時間管理(大學生版)

  培訓講師:鄒元欣

講師背景:
鄒元欣老師?講師背景n現(xiàn)任眾信易誠保險代理股份有限公司(股票代碼835641)HR總顧問n寶?。ㄖ袊┩馄驢Rn資深管理實戰(zhàn)培訓師n清華大學對外合作項目組專家n國家西部經(jīng)濟開發(fā)研究院高級研究員n清華大學、北京大學、北京經(jīng)濟管理干部學院、首都 詳細>>

鄒元欣
    課程咨詢電話:

時間管理(大學生版)詳細內(nèi)容

時間管理(大學生版)

時間管理培訓大綱1天(大學生版)
培訓目標:
1、學會分析“時間管理不好”的原因
2、掌握4代時間管理的方法及其應用
3、學會如何制定日計劃
4、掌握工作、活動等時間技術分析的方法和技巧
課程設置:
一、認識時間
1、時間掌控測試
2、時間定義及四個特性
①、不能存
②、不能轉(zhuǎn)嫁
③、供給毫無彈性
④、無法失而復得
二、有效時間管理的方法
1、為什么需要時間管理
①、時間是我們唯一對每個人都公平的資源
②、做好時間管理,不再因虛度光陰而悔恨
③、做好時間管理,可以提升整體效率、效果
④、做好時間管理,是實現(xiàn)人生規(guī)劃的保證
2、時間管理不好的四大方面原因
①、群體計劃性不強(被打擾)
②、無效的會議太多
③、個人工作習慣不好
④、扯皮的文化
3、時間管理的殺手
①、時間去哪了(案例分析:忙碌的一天)
②、時間殺手有哪些(視頻案例分析)
③、我們的實際表現(xiàn)差距
4、有效時間管理的四代方法及其應用:
1. 便簽式管理的優(yōu)缺點及其應用
2. 效率手冊管理的優(yōu)缺點及其應用
3. 第Ⅱ象限工作法的優(yōu)缺點及其應用
4. 平衡角色時間管理的優(yōu)缺點及其應用
5、時間管理80/20原則的應用
1. 原則與現(xiàn)象
2. 80/20原則的原理
3. 識別關鍵的少數(shù)
4. 80/20原則理解和應用方面的誤區(qū)
5. 80/20原則在管理中的應用
3. 計劃與效果追蹤
1、目標導向
? 清楚自己“要什么”
? 要有高目標
? 把目標描述清楚
? 執(zhí)行部門任務與上司指令
**目標控制游戲:世界著名的棉花糖目標達成與控制
2、每天必做功課:日計劃的制定及跟蹤
1. 羅列事項;
2. 挑出重點;
3. 建立約定;
4. 安排進度;
5. 注重人性;
6. 逐日調(diào)整。
3、效能: 注重事輕重緩急,做最重要的事
1. 事情太多、太雜怎么辦?
2. 事情總也做不完怎么辦?
4、效率:在一定的時間內(nèi)盡可能做更多的事
1. 事不宜遲,速度制勝
2. 統(tǒng)籌安排,平行作業(yè)(哲理故事:農(nóng)婦的效率)
3. 優(yōu)化流程,簡化操作
4. 整理整頓,快速定位
5. 選擇效率更高的工具
6. 第一次就把事情做好
5、勤懇:珍惜時間,充分利用時間,不浪費
1. 懶惰的代價
2. 勤懇,就是要充分利用時間,不讓時間白白流逝。
3. 喚醒勤懇的精神:
? 目標牽引
? 責任意識
? 危機意識
? 與價值觀一致的行為
? 重溫“時間哪去了”
四、時間的工具應用介紹(部分介紹)
1) 分析一:計算你的時間價值
2) 分析二:你能支配自己的時間嗎?
3) 分析三:時間清單分析
4) 分析四:工作清單分析
5) 分析五:工作(活動)分項分析
6) 分析六:每周時間分析
1. 時間管理的改進方法
1) 消除電話干擾
2) 消除不速之客
3) 消除無效會議
4) 有效計劃
5) 克服條理不清
6) 克服經(jīng)常救火
7) 有效授權
8) 克服想干的事情太多
9) 有效溝通
10) 克服拖延
11) 明確職責
12) 學會說:“不”
13) 克服工作擱置
14) 克服文件雜陳
15) 克服辦公桌雜亂和個人混亂
16) 自律


備注:以上大綱僅供參考,實際授課內(nèi)容以講義為準。
課程對象:員工、后備干部等。
培訓方式:講解、訓練、答疑、互動、案例分析、視頻分析等
課程人數(shù):40人以內(nèi)。
培訓時間:1天(6小時/天)

 

鄒元欣老師的其它課程

執(zhí)行力提升課程大綱一、課程說明:執(zhí)行,是企業(yè)永遠的話題。好的戰(zhàn)略必須要有好的執(zhí)行,沒有執(zhí)行,結(jié)果等于“0”但是企業(yè)執(zhí)行力的提升卻不是一件簡單的事情,原因就是執(zhí)行力的提升涉及到的因素太多了。以下問題是諸多企業(yè)存在的現(xiàn)實問題,也是各級管理者頭疼的問題。管理者對上、對下的定位錯誤導致有令不行有禁不止;部門之間推諉、扯皮導致整體效率低下;管理者對企業(yè)文化的不理解、不

