《財(cái)智階梯》—非財(cái)人員的財(cái)務(wù)管理沙盤
培訓(xùn)講師:魏濱
講師背景:
魏濱★國(guó)家二級(jí)心理咨詢師★IPTA國(guó)際認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師★ACI國(guó)際注冊(cè)沙盤模擬師(認(rèn)證版權(quán)課程)★AACTP行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師(認(rèn)證版權(quán)課程)★DISC性格分析認(rèn)證講師★清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心特聘講師★中國(guó)移動(dòng)通訊運(yùn)營(yíng)商行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目指導(dǎo)專家★ 詳細(xì)>>
《財(cái)智階梯》—非財(cái)人員的財(cái)務(wù)管理沙盤詳細(xì)內(nèi)容
《財(cái)智階梯》—非財(cái)人員的財(cái)務(wù)管理沙盤
《財(cái)智階梯》非財(cái)人員的財(cái)務(wù)管理沙盤
美國(guó)ACI版權(quán)認(rèn)證課程
國(guó)際ACI注冊(cè)沙盤講師:魏濱
培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中、高層經(jīng)理,銷售團(tuán)隊(duì)管理人員?培訓(xùn)規(guī)模:36—42人?授課時(shí)間:2天(12小時(shí))?直面問題:? 作為受人尊敬的企業(yè)管理人員,市場(chǎng)銷售人員,你是否經(jīng)常遭遇這樣的尷尬:?溝通時(shí),聽到專業(yè)的財(cái)務(wù)術(shù)語,一頭霧水,似懂非懂;決策時(shí),面對(duì)枯燥的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),一籌莫展,無所適從;?總結(jié)中,看到公司的財(cái)務(wù)報(bào)表,一片茫然,不知所云。?認(rèn)識(shí)沙盤:? 沙盤模擬演練是由學(xué)員分組成立若干模擬公司,圍繞培訓(xùn)主題展開模擬經(jīng)營(yíng)活動(dòng),通過實(shí)戰(zhàn)演練暴露管理問題,并經(jīng)過多次調(diào)整與改進(jìn)的練習(xí),達(dá)到自我檢驗(yàn)、自我完善、自我超越的學(xué)習(xí)目的。沙盤模擬演練是一種極具實(shí)戰(zhàn)色彩的體驗(yàn)式、高端培訓(xùn)課程,是集角色扮演、情景演練、案例分析、專題研討、講師點(diǎn)評(píng)等多種教學(xué)方法于一體的優(yōu)秀教學(xué)模式。?培訓(xùn)意義和收獲:?《財(cái)智階梯》——非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理沙盤模擬培訓(xùn)課程,旨在運(yùn)用具體直觀的沙盤教具,借助模擬企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),闡釋晦澀難懂的財(cái)務(wù)術(shù)語、解讀紛繁復(fù)雜的財(cái)務(wù)報(bào)表,形象演繹企業(yè)資源的籌集、分配、轉(zhuǎn)化原則,探索企業(yè)價(jià)值產(chǎn)生的根源,嘗試進(jìn)行全面成本控制,強(qiáng)化現(xiàn)金流意識(shí),提高資金運(yùn)作效率,掌握企業(yè)財(cái)務(wù)語言,學(xué)習(xí)運(yùn)用財(cái)務(wù)視角診斷企業(yè)存在的問題,并利用財(cái)務(wù)手段改進(jìn)企業(yè)盈利水平。課程特點(diǎn):?1、先進(jìn)的體驗(yàn)式教學(xué),使學(xué)習(xí)輕松快樂,記憶深刻;2、圍繞模擬經(jīng)營(yíng),學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)技能,追本溯源,形象生動(dòng);3、自己動(dòng)手編制財(cái)務(wù)報(bào)表,學(xué)中做,做中學(xué),邊學(xué)邊用;4、借助多種財(cái)務(wù)手段,改善“公司”績(jī)效,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)會(huì)真功夫。課程大綱:?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基本知識(shí)?1、借助沙盤教具,形象闡釋財(cái)務(wù)專業(yè)術(shù)語;2、圍繞模擬經(jīng)營(yíng)中的各項(xiàng)財(cái)務(wù)活動(dòng),學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)語言規(guī)則;3、通過盤點(diǎn)模擬經(jīng)營(yíng)結(jié)果初識(shí)財(cái)務(wù)報(bào)告的真面目。