中層執(zhí)行力訓(xùn)練   03.14

（一）中層執(zhí)行力的十大誤區(qū)及對(duì)策：、喜歡抓具體的擅長(zhǎng)的業(yè)務(wù)工作第二、責(zé)任心強(qiáng)，習(xí)慣依靠個(gè)人努力去完成任務(wù)第三、事無(wú)巨細(xì)，不善于授權(quán)和委派工作第四、雖有工作目標(biāo)，但缺乏目標(biāo)控制第五、不善于、不習(xí)慣做計(jì)劃第六、救火現(xiàn)象普遍，時(shí)間效率低第七、沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的管理技能培訓(xùn)第八、不善于建立有效的工作程序、工作團(tuán)隊(duì)第九、認(rèn)為對(duì)人的管理是人事部門(mén)的事第十、不善于招聘、選拔、

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人力資源成為業(yè)務(wù)戰(zhàn)略伙伴HRBP的價(jià)值呈現(xiàn)   03.14

人力資源成為業(yè)務(wù)戰(zhàn)略伙伴HRBP的價(jià)值呈現(xiàn)課程目的圍繞“轉(zhuǎn)型，戰(zhàn)略，信任，價(jià)值”等核心詞，獨(dú)家首創(chuàng)基于業(yè)務(wù)發(fā)展的戰(zhàn)略人力資源管理落地模型，闡述如何運(yùn)用HRBP的理念建立與CEO和部門(mén)總監(jiān)的信任合作關(guān)系，真正實(shí)現(xiàn)HR的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和效能升級(jí)。課程也將通過(guò)案例驅(qū)動(dòng)、工具分享等多樣化授課方法幫學(xué)員系統(tǒng)掌握和快速提升如何根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略來(lái)制定HR策略和實(shí)施文化變革推動(dòng)、

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企業(yè)員工培養(yǎng)和人才梯隊(duì)建設(shè)   03.14

企業(yè)員工培養(yǎng)和人才梯隊(duì)建設(shè)——周國(guó)強(qiáng)課程目標(biāo)講師將結(jié)合他多行業(yè)豐富的企業(yè)人才管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)管理思維構(gòu)建、實(shí)戰(zhàn)方法演練、實(shí)操工具運(yùn)用和成功案例剖析等方法讓經(jīng)理級(jí)學(xué)員系統(tǒng)掌握和快速提升如何有效加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、激勵(lì)培養(yǎng)人才、提升人才梯隊(duì)建設(shè)等的實(shí)戰(zhàn)能力。管理不僅是科學(xué)，還是一門(mén)藝術(shù)；領(lǐng)導(dǎo)力有先天性，但完全可后天塑造領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和發(fā)展更在于其實(shí)戰(zhàn)性；師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修

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領(lǐng)導(dǎo)力和戰(zhàn)略人力資源管理培訓(xùn)師   03.14

-1047752095500周國(guó)強(qiáng)老師管理學(xué)碩士/高級(jí)經(jīng)濟(jì)師頂級(jí)500強(qiáng)公司HR總監(jiān)清華/中山/交大特聘講師領(lǐng)導(dǎo)力/人力資源實(shí)戰(zhàn)專家知名管理培訓(xùn)師18616865566周國(guó)強(qiáng)老師管理學(xué)碩士/高級(jí)經(jīng)濟(jì)師頂級(jí)500強(qiáng)公司HR總監(jiān)清華/中山/交大特聘講師領(lǐng)導(dǎo)力/人力資源實(shí)戰(zhàn)專家知名管理培訓(xùn)師186168655661962150-19050金牌課程：領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展卓越領(lǐng)

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化蛹成蝶式的人才梯隊(duì)建設(shè)轉(zhuǎn)型升級(jí)   03.14

化蛹成蝶式的人才梯隊(duì)建設(shè)轉(zhuǎn)型升級(jí)課程目標(biāo)講師將結(jié)合他多行業(yè)豐富的企業(yè)人才管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)管理思維構(gòu)建、實(shí)戰(zhàn)方法演練、實(shí)操工具運(yùn)用和成功案例剖析等方法讓經(jīng)理級(jí)學(xué)員系統(tǒng)掌握和快速提升如何有效加強(qiáng)識(shí)別、發(fā)展、培養(yǎng)和提升人才梯隊(duì)建設(shè)等的實(shí)戰(zhàn)能力?！巴ㄓ秒姎忸I(lǐng)先的秘訣，是因?yàn)槲覙O其重視人才的培養(yǎng)和建設(shè)！”---杰克·韋爾奇（全球第一CEO）適合對(duì)象公司總監(jiān)和經(jīng)理等各

