項(xiàng)目成本管理(2天)
項(xiàng)目成本管理(2天)詳細(xì)內(nèi)容
項(xiàng)目成本管理(2天)
課程背景
項(xiàng)目已逐漸成為組織業(yè)務(wù)發(fā)展的載體,組織的成功則賴(lài)于每個(gè)項(xiàng)目的成功。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,項(xiàng)目管理也越來(lái)越受到企業(yè)的重視。然而,現(xiàn)在項(xiàng)目的成功率并不高,多數(shù)項(xiàng)目都面臨著費(fèi)用超支、進(jìn)度延后、質(zhì)量不高的困境。
本課程通過(guò)講師講解、案例分析、小組討論、學(xué)員練習(xí)等授課方式,給你帶來(lái)全新的思維視角,讓深陷項(xiàng)目困擾的你驀然回首、茅塞頓開(kāi)。整個(gè)課程通過(guò)項(xiàng)目管理模式的導(dǎo)入,強(qiáng)調(diào)如何把項(xiàng)目管理和成本控制的工具和技巧應(yīng)用到實(shí)際的項(xiàng)目中去,去解決項(xiàng)目管理過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的成本失控、范圍不清、質(zhì)量缺陷、進(jìn)度拖期等具體問(wèn)題。從而全面快速提升項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目核心團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目管理、成本控制水平。
課程將通過(guò)大量的案例分析,簡(jiǎn)要介紹國(guó)際項(xiàng)目管理的九大知識(shí)領(lǐng)域和詳解啟動(dòng)、計(jì)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾五大過(guò)程組,使學(xué)員在較為全面了解國(guó)際項(xiàng)目管理各大知識(shí)領(lǐng)域構(gòu)成的同時(shí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)整個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)作管理過(guò)程,并且了解并練習(xí)其中常用的項(xiàng)目管理工具和技巧,使之在工作中得以有效運(yùn)用。
課程目標(biāo)
清楚地掌握項(xiàng)目管理、項(xiàng)目成本控制的理念、總體框架和管理思想。
具備項(xiàng)目管理的全局觀,加強(qiáng)項(xiàng)目管理的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),提高項(xiàng)目的執(zhí)行力。
了解項(xiàng)目成本管理的過(guò)程,全面掌握項(xiàng)目成本管理和控制的方法和工具。
能夠分析項(xiàng)目的特點(diǎn)并建立起適合項(xiàng)目成本的計(jì)劃和控制機(jī)制。
理解項(xiàng)目成本控制的關(guān)鍵點(diǎn),分享項(xiàng)目成本控制的諸多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
掌握項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理,學(xué)習(xí)目標(biāo)管理和沖突管理。
選擇合理的時(shí)機(jī)進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)估,分析成敗的原因,把握成功的關(guān)鍵要素。
授訓(xùn)對(duì)象
項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員
公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理、成本經(jīng)理、成本管理人員
與項(xiàng)目相關(guān)的職能人員、從事項(xiàng)目管理相關(guān)工作人士、對(duì)項(xiàng)目管理感興趣的人士
課程時(shí)間安排
1-2天每天6小時(shí)
授課形式
理論講解+案例分析+案例實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng)答疑
課程大綱
章節(jié)號(hào)
章節(jié)名稱(chēng)
內(nèi)容
第一章理念綜述
1.1
項(xiàng)目管理基礎(chǔ)
項(xiàng)目管理的原理:對(duì)個(gè)人、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)企業(yè)
項(xiàng)目管理的哲學(xué)、策略
項(xiàng)目管理的工作重心變化
第二章項(xiàng)目計(jì)劃與成本計(jì)劃
2.1
計(jì)劃的綜述
項(xiàng)目計(jì)劃的路徑
探討計(jì)劃:思維、思路、流程
2.4
項(xiàng)目成本的計(jì)劃
術(shù)語(yǔ)
成本管理的概念
成本管理的思路、策略、舉措
成本管理與財(cái)務(wù)管理
區(qū)分成本管理和資金管理
關(guān)注成本,管理項(xiàng)目
資源估算的方法
