《資源終會(huì)枯竭，唯有文化生生不息-華為企業(yè)文化實(shí)踐》   03.15

資源終會(huì)枯竭，唯有文化生生不息-華為企業(yè)文化實(shí)踐【課程背景】文化，教我們?nèi)绾芜m應(yīng)這個(gè)世界的潮流。華為作為一家獨(dú)立的組織，形成了以客戶為中心、以奮斗者為本的核心文化適應(yīng)世界的發(fā)展，同時(shí)，該文化體系影響18萬員工，從而影響組織績(jī)效的持續(xù)達(dá)成。本課程系統(tǒng)性講述華為文化形成的過程和塑造機(jī)制，華為以客戶為中心作為牽引，不斷鼓勵(lì)“奮斗者”的涌現(xiàn)，“蓬生麻中，不扶自直”也

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《打造專業(yè)化隊(duì)伍，發(fā)展人才梯隊(duì)-華為任職資格體系實(shí)踐》   03.15

打造專業(yè)隊(duì)伍，發(fā)展人才梯隊(duì)-華為任職資格體系實(shí)踐華為從1987年五、六個(gè)人創(chuàng)立的小公司，到現(xiàn)在全球員工18萬人，業(yè)務(wù)覆蓋170多個(gè)國(guó)家，人員急速擴(kuò)張為企業(yè)管理帶來了前所未有的挑戰(zhàn)和壓力，為此，華為開始了漫長(zhǎng)的企業(yè)變革。而其1998年從英國(guó)引進(jìn)的任職資格管理體系，則在它的人力資源體制變革中充當(dāng)了極為重要角色。這套體系到底有哪些獨(dú)到之處呢？【課程收獲】1.了解華

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《企業(yè)高管的人才經(jīng)營(yíng)課》   03.15

企業(yè)高管的人才經(jīng)營(yíng)課【課程收益】據(jù)調(diào)研，中國(guó)民營(yíng)企業(yè)平均壽命僅3.7年，中小企業(yè)平均壽命更是只有2.5年；而在美國(guó)與日本，中小企業(yè)的平均壽命分別為8.2年、12.5年。為何中小企業(yè)的壽命如此短暫？除了市場(chǎng)、產(chǎn)品、技術(shù)等顯性因素的影響，隱藏在冰山下的人才經(jīng)營(yíng)策略，對(duì)企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。如果你的公司處于創(chuàng)業(yè)期，人數(shù)還不多，那么你需要提前為未來的業(yè)務(wù)發(fā)展設(shè)計(jì)人才策略

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《任職資格與人才梯隊(duì)建設(shè)》   03.15

任職資格與人才梯隊(duì)建設(shè)【課程背景】企業(yè)在發(fā)展過程中常會(huì)遇到類似問題：如何保留核心員工？如何激勵(lì)員工持續(xù)在企業(yè)內(nèi)發(fā)展？如何打造專業(yè)人才隊(duì)伍從而為客戶提供職業(yè)化服務(wù)？業(yè)務(wù)在井噴過程中如何有源源不斷的人才供應(yīng)？華為、騰訊等知名企業(yè)的發(fā)展實(shí)踐證明：人才支撐了企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，人才隊(duì)伍的建設(shè)為企業(yè)發(fā)展提供了源源不斷的動(dòng)力。當(dāng)人力資本的增值超過財(cái)務(wù)資本增值時(shí)，企業(yè)的發(fā)展將

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《以客戶為中心，以奮斗者為本-華為績(jī)效管理實(shí)踐》   03.15

以客戶為中心，以奮斗者為本-華為績(jī)效管理實(shí)踐華為從1987年五、六個(gè)人創(chuàng)立的小公司，到現(xiàn)在全球員工18萬人，業(yè)務(wù)覆蓋170多個(gè)國(guó)家，2018年實(shí)現(xiàn)銷售收入約1000億美金。為什么華為的戰(zhàn)略能分解到各個(gè)事業(yè)群與部門，各級(jí)組織如何承接公司戰(zhàn)略，18萬員工如何做到“全營(yíng)一桿槍”？如何實(shí)現(xiàn)“以客戶為中心，以奮斗者為本”的核心價(jià)值觀，華為的績(jī)效管理體系功不可沒?！菊n程

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《轉(zhuǎn)身90天-從骨干到管理者》   03.15

轉(zhuǎn)身90天-從業(yè)務(wù)骨干到團(tuán)隊(duì)管理者“公司戰(zhàn)略難以落地、工作效率低、人員流失率高”，很大程度上是因?yàn)槠髽I(yè)缺少一支訓(xùn)練有素的中基層管理者隊(duì)伍。發(fā)展和提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力，可以有效解決這些問題，并幫助企業(yè)持續(xù)達(dá)成卓越業(yè)績(jī)?！掇D(zhuǎn)身90天》是一套領(lǐng)導(dǎo)力提升整體解決方案，結(jié)合現(xiàn)代管理科學(xué)和中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐，以管理者角色職責(zé)為核心，全面覆蓋各項(xiàng)管理任務(wù)，聚焦管理者的行為改變

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《從戰(zhàn)略到執(zhí)行-通過績(jī)效管理實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)》   03.15

從戰(zhàn)略到執(zhí)行-通過績(jī)效管理實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)【課程背景】企業(yè)年年制定戰(zhàn)略，到了年底發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)略沒能達(dá)成，到了第二年又繼續(xù)之前經(jīng)歷，問題到底出在哪里？戰(zhàn)略制定后，是不是可以一勞永逸、員工自動(dòng)自發(fā)完成呢？答案是否定的。戰(zhàn)略需要分解到各事業(yè)群與部門，各級(jí)組織承接公司戰(zhàn)略，公司全體員工為了共同的方向而奮斗，戰(zhàn)略才有極大可能實(shí)現(xiàn)。寶老師根據(jù)多年華為、騰訊、網(wǎng)易的工作實(shí)踐，結(jié)合給

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