從陽明心學到工匠精神
從陽明心學到工匠精神詳細內(nèi)容
從陽明心學到工匠精神
從陽明心學到工匠精神
[ 培訓(xùn)講師 ] 沈碧津
[ 課程對象 ] 中高管理層
[ 課程背景 ]
稻盛和夫先生說:我之所以能創(chuàng)辦兩家世界五百強并保持它的持續(xù)成長,我的秘密是:
培養(yǎng)具有匠心的員工!截至2013年,日本壽命超過200年的企業(yè)有3146家,其長壽的秘訣
就在于它們都在傳承著工匠精神。而這種工匠精神的背后是日本人普遍信仰的致良知、
知行合一的陽明心學。
[ 課程收益 ]
★樹立正確的人生觀和精進的工作觀;
★掌握工匠精神的內(nèi)涵,喚醒工匠之心;
★追求知行合一,在工作中踐行工匠之道。
[ 課程時間 ] 1天
[ 課程形式 ] 公開課、總裁班、內(nèi)訓(xùn)
- 案例分析 - 討論 - 講授 - 互動式教學 - 視頻
[ 課程大綱 ]
1. 匠心就是致良知
一、為什么要大力弘揚工匠精神?
1、中國消費市場升級,進入新時代。
2、中國企業(yè)與日本、歐美企業(yè)差距在哪里?
3、工匠精神有無決定企業(yè)興衰乃至國家興衰。
二、為何缺乏工匠精神?
1、社會道德淪喪;
2、企業(yè)急功近利,追求“短平快”的思想毒害;
3、人們的消費行為普遍追求價廉;
4、社會崇尚“精英教育”和“金錢崇拜”。
三、日本工匠精神的源頭在哪里?
1、中日差距只在一個王陽明
2、陽明心學的核心致良知——為善去惡
3、知行合一:做事要對得起良知
四、成功方程式
1、人生●工作的結(jié)果=思維方式×熱情×能力
2、決定人生的兩個維度和人生事業(yè)四象限
3、支撐一個人和一個企業(yè)最重要的是什么?
4、付出不亞于任何人的努力:認真地、拼命地工作是一切生命都在承擔的義務(wù)。
第二篇 工匠精神
一、其實,中國是工匠精神的始祖
二、何謂工匠精神?
1、熱愛自己的工作,勝過工作所帶來的金錢;
2、對工作懷有誠敬之心;
3、專注工作,耐得住寂寞;
4、永不滿足,精益求精。
三、工匠精神的五項基本行為
1、注重細節(jié),追求極致
【案例】喬布斯的成功之道
2、精益求精,追求卓越
【案例】壽司之神
3、不達要求絕不輕易交貨
(1)三不主義
(2)七個“不放過”:處理問題
4、不走捷徑,認真下功夫
【案例】褚時健的成功之道
5、定能生慧
四、從敬業(yè)到樂業(yè)
1、快樂也是生產(chǎn)力——金字塔是誰修建的?
2、為什么工作不快樂?
3、不是去工作,而是去動腦,去展示自己的智慧。
第三篇 培育工匠文化
一、培育以工匠精神為核心的價值觀
倡導(dǎo)工匠精神,教育是關(guān)鍵:在培訓(xùn)上,價值觀的內(nèi)容占60%,員工每季度的考核,
績效占50%,企業(yè)價值觀占50%。
二、培育職業(yè)的尊嚴感和榮耀感
1、辦好慶功活動:讓員工為產(chǎn)品而驕傲,為工作而自豪
2、創(chuàng)建信任關(guān)系:培養(yǎng)員工的責任感
3、最影響員工敬業(yè)度的12個問題
三、海爾的“一、二、三、四”法則
1、一個結(jié)果
2、兩個理念
3、三個控制
4、四個不漏
5、四不放過
沈碧津老師的其它課程
有效的時間管理 11.10
有效的時間管理沈碧津第一章建立正確的時間管理觀念一、正確理解時間管理1、時間是什么?2、計算你個人的時間資產(chǎn)。3、什么是時間管理?←時間管理就是自我管理;←自我管理即是改變習慣,以使自己更富績效,更富效能;←把事情很快地做完,叫做效率←把事情很快又很對地做完,叫做效能←時間管理就是事前的規(guī)劃或長期的計劃。二、你的時間管理現(xiàn)狀1、測一測你的時間安排是否合理。2
講師:沈碧津詳情
責任心 11.10
責任心沈碧津第一章樹立正確的工作觀一、重新認識工作我是誰?我應(yīng)該是誰?我從哪里來?我要到哪里去?帶著四個問題的思考,我們重新認知生命存在的價值。一個不懂得生命意義和價值的人,是對自己生命最大的浪費。1、我是誰?2、我為誰工作?3、工作和生命的關(guān)系。二、樹立正確的工作觀1、先做人,后做事;2、先專注,后專業(yè);3、先增值,后回報;4、先沉淀,后成才;5、先有為,
講師:沈碧津詳情
