《高效執(zhí)行力打造》

  培訓(xùn)講師：廖忠于

講師背景：
知名實戰(zhàn)管理提升專家—廖忠于先生【主要背景】2北大博雅商學(xué)院特聘高級講師2國家注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師2美國認(rèn)證協(xié)會（ACI）注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師(CIPL)22187國際培訓(xùn)精英聯(lián)盟執(zhí)行委員2眾多知名企業(yè)與大學(xué)特聘職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)師2北京第一家眾籌 詳細(xì)>>

廖忠于
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《高效執(zhí)行力打造》詳細(xì)內(nèi)容

《高效執(zhí)行力打造》

推薦課程：《高效執(zhí)行力打造》
【課程背景】
企業(yè)做大源于戰(zhàn)略，做強卻源于執(zhí)行。美國《財富》披露：75%CEO的失敗原因在戰(zhàn)略執(zhí)
行，有效策劃得到有效執(zhí)行的戰(zhàn)略還不到10%，72%的CEO認(rèn)為執(zhí)行戰(zhàn)略比制定一個好的戰(zhàn)
略更難。在中國，企事業(yè)只有3%具有較好的執(zhí)行力，有97%左右的企事業(yè)單位處于執(zhí)行不
力和執(zhí)行不到位的狀態(tài)，大多數(shù)企事業(yè)單位的執(zhí)行力水平在50%左右。所以，沒有執(zhí)行，
一切都是空談，只有執(zhí)行到位，才能夠及時應(yīng)對市場環(huán)境變化，為企業(yè)贏得先機。
本課程旨在引導(dǎo)學(xué)員走出執(zhí)行黑洞，掌握實用的執(zhí)行策略；幫助學(xué)員提升溝通策略，
運用溝通藝術(shù)引導(dǎo)個性，創(chuàng)造多贏溝通效果；全方位打造高效執(zhí)行團隊，為企業(yè)增加收
益。
【課程收益】
■ 掌握團隊溝通策略，創(chuàng)造多贏溝通效果，增強團隊協(xié)作精神；
■ 清晰團隊執(zhí)行不力的病因所在，找到問題解決的核心;
■ 運用執(zhí)行不折不扣的拿到成果，徹底通曉執(zhí)行到位的實操之法;
■ 強大團隊執(zhí)行力的提升策略，打造將決策轉(zhuǎn)化為成果的能力。
【課程大綱】
第一部分：課程開始，團隊組建
進入角色，才能換位思考
環(huán)節(jié)說明：
這是開場導(dǎo)入環(huán)節(jié)，主要是將學(xué)員分組并創(chuàng)建虛擬公司，目的是讓學(xué)員親身體會創(chuàng)建
公司的過程，明確做為公司領(lǐng)導(dǎo)者及成員的崗位職責(zé)，強化學(xué)員“公司是大家的，要想公
司這個大家庭越走越遠(yuǎn)，跟每個人的力量是分不開的，每個人必須全力以赴，并為后面
環(huán)節(jié)埋下伏筆”。
1. 創(chuàng)建公司（所有學(xué)員分組）
■ 所有團隊組建（創(chuàng)建虛擬公司）
■ 選出領(lǐng)導(dǎo)班子（董事長、部經(jīng)理等）
2. 團隊風(fēng)采
■ 宣講公司理念、公司愿景（董事長帶領(lǐng)公司成員）
■ 團隊士氣展示
第二部分：高效團隊的要素
1. 我們?yōu)槭裁葱枰獔F隊？
2. 互動：高效團隊與低績效團隊的特征表現(xiàn)
3. 高績效團隊的七大要素
第三部分：高效執(zhí)行力打造
執(zhí)行力研究的起源
執(zhí)行力的定義
執(zhí)行力的分解
執(zhí)行意愿的思想準(zhǔn)備
執(zhí)行的重要原則
第四部分：職場高效執(zhí)行必備的技巧二：知人知心的溝通技巧
我們?yōu)槭裁葱枰獪贤ǎ?br /> 溝通的重要性
溝通的定義
高效溝通的信念原則
溝通過程及障礙
溝通的基本問題-心態(tài)
溝通的基本原理-關(guān)心
溝通的基本要求-主動
有效溝通的三要素
有效溝通的三大能力
高效溝通的六大步驟
如何向上溝通
如何進行跨部門溝通
如何向下溝通
情感賬戶的建立
如何與不同性格的人進行溝通：DISC性格分析與溝通工具
第五部分：職場高效執(zhí)行必備的技巧二：要事第一
確定“要事”的原則是什么？
效能與效率的區(qū)別在哪里？
以原則和關(guān)系為導(dǎo)向的時間管理法則
怎樣判斷事情的“重要程度”？
時間管理的四個象限及其特點。
怎樣將事情或任務(wù)有效分布在四個象限中？
要事第一的策略——有效授權(quán)
管理工具：
—第二象限工作法
—緊迫指數(shù)測試。
—要事第一的六步驟流程
【建議時長】 1天（6小時/天）
【課程特色】
感悟式 訓(xùn)練式 娛樂式 互動式
運用情景模擬交鋒探討、經(jīng)典案例深度解析、專題活動啟迪開悟的獨特訓(xùn)練方法，
讓參訓(xùn)者在愉悅中領(lǐng)悟真諦、在體驗中掌握課程精華。訓(xùn)練中感性與理性兼容、啟迪與
體驗互動、教育與訓(xùn)練同步、理論與實踐結(jié)合。

 

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