《影響力與有效溝通訓(xùn)練》   03.14

影響力與有效溝通訓(xùn)練課程大綱【課程說明】美國普林斯頓大學(xué)做了一項(xiàng)調(diào)查，調(diào)查顯示，在所有對(duì)工作表現(xiàn)的影響因素中，溝通所占的比例為75，剩余的才是專業(yè)技能、智慧和經(jīng)驗(yàn)，這主要是因?yàn)闇贤ǖ馁|(zhì)量直接影響工作的質(zhì)量。溝通能力和人際關(guān)系從來沒有像現(xiàn)在這樣成為現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件！同樣如何通過溝通與同事建立親和力，挖掘客戶需求及問題根源，如何克服溝通障礙，如何突破溝

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《高效情商管理》   03.14

高效情商管理培訓(xùn)課程大綱【課程背景】通過專業(yè)練習(xí)掌握訓(xùn)練情商的技巧，學(xué)會(huì)如何科學(xué)管理情緒，如何識(shí)別他人的情緒，將情商知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作，幫助構(gòu)建和諧的人際關(guān)系和工作關(guān)系，做一個(gè)高情商的職場(chǎng)人【課程目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)審視和了解自己的情緒，學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)情緒和激勵(lì)自己；2、學(xué)會(huì)解讀他人的情緒，輕松化解生活、工作中的沖突和矛盾；3、掌握情緒控制的策略和技巧，樹立良好的職業(yè)心

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《情緒管理》   03.14

情緒管理培訓(xùn)課程大綱【課程說明】在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和過重的壓力面前，很多企業(yè)管理者和員工出現(xiàn)了心理緊張、垃圾情緒、喪失信心、痛苦壓抑，甚至自殘自殺等不良心理狀態(tài)，由此導(dǎo)致的士氣低落、效率下降、事故增加、成本上升等問題逐漸凸現(xiàn)，不良情緒的積累將導(dǎo)致個(gè)體與組織健康受損。對(duì)于情緒控制的能力直接決定了工作以及生活的品質(zhì)，智商的發(fā)揮也取決于情緒的好壞，因此作為一個(gè)職場(chǎng)人士首

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《全腦表達(dá)（沙盤）》   03.14

全腦表達(dá)沙盤【課程背景】不管我們喜歡不喜歡，擅長在個(gè)人和公眾場(chǎng)合發(fā)言的人通常被認(rèn)為更聰明，具備更高的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。如果邀請(qǐng)你即興演講，有效的發(fā)言技能就顯得尤為可貴。很多表達(dá)課程，可能只在意了說話的一些零散技巧，但《全腦表達(dá)》沙盤課程更關(guān)注語言背后的思維。因?yàn)榍逦谋磉_(dá)來自于清晰的思考，這里不僅有讓你輕松組織思想的左腦框架；更有讓你的表達(dá)打動(dòng)人心的右腦力量。而且這

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《問題分析與解決（沙盤）》   03.14

《問題分析與解決》沙盤【課程簡(jiǎn)介】經(jīng)理人對(duì)于問題的解決與決策常有一種無力感：競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，花大力氣做的決策卻不見成效；企業(yè)問題重重，不知該從哪里人手；每次討論，大家都各持己見，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)不成共識(shí)；考慮不清楚問題原因，憑直覺做決策，做出來也不知道好不好，同樣的問題重復(fù)發(fā)生，不知如何控制和預(yù)防，遇到意外事件驚惶失措……缺少一套科學(xué)的、強(qiáng)有力的解決問題的

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《高效能時(shí)間管理》   03.14

高效能時(shí)間管理課程大綱【課程背景】網(wǎng)絡(luò)時(shí)代產(chǎn)生的信息量每18個(gè)月就會(huì)翻一番。工作和生活節(jié)奏的改變，擴(kuò)大了人們的活動(dòng)空間，需要掌控的空間范圍擴(kuò)展的直接結(jié)果，是時(shí)間資源的相對(duì)匱乏。然而，時(shí)間本身無法管理。你管或者不管，它就在那里，不來不去。你急或者不急，它就在那里，不增不減。對(duì)于時(shí)間，我們要管什么？我們能管的又是什么？一樣是每天24小時(shí)，為什么有的人安排得井然有

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