《企業(yè)高管的人才經(jīng)營(yíng)課》
《企業(yè)高管的人才經(jīng)營(yíng)課》詳細(xì)內(nèi)容
《企業(yè)高管的人才經(jīng)營(yíng)課》
企業(yè)高管的人才經(jīng)營(yíng)課
【課程收益】
據(jù)調(diào)研，中國(guó)民營(yíng)企業(yè)平均壽命僅3.7年，中小企業(yè)平均壽命更是只有2.5年；而在美國(guó)與日本，中小企業(yè)的平均壽命分別為8.2年、12.5年。
為何中小企業(yè)的壽命如此短暫？除了市場(chǎng)、產(chǎn)品、技術(shù)等顯性因素的影響，隱藏在冰山下的人才經(jīng)營(yíng)策略，對(duì)企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
如果你的公司處于創(chuàng)業(yè)期，人數(shù)還不多，那么你需要提前為未來(lái)的業(yè)務(wù)發(fā)展設(shè)計(jì)人才策略，將未來(lái)可能出現(xiàn)的危機(jī)解決于萌芽階段。
如果你的公司已擺脫創(chuàng)業(yè)的恐慌，處于快速上升期，希望人力資本支持財(cái)務(wù)資本的增值，人才經(jīng)營(yíng)就要成為企業(yè)戰(zhàn)略的一部分。
【目標(biāo)學(xué)員】
中小企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、高管
【學(xué)習(xí)方式】 采用案例討論、模擬演練、小組討論等互動(dòng)式教學(xué)
【學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)】 2天（12小時(shí)）【課程大綱】
一、導(dǎo)入
案例：董事長(zhǎng)的困惑-為何創(chuàng)業(yè)多年，副總們跟不上我的步伐？
1. 國(guó)內(nèi)中小企業(yè)人才管理困局
2. 從80后到95后，人才對(duì)企業(yè)訴求的轉(zhuǎn)變
3. 認(rèn)知升級(jí)，移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的人才經(jīng)營(yíng)密碼
討論：談?wù)勀忝媾R的困惑
二、從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才規(guī)劃
案例：新業(yè)務(wù)上線，為何無(wú)人可派？
1. 從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略解碼
2. 基于戰(zhàn)略的人力規(guī)劃怎么做？
3. 人力規(guī)劃中的重要核心點(diǎn)
練習(xí)： 從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略中，解碼企業(yè)人才戰(zhàn)略
三、打造合格的干部隊(duì)伍
案例：我們的干部怎么了？-國(guó)內(nèi)某快遞柜制造企業(yè)案例
1. 干部管理系統(tǒng)框架圖
2. 干部的選用育留
干部的成長(zhǎng)階梯
高層、中層、基層干部的責(zé)任與要求
干部培養(yǎng)的7-2-1原則
能上能下：打造有活力的干部隊(duì)伍
發(fā)展干部后備梯隊(duì)
干部述職與述能
干部的考核與激勵(lì)
案例：成立5年，布局20家分公司，他們憑啥勝出？-國(guó)內(nèi)某知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理公司案例
3. 用文化統(tǒng)一干部?jī)r(jià)值觀
企業(yè)文化價(jià)值觀來(lái)自哪里？
老板的文化or集體的文化
塑造統(tǒng)一的價(jià)值觀
練習(xí)： “停止-繼續(xù)-開始”練習(xí)，制定干部管理路線圖
四、打造專業(yè)人才隊(duì)伍
案例：為什么我的隊(duì)伍失去了活力？
1. 專業(yè)發(fā)展通道的價(jià)值
三力模型推動(dòng)員工發(fā)展
任職資格對(duì)員工發(fā)展與保留的作用
能力素質(zhì)冰山模型
2. 構(gòu)建任職資格標(biāo)準(zhǔn)
向經(jīng)典游戲?qū)W習(xí)通道設(shè)計(jì)
人才發(fā)展通道：徒-工-匠-師-家
干部關(guān)注結(jié)果，員工關(guān)注行為
3. 持續(xù)強(qiáng)化人才隊(duì)伍
師帶徒的制度
即時(shí)透明的分享制度
隨時(shí)隨地的溝通輔導(dǎo)
練習(xí)： “停止-繼續(xù)-開始”練習(xí)，制定員工發(fā)展路線圖五、從人才管理到人才經(jīng)營(yíng)
案例：小公司也可以逆襲-奈飛公司的人才經(jīng)營(yíng)案例
1. 人才管理的誤區(qū)：從約束人到發(fā)揮人的天性
2. 從人力資本到知識(shí)資本的增值
3. 從知識(shí)資本到財(cái)務(wù)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)
練習(xí)：制定本公司的人才經(jīng)營(yíng)策略
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資源終會(huì)枯竭，唯有文化生生不息-華為企業(yè)文化實(shí)踐【課程背景】文化，教我們?nèi)绾芜m應(yīng)這個(gè)世界的潮流。華為作為一家獨(dú)立的組織，形成了以客戶為中心、以?shī)^斗者為本的核心文化適應(yīng)世界的發(fā)展，同時(shí)，該文化體系影響18萬(wàn)員工，從而影響組織績(jī)效的持續(xù)達(dá)成。本課程系統(tǒng)性講述華為文化形成的過程和塑造機(jī)制，華為以客戶為中心作為牽引，不斷鼓勵(lì)“奮斗者”的涌現(xiàn)，“蓬生麻中，不扶自直”也