預(yù)算管理基本知識(shí)1、通過案例點(diǎn)評(píng)使學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)全面預(yù)算管理對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)達(dá)成的重要性;2、指導(dǎo)學(xué)員在模擬經(jīng)營(yíng)過程中編制成本預(yù)算和利潤(rùn)預(yù)算,深入了解預(yù)算的程序、步驟和原則;3、練習(xí)資本支出預(yù)算,學(xué)習(xí)兼顧現(xiàn)實(shí)盈利目標(biāo)和長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo);4、通過模擬企業(yè)現(xiàn)金預(yù)算,了解資金平衡對(duì)于企業(yè)生存目標(biāo)達(dá)成的重要意義;5、學(xué)習(xí)均衡性資源配置,協(xié)調(diào)融資、投資、運(yùn)營(yíng)能力的戰(zhàn)略匹配;6、利用盲目經(jīng)營(yíng)導(dǎo)致“公司”破產(chǎn)的案例,說明精確預(yù)算對(duì)企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的重要性;7、在應(yīng)對(duì)模擬市場(chǎng)變化中認(rèn)識(shí)靜態(tài)預(yù)算與彈性預(yù)算;8、剖析現(xiàn)場(chǎng)失誤案例,分析預(yù)算的跟蹤與控制的重要意義。成本管理與控制1. 通過模擬演練,了解成本的構(gòu)成以及成本控制的程序和原則;2. 通過分析不同的現(xiàn)場(chǎng)案例,剖析成本和業(yè)務(wù)量之間的關(guān)系,理解規(guī)模經(jīng)濟(jì)的作用和意義;3. 掌握成本性態(tài),認(rèn)識(shí)固定成本、變動(dòng)成本與混合成本;4. 運(yùn)用項(xiàng)目的本、量、利分析與可行性研究方法,指導(dǎo)模擬經(jīng)營(yíng)中的項(xiàng)目評(píng)價(jià)與選擇;5. 分析模擬經(jīng)營(yíng)中的戰(zhàn)略成本,掌握戰(zhàn)略成本管理概念與方法;6. 成本控制的深層次解讀——相對(duì)成本控制。解讀資產(chǎn)負(fù)債表1、通過各期末盤點(diǎn)模擬企業(yè)的資產(chǎn)狀況,親手制作資產(chǎn)負(fù)債表,了解資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、含義以及資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益的特點(diǎn);2、解剖典型模擬企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債表,學(xué)習(xí)通過資產(chǎn)負(fù)債表分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況;3、以資產(chǎn)負(fù)債表為依據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行資產(chǎn)評(píng)估和資產(chǎn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化。解讀損益表1、學(xué)員通過填報(bào)模擬企業(yè)的期末損益表,學(xué)習(xí)計(jì)算利潤(rùn)的方法和步驟、了解損益表的結(jié)構(gòu)、解釋損益表的含義;2、通過研究損益表,認(rèn)識(shí)各項(xiàng)收入、成本與費(fèi)用構(gòu)成;3、聯(lián)系每個(gè)模擬公司的經(jīng)營(yíng)結(jié)果,揭示企業(yè)價(jià)值的來源。解讀現(xiàn)金流量表1、分析模擬經(jīng)營(yíng)中的現(xiàn)金運(yùn)用,理解現(xiàn)金的重要性;2、制作現(xiàn)金流量表,熟悉現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)現(xiàn)金流量表的作用,解讀現(xiàn)金流量表,學(xué)習(xí)現(xiàn)金鏈管理;3、通過對(duì)資金成本的分析,認(rèn)識(shí)應(yīng)收賬款對(duì)利潤(rùn)的影響;4、分析不良應(yīng)收賬款形成的原因和應(yīng)收賬款的管理措施。運(yùn)用財(cái)務(wù)分析,診斷問題,改進(jìn)績(jī)效?以鮮活的模擬公司各期財(cái)務(wù)報(bào)表為樣本,進(jìn)行反復(fù)研究和連續(xù)分析,學(xué)習(xí)通過財(cái)務(wù)報(bào)表分析,診斷企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況,改進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效。