成本的相關(guān)項(xiàng):質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)、采購(gòu)、人員、溝通、干系人成本估算成本的基準(zhǔn)
項(xiàng)目的資金計(jì)劃
管理儲(chǔ)備
探討組織與制度
第三章項(xiàng)目成本控制
3.1
控制的模式
正確的項(xiàng)目控制觀
控制的方法
分析:影響因素,控制項(xiàng)目的成本與現(xiàn)金
案例:常用成本控制的措施和經(jīng)驗(yàn)的分享與討論
3.2
成本的控制
項(xiàng)目與運(yùn)營(yíng)的成本管理區(qū)分
跟蹤與控制的知識(shí)
成本控制的范疇
成本控制的方法
3.3
掙值的管理
掙值分析:用造價(jià)百分比體現(xiàn)項(xiàng)目的進(jìn)展
掙值的計(jì)算
應(yīng)用與探討
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研發(fā)項(xiàng)目管理-提綱 06.09
研發(fā)項(xiàng)目管理-培訓(xùn)課綱授課講師:陳剛課程時(shí)間安排:2天,每天6小時(shí)課程大綱章節(jié)號(hào)章節(jié)名稱(chēng)內(nèi)容項(xiàng)目管理框架與環(huán)境概念?內(nèi)容地圖?項(xiàng)目管理的企業(yè)框架?項(xiàng)目管理的導(dǎo)入:價(jià)值、基本面貌、主張?項(xiàng)目管理的原理、策略?研發(fā)項(xiàng)目的特征與管理思路1.2研發(fā)項(xiàng)目的管理環(huán)境?區(qū)分項(xiàng)目的生命期、管理?項(xiàng)目生命期:階段劃分的正確方法?幾種常見(jiàn)的項(xiàng)目生命期?預(yù)測(cè)型/傳統(tǒng)模型?迭代/增
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項(xiàng)目管理培訓(xùn)提綱-3d講師:陳剛1、綜述[課程受眾]各部門(mén)管理人員、項(xiàng)目管理人員及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才[課程時(shí)間]3天[授課方式]理論講解+案例分析+現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)+討論分享+現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答+個(gè)性指導(dǎo)[課程背景]項(xiàng)目管理方法,對(duì)企業(yè)而言,是一種準(zhǔn)確投放資源的工具,適用于一次性的獨(dú)特工作,如產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、工程實(shí)施、客戶(hù)特定需求場(chǎng)合,在突擊、突發(fā)、個(gè)性化事件的處理上能增強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題的解決
講師:陳剛詳情
項(xiàng)目管理培訓(xùn)–5d講師:陳剛[課程受眾]各部門(mén)管理人員、項(xiàng)目管理人員及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才[課程時(shí)間]5天[授課方式]理論講解+案例分析+現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)+討論分享+現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答+個(gè)性指導(dǎo)[課程特色]氣氛活躍互動(dòng),內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實(shí)用可操,設(shè)自由問(wèn)答時(shí)間解決實(shí)際困惑[課程背景]項(xiàng)目管理方法,對(duì)企業(yè)而言,是一種準(zhǔn)確投放資源的工具,適用于一次性的獨(dú)特工作,如產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、工程實(shí)施、客
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項(xiàng)目管理amp;打造團(tuán)隊(duì)講師:陳剛1、綜述[課程受眾]各級(jí)管理人員、項(xiàng)目管理人員及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才[授課方式]理論講解+案例分析+現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)+討論分享+現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答+個(gè)性指導(dǎo)[課程背景]重點(diǎn)為兩個(gè)方面:項(xiàng)目管理的原理及框架流程、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組織和管理2、課程時(shí)間安排:2天,每天6小時(shí)3.課程大綱章節(jié)號(hào)章節(jié)名稱(chēng)內(nèi)容第一天第一章項(xiàng)目管理框架與環(huán)境-管理與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系與分工