講師：寶洪江詳情
打造專業(yè)隊(duì)伍，發(fā)展人才梯隊(duì)-華為任職資格體系實(shí)踐華為從1987年五、六個(gè)人創(chuàng)立的小公司，到現(xiàn)在全球員工18萬(wàn)人，業(yè)務(wù)覆蓋170多個(gè)國(guó)家，人員急速擴(kuò)張為企業(yè)管理帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)和壓力，為此，華為開始了漫長(zhǎng)的企業(yè)變革。而其1998年從英國(guó)引進(jìn)的任職資格管理體系，則在它的人力資源體制變革中充當(dāng)了極為重要角色。這套體系到底有哪些獨(dú)到之處呢？【課程收獲】1.了解華
講師：寶洪江詳情
猛將必發(fā)于卒伍，宰相必取于州郡-華為干部管理實(shí)踐“領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，歸結(jié)起來(lái)，主要是出主意、用干部?jī)杉??！?毛澤東“我的抓法就是抓頭頭，抓方針。”-鄧小平無(wú)論“用干部”還是“抓頭頭”，毛澤東與鄧小平的核心領(lǐng)導(dǎo)思想，即是干部管理?；氐狡髽I(yè)界，通用電氣（GE）的雷吉.瓊斯用7年時(shí)間做出了GE發(fā)展史上最成功的決策：挑選杰克.韋爾奇擔(dān)任CEO，韋爾奇又用了7年時(shí)間將企
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《任職資格與人才梯隊(duì)建設(shè)》 03.15
任職資格與人才梯隊(duì)建設(shè)【課程背景】企業(yè)在發(fā)展過程中常會(huì)遇到類似問題：如何保留核心員工？如何激勵(lì)員工持續(xù)在企業(yè)內(nèi)發(fā)展？如何打造專業(yè)人才隊(duì)伍從而為客戶提供職業(yè)化服務(wù)？業(yè)務(wù)在井噴過程中如何有源源不斷的人才供應(yīng)？華為、騰訊等知名企業(yè)的發(fā)展實(shí)踐證明：人才支撐了企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，人才隊(duì)伍的建設(shè)為企業(yè)發(fā)展提供了源源不斷的動(dòng)力。當(dāng)人力資本的增值超過財(cái)務(wù)資本增值時(shí)，企業(yè)的發(fā)展將
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以客戶為中心，以?shī)^斗者為本-華為績(jī)效管理實(shí)踐華為從1987年五、六個(gè)人創(chuàng)立的小公司，到現(xiàn)在全球員工18萬(wàn)人，業(yè)務(wù)覆蓋170多個(gè)國(guó)家，2018年實(shí)現(xiàn)銷售收入約1000億美金。為什么華為的戰(zhàn)略能分解到各個(gè)事業(yè)群與部門，各級(jí)組織如何承接公司戰(zhàn)略，18萬(wàn)員工如何做到“全營(yíng)一桿槍”？如何實(shí)現(xiàn)“以客戶為中心，以?shī)^斗者為本”的核心價(jià)值觀，華為的績(jī)效管理體系功不可沒?！菊n程
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《轉(zhuǎn)身90天-從骨干到管理者》 03.15
轉(zhuǎn)身90天-從業(yè)務(wù)骨干到團(tuán)隊(duì)管理者“公司戰(zhàn)略難以落地、工作效率低、人員流失率高”，很大程度上是因?yàn)槠髽I(yè)缺少一支訓(xùn)練有素的中基層管理者隊(duì)伍。發(fā)展和提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力，可以有效解決這些問題，并幫助企業(yè)持續(xù)達(dá)成卓越業(yè)績(jī)?！掇D(zhuǎn)身90天》是一套領(lǐng)導(dǎo)力提升整體解決方案，結(jié)合現(xiàn)代管理科學(xué)和中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐，以管理者角色職責(zé)為核心，全面覆蓋各項(xiàng)管理任務(wù)，聚焦管理者的行為改變
講師：寶洪江詳情
從戰(zhàn)略到執(zhí)行-通過績(jī)效管理實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)【課程背景】企業(yè)年年制定戰(zhàn)略，到了年底發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)略沒能達(dá)成，到了第二年又繼續(xù)之前經(jīng)歷，問題到底出在哪里？戰(zhàn)略制定后，是不是可以一勞永逸、員工自動(dòng)自發(fā)完成呢？答案是否定的。戰(zhàn)略需要分解到各事業(yè)群與部門，各級(jí)組織承接公司戰(zhàn)略，公司全體員工為了共同的方向而奮斗，戰(zhàn)略才有極大可能實(shí)現(xiàn)。寶老師根據(jù)多年華為、騰訊、網(wǎng)易的工作實(shí)踐，結(jié)合給
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