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管理技能提升（MTP）   03.14

管理技能提升（MTP）主講：周國(guó)強(qiáng)適合對(duì)象公司部門(mén)總監(jiān)和經(jīng)理和各級(jí)管理者等培訓(xùn)方式前沿分析、理念闡述、實(shí)戰(zhàn)分享、工具實(shí)操、案例剖析、視頻觀摩、互動(dòng)交流與點(diǎn)評(píng)課程時(shí)間2天課程大綱模塊1：管理者的角色認(rèn)知和團(tuán)隊(duì)組建理解管理者的角色轉(zhuǎn)變對(duì)自我的全新認(rèn)知如何樹(shù)立正確的價(jià)值觀明確自己的工作職責(zé)明確管理者需具備的管理技能制定團(tuán)隊(duì)規(guī)則如何合理選擇團(tuán)隊(duì)組員創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)文化的“四

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戰(zhàn)略性人才招聘和任用體系   03.14

戰(zhàn)略性人才招聘和任用體系課程目標(biāo)了解全球化下戰(zhàn)略人力資源發(fā)展前沿及如何制定企業(yè)招聘策略了解和掌握戰(zhàn)略性人才招聘管理體系和運(yùn)作流程的制定理解和學(xué)會(huì)應(yīng)聘材料的篩選技術(shù)和人才測(cè)評(píng)方法學(xué)會(huì)并掌握科學(xué)的結(jié)構(gòu)化面試流程和行為面試法了解和學(xué)會(huì)構(gòu)建招聘到崗后的入職任用及融合系統(tǒng)了解和學(xué)會(huì)合理控制招聘管理中的法律風(fēng)險(xiǎn)適合對(duì)象企業(yè)各級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、總監(jiān)、經(jīng)理和人力資源管理者培訓(xùn)方式

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轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力：從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的成功轉(zhuǎn)型   03.14

轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力：從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的成功轉(zhuǎn)型課程目標(biāo)在本課程中，講師將以其獨(dú)家首創(chuàng)的TransformationLeadership轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力6要素模型，并結(jié)合他多年輔導(dǎo)上百位職業(yè)經(jīng)理人的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握和快速提升如何從一名業(yè)務(wù)骨干成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。管理不僅是科學(xué)，還是一門(mén)藝術(shù)；領(lǐng)導(dǎo)力有先天性，但完全可后天塑造領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和發(fā)展更在于其實(shí)戰(zhàn)性

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轉(zhuǎn)型時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力提升之道和術(shù)   03.14

轉(zhuǎn)型時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力提升之“道”和“術(shù)”課程目標(biāo)講師將結(jié)合他多年在大型央企、合資和外企的豐富高管實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，既站在戰(zhàn)略高度和前沿，又聚焦微觀實(shí)操落地，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力思維構(gòu)建、實(shí)戰(zhàn)方法演練、實(shí)操工具運(yùn)用和成功案例剖析等方法讓學(xué)員系統(tǒng)掌握和快速提升在當(dāng)今轉(zhuǎn)型時(shí)代下卓越領(lǐng)導(dǎo)力的技能方法以及構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的道和術(shù)?！霸谖胰嗄甑腉E職業(yè)生涯中，1/3以上的時(shí)間是來(lái)用專注于領(lǐng)導(dǎo)

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卓越領(lǐng)導(dǎo)力和人力資本經(jīng)營(yíng)   03.14

卓越領(lǐng)導(dǎo)力和人力資本經(jīng)營(yíng)“在我三十多年的GE職業(yè)生涯中，1/3以上的時(shí)間是來(lái)用專注于領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的打造！”--杰克·韋爾奇（全球第一CEO）適合對(duì)象：公司董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、總監(jiān)和各類中高級(jí)管理者等培訓(xùn)方式：理念闡述、前沿分析、實(shí)戰(zhàn)分享、工具實(shí)操、案例剖析、視頻觀摩、互動(dòng)交流與點(diǎn)評(píng)課程時(shí)間：2天課程大綱模塊1：領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展概述Why領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)每一位非

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