 講師:鄒元欣詳情


職業(yè)化素養(yǎng)與能力提升訓練一、課程說明:要提升員工執(zhí)行力,首先必須提升員工職業(yè)化行為,要提升員工職業(yè)化行為,首先必須提升員工職業(yè)化素養(yǎng)。員工是否擁有正確的觀念、心態(tài)、良好的定位以及是否清楚職業(yè)化標準就非常重要了。試想:如果員工悲觀厭世、漫無目標、不愿合作、詆毀上司和公司制度的人,無論他的學歷和經(jīng)驗背景如何,最后只能使得團隊整體效能下降,這些問題在員工/主管上崗

 講師:鄒元欣詳情


《組織領導力提升課程大綱》(鄒元欣)課程說明:領導力是各級管理者重點關注的歷久彌新的話題,因為企業(yè)要想長盛不衰、持續(xù)打造優(yōu)異的成績,必須依賴于各級管理者的領導力。領導力是管理者激勵他人自愿在組織中做出卓越成的能力。領導力所涉及的內(nèi)容多種多樣,也博大精深。試想一下:1.管理者自己每天充滿激情嗎?如果不,為什么?2.管理者自己真的清楚自己要什么嗎?如果不,哪來的

 講師:鄒元欣詳情


《做一名值得信賴的職業(yè)化員工》(鄒元欣)一、課程目標:1.使學員清楚職業(yè)化標準(一個中心、三個基本點)2.使學員擁有正確的觀念和心態(tài)3.使學員掌握要事第一的工作原則4.使學員掌握高效溝通的技巧和方法二、課程主要內(nèi)容第一部分:選擇正確的思維框架1.養(yǎng)成好的習慣2.正確的思維框架3.正確的觀念4.正確的心態(tài)第二部分:職業(yè)化標準(一個中心、三個基本點)1.以客戶(

 講師:鄒元欣詳情


無條件執(zhí)行力:100達成結(jié)果項目背景:執(zhí)行,是企業(yè)永遠的話題。好的戰(zhàn)略必須要有好的執(zhí)行,沒有執(zhí)行,結(jié)果等于“0”但是企業(yè)執(zhí)行力的提升卻不是一件簡單的事情,原因就是執(zhí)行力的提升涉及到的因素太多了。部門之間配合不好不行、企業(yè)文化差勁不行、績效考評導向錯誤不行、發(fā)展戰(zhàn)略和目標設定不對不行、部門管理者素質(zhì)和能力差不行、員工隊伍缺乏訓練不行……企業(yè)要提升執(zhí)行力,必須要

 講師:鄒元欣詳情


有效招聘與面試技巧講師:鄒元欣課程綱要【課程名稱】《有效招聘與面試技巧》【課程背景】成也蕭何敗蕭何,有效招聘在組織中絕對事半功倍。但是實際上組織在招聘中卻常常犯各種錯誤。識人不清,害人不淺。識別人不僅僅是人力資源部門的事情,各級管理者能否成為優(yōu)秀的管理者,首要的問題就是解決識別人的問題?!菊n程收益】1、認識有效的招聘對企業(yè)人力資源管理的意義;2、學習結(jié)構化面

 講師:鄒元欣詳情


管理者之:責任意識與執(zhí)行力課程說明:管理者成績好常常表現(xiàn)在兩個方面:責任意識與執(zhí)行力。管理者問題多也常常表現(xiàn)在兩個方面:責任意識與執(zhí)行力。增強責任意識與執(zhí)行力,無疑管理者是步入優(yōu)秀行列的不二法門。責任感締造結(jié)果公司里出現(xiàn)的很多問題,不是人們不會做,而是常常因為缺乏責任意識導致的。許多消極現(xiàn)象、消極行為、消極結(jié)果,都與責任意識有關。執(zhí)行,是企業(yè)永遠的話題。好的

 講師:鄒元欣詳情


高效溝通課程大綱培訓目標:1.了解溝而不通的原因2.了解非語言在溝通中傳遞思想、情感的重要作用3.掌握溝通中表達、傾聽和反饋的技巧4.掌握與上司、下屬和同事溝通的不同定位技巧培訓課程大綱一、了解溝通1、關于溝通2、什么是溝通?3、溝通的方式4、為什么溝而不通的四大方面原因二、高效溝通的三個環(huán)節(jié):表達、傾聽、反饋1、表達:①、高效表達的四個原則;②、推介利益—

 講師:鄒元欣詳情


管理者角色認知與轉(zhuǎn)變課程說明:新晉管理者上任之初,多半比以往更努力,但是普遍的結(jié)果并不好,一個主要的原因就是面對角色變化的轉(zhuǎn)型,表現(xiàn)的各種不適應,例如:凡事親力親為,搞得自己很疲憊;不會分派任務和下指令,導致屬下不理解期望的標準,從而導致團隊問題增多;用人千篇一律,不會結(jié)合員工的長處和個性;部門間的關系緊張,認為別人配合自己是天經(jīng)地義的事情;情緒用事,不能正

 講師:鄒元欣詳情


目標與計劃管理課程大綱哪個領域沒有目標,哪個領域就會被忽略?!说?德魯克課程背景:企業(yè)存在的目的是為了獲取利潤,但是利潤不會從天上自己掉下來所以企業(yè)在關注利潤的同時,還必須清楚地知道利潤從哪里來。想要利潤,必須要客戶滿意;想要客戶滿意,必須要改善產(chǎn)品品質(zhì)、流程與服務質(zhì)量;想要改善產(chǎn)品品質(zhì)、流程與服務質(zhì)量,必須要提升員工的能力與干勁。高層領導關注“要什么”

 講師:鄒元欣詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有