行市場(chǎng)營(yíng)銷與品牌管理

基于互聯(lián)網(wǎng)的銀行市場(chǎng)營(yíng)銷與品牌管理
課程收益：
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，培育一批真正掌握互聯(lián)網(wǎng)及營(yíng)銷推廣模式的知識(shí)，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)人才；
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)并通過(guò)考試的學(xué)員既能掌握互聯(lián)的思考方法與工具，又能把網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)推廣落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用，既促進(jìn)銷售的短暫增長(zhǎng)又能打造強(qiáng)勢(shì)新媒體品牌；
全面深刻了解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈及相關(guān)的內(nèi)容，能夠建立科學(xué)高效的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷創(chuàng)新及應(yīng)用流程，有效傳達(dá)到位并推動(dòng)實(shí)施。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的品牌營(yíng)銷傳播環(huán)境傳統(tǒng)廣告誤區(qū)與品牌誤區(qū)電視主導(dǎo)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去品牌構(gòu)建競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
廣告不應(yīng)制造信息不對(duì)稱
新的營(yíng)銷傳播時(shí)代已經(jīng)到來(lái)
信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)為王
案例研討：移動(dòng)游戲，無(wú)線城市如何塑造品牌網(wǎng)絡(luò)時(shí)代品牌營(yíng)銷基點(diǎn)：核心價(jià)值品牌傳遞的是一種價(jià)值觀和生活方式
品牌價(jià)值：產(chǎn)品功能滿足帶來(lái)的情感共
品牌營(yíng)銷是生活方式的營(yíng)銷
獨(dú)特價(jià)值主張與馬斯洛需求層次
案例研討：移動(dòng)增值業(yè)務(wù)，無(wú)線城市的核心價(jià)值描述網(wǎng)絡(luò)時(shí)代品牌營(yíng)銷傳播原則：互動(dòng)參與網(wǎng)絡(luò)整合營(yíng)銷不是新瓶裝舊酒
與消費(fèi)者平等對(duì)話互動(dòng)參與，受眾卷入營(yíng)銷傳播
構(gòu)建互動(dòng)參與平臺(tái)
案例研討：微博及其平臺(tái)在活動(dòng)參與中的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)時(shí)代媒介策略：品牌管理之路
網(wǎng)絡(luò)整合傳統(tǒng)媒體，聚合消費(fèi)者
營(yíng)銷傳播：品牌告知的端口
傳統(tǒng)媒體：品牌營(yíng)銷的接觸點(diǎn)
網(wǎng)絡(luò)端口：品牌營(yíng)銷的互動(dòng)平臺(tái)
案例研討：如何創(chuàng)建在區(qū)域的口碑及病毒傳播網(wǎng)絡(luò)時(shí)代品牌營(yíng)銷效果
超越廣告的創(chuàng)意傳播
品牌口碑的構(gòu)建與傳播
品牌粉絲的形成與運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)整合營(yíng)銷效果評(píng)估維度
網(wǎng)絡(luò)廣告投放策略
做好廣告投放計(jì)劃
網(wǎng)絡(luò)媒體選擇要素
案例研討：塑造品牌中網(wǎng)絡(luò)媒體的價(jià)值及其注意事項(xiàng)
借助搜索引擎做營(yíng)銷推廣
搜索營(yíng)銷：占領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)入口
免費(fèi)搶占baidu首頁(yè)
競(jìng)價(jià)排名，惡性競(jìng)爭(zhēng)迷途
企業(yè)搜索引擎營(yíng)銷應(yīng)用
百度問(wèn)答營(yíng)銷的實(shí)際應(yīng)用
論壇營(yíng)銷及應(yīng)用策劃
論壇營(yíng)銷的要素
論壇營(yíng)銷操作步驟1：了解需求論壇營(yíng)銷操作步驟2：找到最佳的賣點(diǎn)論壇營(yíng)銷操作步驟3：制造不同階段的話題
論壇營(yíng)銷操作步驟4：互動(dòng)的設(shè)計(jì)
論壇營(yíng)銷操作步驟5：階段性的手段和方案

 

唐興通老師的其它課程

《社群營(yíng)銷方法論》、《引爆社群--移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新4C法則》課程收益：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握社群營(yíng)銷及市場(chǎng)推廣的知識(shí)，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把社群營(yíng)銷的知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)；經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的學(xué)員既能掌握社群營(yíng)銷的思考方法與工具，又能把互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷、社群傳播、銷售活動(dòng)落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用；【課程綱要】第一講：理解互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷，理解未來(lái)