陽明心學與疫情期間管理者的心理調(diào)適 11.10
《陽明心學與疫情期間管理者的心理調(diào)適》大綱沈碧津第一講如何防治病毒性肺炎一、認識病毒性肺炎1、什么是病毒性肺炎?2、為什么病毒性肺炎難以治療?3、預(yù)防和治愈的關(guān)鍵是什么?二、如何提高免疫力?1、健康的底層邏輯是免疫力2、如何提高免疫力?(1)思想模式:積極、陽光(2)生活方式:飲食、作息、運動三、防治病毒性肺炎的三個關(guān)鍵1、加強防護2、保證良好睡眠——如何保
講師:沈碧津詳情
陽明心學智慧與領(lǐng)導(dǎo)者的修煉 11.10
內(nèi)圣外王——陽明心學智慧與領(lǐng)導(dǎo)者的修煉沈碧津【課程背景】把陽明心學成功運用于企業(yè)管理的經(jīng)典案例,當首推日本經(jīng)營之神稻盛和夫所經(jīng)營的企業(yè)。二戰(zhàn)以后,稻盛和夫運用王陽明心學成功創(chuàng)立了兩家世界500強企業(yè),一家是日本京都陶瓷集團公司,另一家是日本第二電話電報公司(簡稱KDDI)。不僅如此,在2010年年初,他應(yīng)政府的邀請接任了日航公司董事長的職務(wù),并在不到三年的時
講師:沈碧津詳情
易經(jīng)的智慧 11.10
國學與易經(jīng)沈碧津一部天書:大道之源、眾學之首伏羲氏作八卦周文王演繹64卦孔子寫《易傳》兩個傳說:河圖、洛書三個要訣:易、簡易和不易1、變易:變天先自變;(變革)——不簡易:大道至簡(一陰一陽)——一不易:以不變應(yīng)不變;以不變應(yīng)萬變;——定2、簡易觀乾知大始,坤作成物。乾以易知,坤以簡能。易簡,而天下之理得矣。天下之理得,而成位乎其中矣。——做事成功的要訣:尋
講師:沈碧津詳情
疫情后員工心理建設(shè)與情緒治理及職工心理健康服務(wù)沈碧津第一講心理建設(shè)一、正確認識疫情——知彼知己,百戰(zhàn)不殆1、了解病毒與人體免疫系統(tǒng)2、健康的底層邏輯——免疫力3、激活免疫力的關(guān)鍵——積極的情緒——為將之道,當先治心:唯一值得恐懼的是恐懼本身。——積極的態(tài)度:既要藐視,又要重視。二、建設(shè)樂觀的心態(tài)1、重新認識世界(1)世界是相反相成的:福兮禍之所伏;禍兮福之所
講師:沈碧津詳情
疫情期間員工心理建設(shè) 11.10
《疫情期間員工心理建設(shè)》大綱沈碧津一、認識病毒性肺炎1、什么是病毒性肺炎?2、為什么病毒性肺炎難以治療?3、預(yù)防和治愈的關(guān)鍵是什么?二、如何提高免疫力?1、健康的底層邏輯是免疫力2、如何提高免疫力?(1)思想模式:積極、陽光(2)生活方式:飲食、作息、運動三、塑造陽光心態(tài)(一)認識心態(tài)1、什么是心態(tài)2、心態(tài)的兩種基本類型:消極與積極(陽光)3、陽光心態(tài)的力量
講師:沈碧津詳情
用陽明心學解讀習主席講話 11.10
用陽明心學解讀習主席講話沈碧津第一部中國走進新時代1、外媒對十九大的評論:關(guān)鍵詞“新時代”2、新時代“新”在哪里?【交流】結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勀銓π聲r代的感受第二部用陽明心學解讀習主席的十九大報告一、以民為本的治國綱領(lǐng)1、共產(chǎn)黨的初心和使命為人民謀幸福為民族謀復(fù)興與王陽明的“政在親民”2、王陽明“以民心為心”在報告中的體現(xiàn)(1)陽明心學:心為管理之源,管理之
講師:沈碧津詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21163
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20245
- 3行政專員崗位職責 19057
- 4品管部崗位職責與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗收報告 15403
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15115
- 8工資發(fā)放明細表 14558
- 9文件簽收單 14204