《職場管理道法術(shù)課綱》
《職場管理道法術(shù)課綱》詳細(xì)內(nèi)容
《職場管理道法術(shù)課綱》
職場管理道法術(shù)
一、道篇:
1、企業(yè)中的管理根本是為經(jīng)營服務(wù)
2、管理要出業(yè)績,與績效緊密相關(guān)
3、管理的核心驅(qū)動力是人性的訴求
4、人性特點(diǎn)對于管理所提出的要求
5、職場管理分為表面和深層兩方面
6、管理的核心是比較能量的大與小
7、管理者的自身修煉以及自我管理
法篇
制度管理與人性管理
管理中如何制定規(guī)則
管理的制度自動運(yùn)行(北大匯豐戴天宇)
上平下三個不同層級(馮簡高爾夫課程)
管理的PDCA循環(huán)
管理者權(quán)威性的建立(言出必行,賞罰分明)
術(shù)篇
管理避免的誤區(qū)
部屬培育與激勵
時間與計劃管理
溝通與會議管理
董慶宇老師的其它課程
企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)課綱講師:董慶宇時間:8小時課程背景當(dāng)前形勢下,企業(yè)員工平均年齡日趨年輕,隨著高校就業(yè)難度增加及90后員工管理難度的加大,企業(yè)亟需培育新員工樹立正確的職場價值觀念,擺正自身心態(tài),理解企業(yè)組織的特性特點(diǎn),并幫助員工找尋明確的自身定位,以產(chǎn)生良好的工作績效。同時,掌握科學(xué)的工作方法對于職場新人來說也顯得尤為必要。培訓(xùn)對象企業(yè)應(yīng)屆大學(xué)生新員工、社會
講師:董慶宇詳情
《人性管理與HR管理課綱》 12.20
人性管理與HR管理課綱講師:董慶宇時間:一天6小時課程背景培訓(xùn)對象企業(yè)中層及HR管理骨干、經(jīng)理、部門主管等課程目標(biāo)課程大綱經(jīng)濟(jì)形勢及環(huán)境帶來的思考全球及全國經(jīng)濟(jì)態(tài)勢中國每逢8或9的年頭特點(diǎn)20年前開始的房地產(chǎn)、金融、互聯(lián)網(wǎng)三駕馬車,10年前的智能手機(jī)經(jīng)濟(jì)動能到現(xiàn)在不足互聯(lián)網(wǎng)及智能手機(jī)對消費(fèi)形態(tài)的改變企業(yè)目標(biāo)、宗旨與經(jīng)營思路職業(yè)經(jīng)理人與創(chuàng)業(yè)者的關(guān)系思考行業(yè)特性
講師:董慶宇詳情
危機(jī)時期下企業(yè)人力資源管理應(yīng)對策略(1小時)P1危機(jī)時期特征經(jīng)濟(jì)史上的幾次危機(jī)本次疫情危機(jī)的可能性P2對企業(yè)經(jīng)營的影響對企業(yè)人力資源管理的影響員工在危機(jī)時期的反應(yīng)情況企業(yè)應(yīng)對總體策略P3疫情期間人員配置與安排招聘工作應(yīng)對策略線上招聘應(yīng)用人才儲備應(yīng)對危機(jī)解除后需求P4疫情期間員工薪酬問題培訓(xùn)工作應(yīng)對策略P5疫情期間員工關(guān)系解答P6疫情后的復(fù)工潮需要做好哪些應(yīng)對
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《新生代員工管理課綱》 12.20
新生代員工管理課綱講師:董慶宇時間:8小時課程背景培訓(xùn)對象課程目標(biāo)課程大綱第一部分新生代的典型特征成長環(huán)境老一代(60、70后)的成長環(huán)境及觀念80、90后的生活環(huán)境差異·80后面臨創(chuàng)業(yè)成長思潮及嚴(yán)峻生存壓力·90后更偏向于互聯(lián)網(wǎng)思維及生活方式新生代的心理特征與行為表現(xiàn)·他們所擁護(hù)與支持的·12大心理特征·行為表現(xiàn)·價值觀與消費(fèi)心理新生代的管理模式?jīng)Q定工作滿
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《職業(yè)生涯規(guī)劃課綱》 12.20
如何規(guī)劃你的職業(yè)生涯?課程提綱:如何發(fā)現(xiàn)個人的天資什么是個人的天資?為了發(fā)現(xiàn)個人的天資,你需要做什么?討論:應(yīng)該做喜愛的事情還是擅長的事情?應(yīng)該做你所愛的還是愛你所做的?是否任何人都能找尋到個人的天資?應(yīng)該用什么來衡量職業(yè)的成功?解析尋找個人的天資尋找生生不息的熱情把握機(jī)會的能力你的態(tài)度決定一切討論應(yīng)不應(yīng)該做完美主義者?職業(yè)測評的正面和負(fù)面影響是什么?職業(yè)選
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中層管理技能提升課綱 12.20
中層管理技能提升課綱講師:董慶宇時間:兩天12小時課程背景培訓(xùn)對象企業(yè)中層管理骨干、經(jīng)理、部門主管等課程目標(biāo)課程大綱第一部分管理者的職業(yè)素養(yǎng)兩個思考什么是管理?·管理的過程·管理的要點(diǎn)·管理的難點(diǎn)成為管理者意味著什么?·時間利用·人際關(guān)系·施行想法·承擔(dān)責(zé)任兩個心態(tài)待人謙虛;2)做事執(zhí)著四個準(zhǔn)備自我管理;2)情緒管理;3)有效溝通;4)洞悉人性五個關(guān)注我能貢
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《創(chuàng)維集團(tuán)人力資源管理體系打造業(yè)務(wù)驅(qū)動力》課程主題:創(chuàng)維集團(tuán)人力資源管理體系打造業(yè)務(wù)驅(qū)動力課程提綱:創(chuàng)維集團(tuán)人力資源管理體系創(chuàng)維集團(tuán)及人資體系簡介創(chuàng)維企業(yè)文化歷程及特征產(chǎn)品主義,業(yè)績?yōu)橥?,狼性營銷從組織競爭力到業(yè)務(wù)驅(qū)動力創(chuàng)維集團(tuán)人才選拔與培養(yǎng)機(jī)制人資體系驅(qū)動業(yè)務(wù)變革與組織更新3、團(tuán)隊驅(qū)動,績效驅(qū)動,文化驅(qū)動三、人力資源從業(yè)者的自我發(fā)展1、HR融入業(yè)務(wù),融合發(fā)
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《高效績效團(tuán)隊建設(shè)課綱》 12.20
高效績效團(tuán)隊建設(shè)課綱講師:董慶宇時間:兩天12小時課程背景隨著競爭的加劇,單靠個人的超強(qiáng)能力已經(jīng)不能使企業(yè)取得成功,個人英雄主義已不復(fù)存在。團(tuán)隊合作是一家公司成功的保證,不重視團(tuán)隊合作的公司是無法取得成功的。全球成功的企業(yè)的事實(shí)已經(jīng)證明,只有高效的團(tuán)隊才能使企業(yè)和部門取得持續(xù)發(fā)展,才能讓企業(yè)真正具備效能。高績效團(tuán)隊是企業(yè)成功的引擎,是經(jīng)營成功的保障。培訓(xùn)對象
講師:董慶宇詳情
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