快樂(lè)工作——企業(yè)團(tuán)隊(duì)同理心溝通技巧
快樂(lè)工作——企業(yè)團(tuán)隊(duì)同理心溝通技巧詳細(xì)內(nèi)容
快樂(lè)工作——企業(yè)團(tuán)隊(duì)同理心溝通技巧
《快樂(lè)工作——企業(yè)團(tuán)隊(duì)同理心溝通》
授課講師:何慧
【培訓(xùn)目的及意義】
我們常常在工作中會(huì)覺(jué)得:
我哪里說(shuō)錯(cuò)了?
怎么他就不理解呢?
為何他們部門(mén)不買(mǎi)單呢?
跨部門(mén)辦事的效率真是低啊?
如何在工作對(duì)接中減少溝通成本?
如何識(shí)人讀心塑造親和力快速達(dá)到溝通目標(biāo)?
本課程是基于世界500強(qiáng)寶潔集團(tuán)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)同理心溝通課程,從有溫度為切入點(diǎn),結(jié)合企
業(yè)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用。讓學(xué)員掌握在工作溝通中的關(guān)鍵技巧,從而更好的服務(wù)于客戶和同事。
【課程效果】
1、認(rèn)知同理心溝通的本質(zhì)
2、全面學(xué)習(xí)肢體、聲音、語(yǔ)言三維溝通技巧
3、掌握肢體語(yǔ)言密碼,讀懂人心
【課程對(duì)象】
企業(yè)各部門(mén)員工
【培訓(xùn)方法】
結(jié)合成人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和喜歡的學(xué)習(xí)方式,講師采用講學(xué)互動(dòng).游戲體驗(yàn).團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽.學(xué)
習(xí)視頻.實(shí)戰(zhàn)答疑.小組研討.心得分
【培訓(xùn)時(shí)限】 1天 ,6小時(shí)
【課程主體內(nèi)容】
第一講、同理心溝通技巧——好團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)
一、同理心溝通技巧—管理者必備武器
1、同理心溝通概念
案例:大客戶拜訪的失敗原因
引發(fā)思考:
1)你所理解的同理心
2)工作中常常見(jiàn)到的問(wèn)題有?
2、同理心陷阱你中招了嗎?
1)無(wú)視對(duì)方說(shuō)話細(xì)節(jié)
2)同理心疲厭
3)極度功利心、目的心
4)證明自己的想法(權(quán)威、對(duì)錯(cuò)等)
3、赫拉別恩法則55387
檢驗(yàn)工具:同理心溝通四維度
同理心練習(xí):根據(jù)工作場(chǎng)景設(shè)計(jì)練習(xí)材料
第二講、溝通的意義取決于對(duì)方的回應(yīng)——55%肢體密碼解讀
案例分享: 他到底是買(mǎi)還是不買(mǎi)?
思考探討:為何不能走進(jìn)客戶的心?
1. 肢體語(yǔ)言的發(fā)展及運(yùn)用
2. 為何肢體語(yǔ)言不能騙人:心口合一原則
3. 商務(wù)、職場(chǎng)交談中Soler法則的運(yùn)用
1)站坐的肢體語(yǔ)言解析(意義、動(dòng)機(jī)、觀察、運(yùn)用)
2)身體前傾的秘密(意義、動(dòng)機(jī)、觀察、運(yùn)用)
3)打開(kāi)肢體意味著打開(kāi)心(意義、動(dòng)機(jī)、觀察、運(yùn)用)
4)眼神里藏著千言萬(wàn)語(yǔ)(意義、動(dòng)機(jī)、觀察、運(yùn)用)
5)你放松世界就放松了(意義、動(dòng)機(jī)、觀察、運(yùn)用)
小組實(shí)操:每一條進(jìn)行分解練習(xí)
情景演練:模擬實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景進(jìn)行綜合訓(xùn)練
第三講、怎么說(shuō)比說(shuō)什么更重要——38%親和力表達(dá)
游戲體驗(yàn):聲音傳遞情緒
1、怎么說(shuō)比說(shuō)什么更重要
測(cè)一測(cè):面對(duì)不同角色說(shuō)話的狀態(tài)
改一改:如何調(diào)整:語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速的配合
2、親和力表達(dá)技巧——說(shuō)的好聽(tīng)才有理
1)溝通中親和力的塑造原則
2)親和力技巧之——顴肌提起練習(xí)
3)親和力技巧之——尾音上揚(yáng)
4)表達(dá)親和力的殺手锏——語(yǔ)氣詞的使用
綜合訓(xùn)練:根據(jù)場(chǎng)景設(shè)置(工作中的情景)進(jìn)行練習(xí)
第四講、維持溝通場(chǎng)域不破是關(guān)鍵——7%說(shuō)的藝術(shù)
小組討論:為何我說(shuō)的話他聽(tīng)不懂?
1、同理心中跟比帶更重要
2、跟帶技巧之——肯定的價(jià)值超過(guò)你的想象
1)肯定不等于認(rèn)同
2)情緒和動(dòng)機(jī)總沒(méi)有錯(cuò)只是行為沒(méi)有效果
3)肯定三技巧:重復(fù)、情緒動(dòng)機(jī)、同理
工具練習(xí):運(yùn)用三個(gè)技巧進(jìn)行逐個(gè)練習(xí)
3、跟帶技巧之——贊美的運(yùn)用
1)案例分享:如何快速拉近人與人的距離?增強(qiáng)親近感?
2)對(duì)于贊美的誤解及運(yùn)用障礙
3)口吐蓮花源于內(nèi)心——贊美技巧實(shí)操
模擬練習(xí):根據(jù)實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景設(shè)計(jì),學(xué)員將在實(shí)際工作場(chǎng)景中練習(xí)先跟后帶技巧
4、全部課程回顧總結(jié)、答疑提問(wèn)、合影留念
課程說(shuō)明:課程理論體系延伸于赫拉別恩法則,非暴力溝通模型。具體練習(xí)材料需要1—
—2次電話會(huì)議溝通,搜集工作中的具體問(wèn)題,結(jié)合企業(yè)場(chǎng)景進(jìn)行確定。
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