項目進度流程（1天）

  培訓(xùn)講師：陳剛

講師背景：
陳剛老師——項目管理專家?清華大學(xué)EMBA?北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院-EMBA培訓(xùn)講師?高級工程師?PMP課題內(nèi)容提供導(dǎo)師?中國第一批實戰(zhàn)項目管理培訓(xùn)師【實戰(zhàn)經(jīng)驗】企業(yè)院校：博世(中國)有限公司培訓(xùn)中心、北京經(jīng)濟管理干部學(xué)院、航天三院培訓(xùn)中心…目前 詳細(xì)>>

陳剛
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項目進度流程（1天）詳細(xì)內(nèi)容

項目進度流程（1天）

課程背景
在20世紀(jì)下半葉，全球?qū)椖抗芾淼目茖W(xué)化研究進入高峰期；專業(yè)的協(xié)會組織出現(xiàn)，嘗試將將項目管理中的一些共性編制成標(biāo)準(zhǔn)。項目管理知識逐漸形成行業(yè)的共識；知識體系化將項目管理劃分為十個知識領(lǐng)域，即：范圍管理、時間管理、成本管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、溝通管理、采購管理、風(fēng)險管理和集成管理、干系人管理。
課程目標(biāo)
使學(xué)員能把項目管理方法應(yīng)用到目前的實際工作的項目中去：
使培訓(xùn)學(xué)員理解項目管理的總體框架、方法
使培訓(xùn)學(xué)員掌握項目管理具體操作技能：
計劃的方法
執(zhí)行保障的方法
項目控制的方法
得到實際項目的具體操作建議
受眾對象
各部門管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術(shù)人才、涉及項目人員、各行業(yè)項目經(jīng)理
課程時間安排
2天，每天6小時
授課形式
理論講解+案例分析+案例實戰(zhàn)+互動答疑
課程大綱
章節(jié)號
章節(jié)名稱
內(nèi)容
第一章理念綜述
1.1
項目管理基礎(chǔ)
項目管理的原理：對個人、對團隊、對企業(yè)
項目管理的哲學(xué)、策略
項目管理的工作重心變化
第二章項目的計劃
2.1
計劃的綜述
項目計劃的路徑
進度的管理始于建立項目的基準(zhǔn)與管理機制
探討計劃：思維、思路、流程
2.4
項目進度計劃
怎樣編制出一個任務(wù)、時間、資源相結(jié)合、緊密關(guān)聯(lián)的項目進度計劃來？
項目時間計劃相關(guān)的常見問題和錯誤
明鶘的范圍是進度計劃的前提
資源的調(diào)度和工作的排期，都是進度計劃的一部分
項目任務(wù)工期估算方法
項目各任務(wù)間關(guān)系的分析及任務(wù)排序及排序方法
操作示范：軟件工具按步驟分解的項目時間計劃的編制過程，解答學(xué)員進度計劃編制過程中的問題
項目進度表編制及其重要方法
關(guān)鍵路徑分析案例：如何通過關(guān)鍵路徑進行計劃優(yōu)化
工期壓縮方法
資源平衡方法及其意義
第三章項目進度控制
3.1
控制的模式
正確的項目控制觀
控制的方法
進度控制分析：影響項目進度的因素，進度控制的兩大方面
案例：常用進度控制的措施和經(jīng)驗的分享與討論
3.2
用績效報告管控項目
實例分享：如何運營多個項目
績效報告：從現(xiàn)場到信息的管理
項目的成功對項目溝通的要求
溝通模式、溝通機制的制定
進度與績效報告的制做方法
3.3
跟蹤
跟蹤與控制的知識
跟蹤的機制與崗位設(shè)置
3.4
變更管理
變更的常見問題及應(yīng)對思路
變更管理的5要素：基準(zhǔn)、資源、權(quán)力、程序、記憶

 

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