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項(xiàng)目進(jìn)度管理 - 1d 06.09
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項(xiàng)目進(jìn)度管理1-2d授課講師:陳剛授課時(shí)長(zhǎng):1-2d章節(jié)號(hào)章節(jié)名稱(chēng)內(nèi)容理念綜述項(xiàng)目管理基礎(chǔ)?項(xiàng)目管理的原理:對(duì)個(gè)人、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)企業(yè)?項(xiàng)目管理的哲學(xué)、策略?項(xiàng)目管理的工作重心變化項(xiàng)目的計(jì)劃2.1計(jì)劃的綜述?項(xiàng)目計(jì)劃的路徑?進(jìn)度的管理始于建立項(xiàng)目的基準(zhǔn)與管理機(jī)制?探討計(jì)劃:思維、思路、流程2.4項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃怎樣編制出一個(gè)任務(wù)、時(shí)間、資源相結(jié)合、緊密關(guān)聯(lián)的項(xiàng)目進(jìn)度
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項(xiàng)目立項(xiàng) & 前期 06.09
管理者的角色轉(zhuǎn)換amp;提升管理意識(shí)課程介紹授課講師:陳剛課程時(shí)間:1-2天【課程大綱】一、導(dǎo)入1.從專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作走向管理的常見(jiàn)背景、原因2.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的特點(diǎn)3.技術(shù)人員的挑戰(zhàn)3.1專(zhuān)注于技術(shù):視野、精力的局限3.2在自已的世界里:對(duì)環(huán)境、交往的局限4.討論:技術(shù)走向管理的煩惱二、管理的角色認(rèn)識(shí)與知識(shí)脈絡(luò)1、建立管理的角色認(rèn)識(shí)2、管理學(xué)科的架構(gòu)3、戰(zhàn)略、運(yùn)
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項(xiàng)目需求、范圍管理 06.09
項(xiàng)目立項(xiàng)amp;前期管理講師:陳剛授課時(shí)間:建議2天(每天6小時(shí))1.課程大綱章節(jié)號(hào)章節(jié)名稱(chēng)內(nèi)容第一部分:導(dǎo)入amp;項(xiàng)目管理的理念和管理框架項(xiàng)目管理理念導(dǎo)入?項(xiàng)目管理的原理、價(jià)值?項(xiàng)目管理的發(fā)展?不同行業(yè)的項(xiàng)目管理應(yīng)用情況?項(xiàng)目管理在企業(yè)中應(yīng)用的三個(gè)層次?國(guó)際項(xiàng)目管理的價(jià)值觀及變化?優(yōu)化項(xiàng)目的管理環(huán)境項(xiàng)目的管理環(huán)境?項(xiàng)目的主要干系人及職責(zé)?項(xiàng)目的組織amp
講師:陳剛詳情
項(xiàng)目質(zhì)量管理-2d 06.09
項(xiàng)目質(zhì)量管理培訓(xùn)講師:陳剛課程大綱-2天(6h/d)章節(jié)號(hào)章節(jié)名稱(chēng)內(nèi)容項(xiàng)目管理總體框架1.1項(xiàng)目管理基礎(chǔ)理解?項(xiàng)目管理的知識(shí)框架?什么是項(xiàng)目、項(xiàng)目管理?項(xiàng)目管理的價(jià)值、形態(tài)?項(xiàng)目管理的基本思想、管理哲學(xué)、應(yīng)用場(chǎng)景1.2項(xiàng)目的管理環(huán)境?項(xiàng)目的主要干系人及職責(zé)?企業(yè)組織結(jié)構(gòu)對(duì)項(xiàng)目的影響1.3項(xiàng)目管理總體框架(重點(diǎn))?項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)、管理、運(yùn)營(yíng)?管理流程:定義、計(jì)劃、
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需求、范圍管理 – 課綱 2d 06.09
需求、范圍管理–課綱2d講師:陳剛授課時(shí)長(zhǎng):2天1、課程概述本課程旨在把與項(xiàng)目范圍管理相關(guān)的知識(shí)、工具進(jìn)行系統(tǒng)的介紹,并通過(guò)演練、講解針對(duì)性提升這方面的能力項(xiàng)目需求amp;范圍管理是項(xiàng)目管理其他管理職能的基礎(chǔ),它包括保證項(xiàng)目完成要求的全部工作,其重要性和價(jià)值不言而喻,但在實(shí)踐中卻總是出現(xiàn)范圍蔓延,范圍鍍金現(xiàn)象,導(dǎo)致項(xiàng)目出現(xiàn)問(wèn)題,究其原因,就是項(xiàng)目組缺乏范圍管
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