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《社群營(yíng)銷與實(shí)踐操作》課程收益：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握社群營(yíng)銷及市場(chǎng)推廣的知識(shí)，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把社群營(yíng)銷的知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)；經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的學(xué)員既能掌握社群營(yíng)銷的思考方法與工具，又能把互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷、社群傳播、銷售活動(dòng)落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用；【課程大綱】第一講：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)社群營(yíng)銷趨勢(shì)及用戶行為變遷1.互聯(lián)網(wǎng)O2O社群粉絲網(wǎng)

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《數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略與實(shí)踐》課程大綱課程收益：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方法論，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)；全面深刻了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型及相關(guān)的內(nèi)容，能夠建立科學(xué)高效的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型及營(yíng)銷應(yīng)用流程，有效傳達(dá)到位并推動(dòng)實(shí)施?！菊n程大綱】第一講：新商業(yè)及數(shù)字化轉(zhuǎn)型：1.互聯(lián)網(wǎng)與商業(yè)深度變革的發(fā)展歷程2.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷新趨勢(shì)3.C2

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1.《網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)及應(yīng)用》2.《自媒體從0開(kāi)始》課程收益：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)及塑造的知識(shí)，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把識(shí)用于具體操作；經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的學(xué)員能掌握網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的思考方法與工具，又能把其落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用；超級(jí)IP：如何像打造產(chǎn)品一樣打造自媒體1.“自媒體經(jīng)濟(jì)”迅速崛起的原因2.環(huán)境因素：社交媒體環(huán)境的快速迭代3.需

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《新零售策略與實(shí)踐推動(dòng)》課程收益：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握新零售及實(shí)踐推廣的知識(shí)，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把新零售的知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)；經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的學(xué)員既能掌握新零售營(yíng)銷的思考方法與工具，又能把網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、社群傳播、銷售活動(dòng)落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用；【課程大綱】第一講：新零售革命：“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的零售新思維1.重新定義零售：開(kāi)啟新

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《新媒體營(yíng)銷實(shí)踐》《互聯(lián)網(wǎng)全網(wǎng)營(yíng)銷》《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷》《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》等類似主題課程收益：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握地產(chǎn)互新媒體社群營(yíng)銷及市場(chǎng)推廣的知識(shí)，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把新媒體營(yíng)銷的知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)；第一講：數(shù)字創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷趨勢(shì)1.互聯(lián)網(wǎng)的SOLOMO趨勢(shì)：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+社群+本地化2.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的應(yīng)用3.消費(fèi)社群年輕化驅(qū)動(dòng)及商業(yè)運(yùn)營(yíng)4.傳統(tǒng)企業(yè)商業(yè)邏輯

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《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，新產(chǎn)品如何引爆市場(chǎng)？》《引爆新產(chǎn)品》課程收益：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握新產(chǎn)品及新業(yè)務(wù)上市的方法論，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)；全面深刻了解引爆市場(chǎng)及相關(guān)的內(nèi)容，能夠建立科學(xué)高效的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新及新產(chǎn)品營(yíng)銷應(yīng)用流程，有效傳達(dá)到位并推動(dòng)實(shí)施?！菊n程大綱】第一講：新產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段（未啟動(dòng)已引爆）1.產(chǎn)品設(shè)計(jì)之處即為引爆市場(chǎng)做好準(zhǔn)備

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《互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品與運(yùn)營(yíng)》課程目的1、掌握互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及運(yùn)營(yíng)架構(gòu)?2、互聯(lián)網(wǎng)公司的內(nèi)部管理?3、產(chǎn)品用戶運(yùn)營(yíng)的基本知識(shí)；?4、用戶為中心的運(yùn)營(yíng)體系的建設(shè)與管理?5、運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)能力如何建設(shè)，如何在企業(yè)內(nèi)應(yīng)用?課程內(nèi)容1.如何做出性感的互聯(lián)網(wǎng)差異化產(chǎn)品1.高頻、剛需、痛點(diǎn)思維指導(dǎo)下互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品2.案例分享：互聯(lián)網(wǎng)爆款產(chǎn)品迭代（快手APP、抖音）3.以用戶為中心與以產(chǎn)品為

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《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型》課程大綱課程收益：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的方法論，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)；全面深刻了解互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式及相關(guān)的內(nèi)容，能夠建立科學(xué)高效的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)應(yīng)用流程，有效傳達(dá)到位并推動(dòng)實(shí)施。【課程大綱】第一講：互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式發(fā)展趨勢(shì)：1.互聯(lián)網(wǎng)與商業(yè)深度變革的發(fā)展歷程2.C2C模式、B2B模式、B2C模式、

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互聯(lián)網(wǎng)思維方法及應(yīng)對(duì)路徑課程大綱課程收益：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)及新科技的發(fā)展知識(shí)，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)；經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)并通過(guò)考試的學(xué)員既能掌握移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的思考方法與工具，又能把移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、科技應(yīng)用落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用?！菊n程大綱】第一部分：理解互聯(lián)網(wǎng)思維前因后果　　1，從

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