職業(yè)病防治法與健康知識   03.08

職業(yè)病防治法與健康知識課程大綱第一部分：《中華人民共和國職業(yè)病防治法》解讀第一章總則第二章前期預(yù)防第三章勞動過程中的防護(hù)與管理第四章職業(yè)病診斷與職業(yè)病病人保障第五章監(jiān)督檢查第六章法律責(zé)任第七章附則第二部分：職業(yè)衛(wèi)生知識第一章：職業(yè)病的定義與范疇1.概述1.1職業(yè)衛(wèi)生工作方針與工作內(nèi)容1.2職業(yè)性有害因素與職業(yè)病1.3Xxxx企業(yè)主要職業(yè)衛(wèi)生問題1.4職業(yè)病發(fā)

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OEE設(shè)備綜合效率提升   03.18

OEE設(shè)備綜合效率提升課程介紹在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)危機的沖擊下，不少中國企業(yè)選擇了技術(shù)創(chuàng)新和新品開發(fā)等經(jīng)營方向的轉(zhuǎn)變，對內(nèi)則利用發(fā)展較為緩慢的時機練好內(nèi)功，尤其是以設(shè)備為主要生產(chǎn)手段的企業(yè)都在推進(jìn)TPM、設(shè)備預(yù)防維修，以此來提升設(shè)備的生產(chǎn)效率，但要用什么方法來考核和提升設(shè)備效率呢？為此我們將多年的實踐活動總結(jié)出來與大家共享。課程大綱一、認(rèn)識設(shè)備綜合效率OEE1、設(shè)

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可靠性工程（系統(tǒng)課程）   11.18

可靠性工程課程大綱第一章：可靠性基本概念1、可靠性學(xué)科發(fā)展歷程2、可靠性的定義——IEEE可靠性的定義——裝備可靠性的定義——產(chǎn)品工作可靠性的定義——廣義可靠性3、可靠性學(xué)科研究的內(nèi)容4、可靠性設(shè)計的主要工作5、二十世紀(jì)留給二十一世紀(jì)可靠性工程熱點問題第二章可靠性基礎(chǔ)理論第一節(jié)、可靠性特征量——定義：——可靠性特征量指標(biāo)——可靠度與不可靠度——失效（故障）密

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面向成本的設(shè)計（DFC)   11.18

面向成本的的設(shè)計(DFC)培訓(xùn)課程大綱課程簡介：DFC(DesignForCost)的意思是面向成本的設(shè)計，它最早出現(xiàn)于九十年代初期，是指在滿足用戶需求的前提下，盡可能地降低成本，通過分析和研究產(chǎn)品制造過程及其相關(guān)的銷售、使用、維修、回收、報廢等產(chǎn)品全生命周期中的各個都分的成本組成情況，并進(jìn)行評價后，對原設(shè)計中影響產(chǎn)品成本的過高費用部分進(jìn)行修改，以達(dá)到降低成

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鐵路應(yīng)用之可靠性（RAMS）   11.18

可靠性（RAMS）培訓(xùn)大綱課程簡介：此課程培訓(xùn)，學(xué)員能夠全面了解鐵路設(shè)施-可靠性、有效性、維修性和安全性（RAMS）的規(guī)范和認(rèn)證要求，全面掌握IRIS標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于RAMS的要求，并幫助企業(yè)培養(yǎng)鐵路行業(yè)RAMS技術(shù)人員和管理人員，幫助企業(yè)提升產(chǎn)品的可靠性、有效性、維修性和安全性研究開發(fā)水平,提高產(chǎn)品質(zhì)量,贏得客戶滿意和忠誠.課程特色：1.全面了解鐵路設(shè)施-可靠性

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TRIZ——創(chuàng)造性解決問題方法   11.18

TRIZ——創(chuàng)造性解決問題方法這是一門神奇的課程前蘇聯(lián)國家機密三星公司成功的基石中國眾多公司的競爭利器三天你的公司就會改變你的人生就會改變一、【課程背景】北京時間12月4日晚間消息，湯森路透4日評選出2012年全球創(chuàng)新力企業(yè)(機構(gòu))百強，共47家美國企業(yè)、32家亞洲企業(yè)、21家歐洲企業(yè)上榜。雖然中國專利申請數(shù)量領(lǐng)先全球，但由于專利質(zhì)量及影響力不足，中國公司無

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VAVE價值工程   11.18

VA/VE價值工程分析課程大綱【課程背景】價值工程發(fā)展源于美國通用電器(GE)公司的石棉事件，二戰(zhàn)期間，美國市場原材料供應(yīng)十分緊張，GE急需石棉板，但該產(chǎn)品的貨源不穩(wěn)定，價格昂貴，時任GE工程師的Miles開始針對這一問題研究材料代用問題，通過對公司使用石棉板的功能進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)其用途是鋪設(shè)在給產(chǎn)品噴漆的車間地板上，以避免涂料沾污地板引起火災(zāi)，后來，Mile

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故障樹分析（FTA)   11.18

FTA故障樹分析培訓(xùn)課程大綱第一章概述1、故障樹的定義2、故障樹分析——定性分析——定量分析——FTA的目的——FTA一般步驟3、故障樹分析常用的術(shù)語及符號——底事件——頂事件——中間事件——開關(guān)事件——條件事件4、故障樹分析常用的邏輯門及符號——與門——或門——非門——表決門——順序與門——異或門——禁門——故障樹轉(zhuǎn)移符號第二章建立故障樹的方法1、建立故障

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機械工藝設(shè)計及工藝管理   11.18

制造型企業(yè)全面工藝管理課程大綱課程目的工藝是設(shè)計和制造的橋梁，產(chǎn)品從設(shè)計變?yōu)楝F(xiàn)實是必須通過加工才能完成的。工藝是制造技術(shù)的關(guān)鍵，設(shè)計的可行性往往會受到工藝的制約，因此，工藝方法及其水平是十分重要的。工藝和管理緊密結(jié)合，形成一個整體，以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，是當(dāng)前制造技術(shù)的發(fā)展方向。將設(shè)計、工藝和管理結(jié)合起來，就形成廣義制造論的概念，因此，工藝管理技術(shù)的發(fā)展

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DOE—實驗設(shè)計（經(jīng)典方法）   11.18

DOE——實驗設(shè)計【課程背景】如何以最低成本實戰(zhàn)顧客滿意最大化，是所有企業(yè)目前共同的目標(biāo)。但是，所有工程技術(shù)和管理人員都會面臨一些設(shè)計問題而導(dǎo)致目標(biāo)很難實現(xiàn)，DOE作為一種產(chǎn)品研發(fā)的最強大工具可以幫助管理者解決這些問題。DOE（實驗設(shè)計）不但可幫助研發(fā)工程師一開始從質(zhì)量和成本進(jìn)行最優(yōu)化設(shè)計，而且可把產(chǎn)品工藝和使用因素都考慮周全，從而設(shè)計出先天性健壯產(chǎn)品（這恰

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