貫徹條例準(zhǔn)則、加強(qiáng)黨政治生活建設(shè)
貫徹條例準(zhǔn)則、加強(qiáng)黨政治生活建設(shè)詳細(xì)內(nèi)容
貫徹條例準(zhǔn)則、加強(qiáng)黨政治生活建設(shè)
貫徹《準(zhǔn)則》、《條例》精神
加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活
(大綱)
劉衛(wèi)平教授
課程效益:
1.
使你深刻了解十八屆六中全會召開的重要背景、了解我國當(dāng)前社會改革形勢發(fā)展新變化
與新特點,以便更好地掌握六中全會精神實質(zhì)。
2.
使你全面系統(tǒng)地了解十八屆六中全會通過的《新形勢下黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)
黨黨內(nèi)監(jiān)督》的主要內(nèi)容,準(zhǔn)確地把握黨中央關(guān)于規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨的建設(shè)所
提出的新政策和對黨員提出的新要求。
3.
使你增強(qiáng)貫徹落實黨中央新精神的自覺性、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、做一個合格的共產(chǎn)黨員。
培訓(xùn)對象: 黨政機(jī)關(guān)和企業(yè)單位干部
課程結(jié)構(gòu):主題+行業(yè)案例分析(黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)和事業(yè)等單位案例)
課程特色 :
1. 案例式教學(xué):把闡述的內(nèi)容寓于典型案例來闡述,引人入勝。
2. 啟發(fā)式教學(xué):深入淺出,從典型案例分析中引發(fā)出深刻觀點,給人思維啟迪。
3. 互動式教學(xué):提出問題、引人思考,共同參與、相互交流。
課程綱要:
1. 為何貫徹《條例》《準(zhǔn)則》精神、加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活
------背景、根據(jù)
1. 應(yīng)對我黨當(dāng)前面臨的風(fēng)險與挑戰(zhàn)形勢的需要
1. 我黨當(dāng)前面臨的四種風(fēng)險
2. 我黨當(dāng)前面臨的四種挑戰(zhàn)
案例互動分析
2. 貫徹十八屆六中精神和推動改革開放發(fā)展的需要
1. 十八屆六中全會新精神新要求
2. 十八大后我國改革三條主線新形勢
3. 十八屆六中全會《準(zhǔn)則》與《條例》起草出臺的背景過程
案例互動分析
2. 《條例》和《準(zhǔn)則》的基本內(nèi)容、精神實質(zhì)
-------內(nèi)容、特點
1) 《新形勢下黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則》的基本內(nèi)容
三大板塊、12個部分。
1、序言,屬于總論
(1)黨內(nèi)政治生活重大作用和歷史經(jīng)驗
(2)存在的突出問題、面臨的形勢任務(wù)
(3)規(guī)范黨內(nèi)政治生活的目標(biāo)要求
案例互動分析
2、第二板塊是分論,是主體部分
(1)堅定理想信念、
(2)堅持黨的基本路線、
(3)堅決維護(hù)黨中央權(quán)威、
(4)嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律、
(5)保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系
(6)堅持民主集中制原則、
(7)發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主和保障黨員權(quán)利
(8)堅持正確選人用人導(dǎo)向、
(9)嚴(yán)格黨的組織生活制度
(10)開展批評和自我批評
(11)加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督
(12)保持清正廉潔的政治本色
案例互動分析
3、第三板塊是結(jié)束語
(1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
(2)督促檢查
(3)高級干部帶頭示范
案例互動分析
(三) 《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》的基本內(nèi)容
三大板塊。共8章、47條
1. 第一板塊:第1章總則
(1)制定條例的目的和依據(jù)
(2)黨內(nèi)監(jiān)督的主要內(nèi)容
(3)黨內(nèi)監(jiān)督的重點對象
案例互動分析
2、第二板塊:第2--5章,條例的主體部分
(1)黨的中央組織的監(jiān)督
(2)黨委(黨組)的監(jiān)督
(3)黨的紀(jì)律檢查委員會的監(jiān)督
(4)黨的基層組織和黨員的監(jiān)督
案例互動分析
3、第三板塊:第6--8章
(1)黨內(nèi)監(jiān)督和外部監(jiān)督相結(jié)合
(2)整改和保障
(3)附則等
案例互動分析
(二) 《條例》和《準(zhǔn)則》的基本新特點
1、總結(jié)新成果、體現(xiàn)新亮點
3、黨章要求具體化細(xì)則化
4、突出“關(guān)鍵”和“重點”
5、突出問題導(dǎo)向
6、具體操作性強(qiáng)
案例互動分析
(三) 《條例》和《準(zhǔn)則》的精神實質(zhì)
1、黨章要求
2、宗旨要求
3、作風(fēng)要求
案例互動分析
三、把握《條例》和《準(zhǔn)則》精神、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、規(guī)范政治生活
(一)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)、堅守理想信念
1、增強(qiáng)黨員意識
2、強(qiáng)化宗皆意識
3、增強(qiáng)四個意識
案例互動分析
(二) 加強(qiáng)組織作風(fēng)建設(shè)、遵紀(jì)守規(guī)
1、完善黨的制度體系
2、遵紀(jì)守規(guī)、嚴(yán)明紀(jì)律
2、優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)
3、從嚴(yán)管理“關(guān)鍵少數(shù)”
案例互動分析
(三) 加強(qiáng)廉政作風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化監(jiān)督功能
1、加強(qiáng)警世教育制度建設(shè)
2、加大反腐力度、保持高壓反腐態(tài)勢
3、拓展紀(jì)檢反腐工作新職能
案例互動分析
(四) 加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)、提升服務(wù)群眾工作能力
1、踐行群眾路線
2、強(qiáng)化群眾主體理念
3、掌握群眾工作思維方法
案例互動分析
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