不忘初心砥礪奮進黨支部戰(zhàn)斗堡壘建設1天版課程大綱

  培訓講師：宋振杰

講師背景：
宋振杰老師簡介宋振杰，清華大學職業(yè)經(jīng)理訓練中心教授會成員，人社部CETTIC（中國就業(yè)培訓技術指導中心）職業(yè)基本能力專項培訓專家委員會成員，南開大學EDP（高端繼續(xù)教育中心）特聘講師，北京時代光華高級講師，職業(yè)素質訓練專家。具有大型國有企業(yè) 詳細>>

宋振杰
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不忘初心砥礪奮進黨支部戰(zhàn)斗堡壘建設1天版課程大綱詳細內容

不忘初心砥礪奮進黨支部戰(zhàn)斗堡壘建設1天版課程大綱

 

《不忘初心，砥礪奮進》

——基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘建設能力提升課程大綱

 

課程目的與收獲

經(jīng)濟下行壓力對各行各業(yè)的影響日漸明顯，行業(yè)競爭愈加激烈。新形勢新常態(tài)下，基層員工難免會遇到方方面面的思想問題、情緒問題、心態(tài)問題、信心問題，這些問題如不能及時化解，勢必會影響到士氣、競爭力最終影響到團隊績效。因此，如何發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做好新形勢下的思想政治工作，為全體員工鼓勁兒加油，凝聚團隊正能量，是擺在每一個基層黨支部書記面前的一項重要任務。

黨的建設與思想政治工作歷來是我黨克敵制勝的法寶，本課程以“不忘初心，砥礪前行”為主題，以“基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘建設能力提升”為主線，以黨務與業(yè)務“兩手抓雙促進”為切入點，以黨建工作與思想政治工作的方法與技巧為主要內容，運用案例研討、互動練習、視頻教學等授課方法，重點幫助基層黨務領導干部認清自己的職責定位，主動擔當履責，結合新形勢創(chuàng)新黨務工作與思想政治工作方法，當好指導員、教練員、輔導員、宣傳員、拉拉隊長，提高黨建工作和員工思想政治工作的科學性、針對性和有效性，最大限度激發(fā)員工的正能量、化解員工的負能量，理順員工的思想和情緒，和諧團隊關系。充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，帶領團隊克服困難，全力以赴干工作，凝心聚力謀發(fā)展。

課程對象

    基層黨支部書記

課程時間

    6課時（1天）

課程大綱

 

第一講 找準定位，履職盡責

一、黨支部書記的八項任務

1、宣傳政策

2、組織學習

3、教育黨員

4、聯(lián)系群眾

5、激發(fā)活力

6、培養(yǎng)黨員

7、監(jiān)督管理

8、改進作風

二、黨支部書記角色定位

1、對上：執(zhí)行服從

2、對下：表率引領

3、對己：擔當擔責

三、強化三種意識

1、強化大局意識

2、強化責任意識

3、強化服務意識

四、抓好黨務落實

1、左手黨務右手業(yè)務

2、黨支部為什么建在連上

3、抓住黨員這個關鍵的少數(shù)

4、抓住黨小組這個基層的龍頭

5、創(chuàng)新“三會一課”：問題管理法

6、對標管理，發(fā)展黨員，培養(yǎng)標兵

第二講 溝通引導，教育疏導

一、端正溝通態(tài)度

二、尊重差異，珍惜差異

三、表揚的技巧

四、批評的技巧

五、傾聽與反饋的技巧

六、部署工作的溝通技巧

第三講 角色管理，群策群力

一、發(fā)動群眾，群策群力（貝爾賓團隊角色理論）

1、個體缺陷，整體完美

2、高手在民間：推進者、實干者、智多星、監(jiān)督者、完美者、協(xié)調者、凝聚者、信息者、技術專家

二、團隊角色測試

三、團隊角色解析

四、團隊結構分析

1、小組繪制團隊結構直方圖

2、團隊結構特色分析

3、團隊結構優(yōu)劣勢分析

五、九仙過海，團隊共贏

六、角色認領，群策群力

第四講 管人帶隊，凝心聚力

一、抓管理，統(tǒng)籌統(tǒng)領

二、給方向，愿景牽引

三、塑氣質，精神鼓舞

四、建規(guī)則，規(guī)范約束

五、抓執(zhí)行，結果第一

六、善推動，激發(fā)激勵

課程總結：不忘初心，砥礪奮進

 


 

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