1、企業(yè)償債能力分析——企業(yè)安全的指示燈2、企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析——資源使用的效率和效益3、企業(yè)盈利能力分析——主營(yíng)業(yè)務(wù)的盈利水平4、企業(yè)發(fā)展能力分析——把握未來市場(chǎng)機(jī)會(huì)5、企業(yè)綜合能力分析——全視角解讀企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理?1、針對(duì)模擬公司出現(xiàn)的重大投資失誤練習(xí)投資風(fēng)險(xiǎn)防范與控制;2、分析發(fā)展中破產(chǎn)的模擬公司案例,學(xué)習(xí)面對(duì)現(xiàn)金壓力下的合理擴(kuò)張策略;3、通過對(duì)不同“公司”成長(zhǎng)性的分析,學(xué)習(xí)謀求發(fā)展速度與發(fā)展質(zhì)量的平衡;4、盤點(diǎn)模擬公司發(fā)展中遭遇的財(cái)務(wù)陷阱,學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避策略。
課程基本流程:
第一部分:課程導(dǎo)入
1、沙盤介紹:企業(yè)沙盤模擬訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)
2、課程認(rèn)識(shí):為什么要接受沙盤訓(xùn)練
3、企業(yè)介紹:企業(yè)初始狀態(tài)設(shè)定(統(tǒng)一假定的訓(xùn)練前提)
4、規(guī)則介紹:從道具到工具到角色到操作
5、小試牛刀:沙盤引導(dǎo)年經(jīng)營(yíng)模擬操作
1)引導(dǎo)年運(yùn)行規(guī)則說明
2)引導(dǎo)年運(yùn)行流程說明
3)培訓(xùn)師帶領(lǐng)學(xué)員模擬操作一遍
6、團(tuán)隊(duì)討論:搜集小組成員感到疑惑的問題,培訓(xùn)老師解答
第二部分 模擬企業(yè)正式運(yùn)營(yíng)
18796027432000272732528448000 (1)模擬企業(yè)第一年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 感性決策時(shí)代
講師點(diǎn)評(píng):企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)、企業(yè)如何盈利、企業(yè)利潤(rùn)增加的“關(guān)鍵”、如何評(píng)價(jià)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的“好與壞”、為什么財(cái)務(wù)指標(biāo)是根本……
(2)模擬企業(yè)第二年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 理性決策時(shí)代
講師點(diǎn)評(píng):市場(chǎng)費(fèi)用效益分析的作用……
(3)模擬企業(yè)第三年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 科學(xué)決策時(shí)代
講師點(diǎn)評(píng):企業(yè)產(chǎn)供銷平衡的達(dá)成(以銷定產(chǎn),以產(chǎn)定購(gòu))、科學(xué)的現(xiàn)金流預(yù)測(cè)、生產(chǎn)計(jì)劃管理、物料需求計(jì)劃管理、采購(gòu)計(jì)劃管理…
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職業(yè)化素養(yǎng) 07.11
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0985520一、什么是欣賞式探詢?4445774700欣賞式探詢(AppreciativeInquiry),是搜尋組織內(nèi)以及其他相關(guān)群體世界中優(yōu)勢(shì)、最好、最美的一面,由此實(shí)現(xiàn)個(gè)人與群體、成員與組織的共同發(fā)展。二、欣賞式探詢的價(jià)值與意義對(duì)個(gè)人而言積極的自我認(rèn)知塑造自信完善自我激發(fā)潛能對(duì)組織來說發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)降低組織防衛(wèi)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)積極變革的力量三、欣賞式
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信念?篤行?綻放信念?領(lǐng)袖品質(zhì)篤行?堅(jiān)定執(zhí)著綻放?成就夢(mèng)想一、項(xiàng)目背景:傳統(tǒng)教育注重知識(shí)學(xué)習(xí)而忽略素質(zhì)的培養(yǎng),家庭教育往往缺乏科學(xué)性和系統(tǒng)性,導(dǎo)致青少年學(xué)生普遍缺乏良好的心理素質(zhì)、應(yīng)變能力、獨(dú)立思考能力以及與人相處協(xié)作的能力?,F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求越來越高,除知識(shí)和技能外,還需要現(xiàn)代人具有良好的策劃、溝通、危機(jī)處理等能力,本課程通過5天5晚系統(tǒng)的培訓(xùn),培養(yǎng)
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