《魅力商務(wù)演講》課程大綱(1天)》

  培訓(xùn)講師:王波

講師背景:
王波:執(zhí)行力、通用管理專家講師?實戰(zhàn)派管控專家,國際注冊培訓(xùn)師(CIPTT認(rèn)證);?清華、北大、復(fù)旦大學(xué)等多所高校特聘專家講師;?新加坡經(jīng)管學(xué)院、加州工學(xué)院客座教授;?國資委職業(yè)經(jīng)理研究中心、和君咨詢、北大縱橫、北京神州英才、時代光華等公司 詳細(xì)>>

王波
    課程咨詢電話:

《魅力商務(wù)演講》課程大綱(1天)》詳細(xì)內(nèi)容

《魅力商務(wù)演講》課程大綱(1天)》

魅力商務(wù)演講
一、課程背景
1、您是否上臺后思路不清、臉紅心跳、腦海一片空白?
2、您是否在公共場合講話緊張、語無倫次、而后悔不已?
3、您是否在開會時講話沒有感染力、影響力而影響職位晉升?
4、您是否曾在員工面前講話條理不清、思維混亂而頓失威嚴(yán)?
5、您是否在領(lǐng)導(dǎo)視察、事業(yè)重大活動場合講不好而沒面子?
6、您是否因為不能有效的表達(dá)想法、詞不達(dá)意而失去訂單?
7、為什么同等資歷的同事都平步青云、而你還在原地踏步?
二、課程收益
1、克服當(dāng)眾演講的恐懼心理
2、知曉專業(yè)演講流程
3、了解專業(yè)演講技巧
4、能夠?qū)⒄n程設(shè)計與演講巧妙結(jié)合,并精彩呈現(xiàn)。
課程形式:授課+演練+討論+視頻+角色扮演等。
四、課程大綱
第一講 演講概述
一、演講的定義
二、演講的九個步驟
1、 準(zhǔn)備;2、定場;3、問安;4、自我介紹(視情況);5、開場白;6、 內(nèi)容;7、結(jié)語;8、祝福;9、離臺。
三、精彩演講的要件1、 言之有理;2、言之有據(jù);3、言之有序;4、言之有情;5、言之有德;6、言之有禮;7、言之有趣。
四、聽眾對演講記憶程度的占比分析
五、培訓(xùn)師的四種風(fēng)格類型
1、 教士風(fēng)格;2、學(xué)院風(fēng)格;3、演藝風(fēng)格;4、教練風(fēng)格
第二講 演講的基本功
一、語言表達(dá)技巧的分類
1、 五覺訓(xùn)練——3D
2、 場景刻畫——七何
3、 對話訓(xùn)練——角色
4、 幽默訓(xùn)練——三經(jīng)
5、 驚險再現(xiàn)——V W
6、 情感再現(xiàn)——七情
7、 美感再現(xiàn)——修辭
二、講臺形象塑造都包括哪些方面
1、從儀容、儀表、儀態(tài)上塑造講臺形象:站姿、坐姿、走姿。
2、影響演講者培訓(xùn)的3個因素和占比
(1)影響演講的三個因素:55387法則。
(2)身體語言:面部表情、目光交流、動作手勢、身體移動等。
三、12種專業(yè)手勢訓(xùn)練及注意事項
1、溝通;2、拒絕;3、致意;4、警示;5、區(qū)分;6、指明;7、組合;8、延伸;9、號召;10、否定;11、鼓舞;12、決斷
四、表情的運(yùn)用
1、 原則:表情隨內(nèi)容而變,要與傳遞、接受的信息一致
2、 常見缺點(diǎn):一臉?biāo)老?;情有?dú)鐘;三板講員
3、 臺上移位的4種方式以及注意事項
第三講 銷售類演講的設(shè)計邏輯
一、銷售型演講的理念:賣產(chǎn)品不如賣自己,賣自己不如賣未來。
二、銷售型演講永恒不變的5句話
1、 你是誰?
2、 你說的跟我有什么關(guān)系?
3、 你說的,對我有什么好處?
4、 你說的是真的嗎?
5、 現(xiàn)在行動有什么好處?三、銷售的9種方法
1、 追溯希望;2、逼迫妥協(xié)3、先給予后索取;4、放大痛苦;5、化整為零;6、善用承諾;7、戰(zhàn)略同盟;8、利用權(quán)威;9、制造短缺
探尋客戶的基本需求的方法
方法一:提高某些事物
方法二:降低某些事物
1、發(fā)現(xiàn)客戶的需求的方法
(1)尋找差距(2)認(rèn)清差距(3)需求
2、客戶所關(guān)心的好處:理性方面與感性方面
第四講 演講的開頭和結(jié)尾的設(shè)計與呈現(xiàn)
一、內(nèi)容重要的三個節(jié)點(diǎn)設(shè)計
1、開頭:鳳頭;
2、中間:豬肚;
3、結(jié)尾:豹尾;
二、開場要一鳴驚人的方法
1、巧問問題2、展示道具3、贊美聽眾4、制造懸念 5、導(dǎo)入故事6、引用名言7、列舉事實8、全場互動9、自我介紹10、開門見山
三、收場要意猶未盡的方法
1、總結(jié)法2、贈言法3、呼應(yīng)法4、激勵法
第五講 演講的主體內(nèi)容的設(shè)計與呈現(xiàn)
一、內(nèi)容鏈接的方法
分為:并列式;偏正式;對比式;遞進(jìn)式;
二、課程素材的有效應(yīng)用
圖形素材應(yīng)用\案例素材\游戲素材挖掘\影音素材制作\音樂素材\公司內(nèi)部素材
三、裁剪課程內(nèi)容
四、課件設(shè)計的“三點(diǎn)式”
分別為:1、笑點(diǎn) 2\賣點(diǎn) 3、亮點(diǎn)
五、常用的演繹方法
1、(1)講授法(2)研討法(3)指導(dǎo)法(4)個案法(5)角色扮演法(6)視聽法(7)作業(yè)練習(xí)法
2、巔峰設(shè)計:它是課程的高潮部分,關(guān)鍵點(diǎn)所在,升華主題,引人入勝,決定課程成敗。
3、演講前的準(zhǔn)備
備課兩種方法:(1)課程移植;(2)試講 (3)改進(jìn);

 

王波老師的其它課程

《中層管理者技能提升培訓(xùn)》課程大綱LINKWord.Document.12"C:\\Users\\wang\\Desktop\\桌面的培訓(xùn)大綱\\時間管理\\《時間管理》課程大綱(王波).docx""OLE_LINK1"\a\r\MERGEFORMAT【課程收益】中層管理者是連接高層和基層的橋梁,起著承上啟下的紐帶作用

 講師:王波詳情


中層管理技能提升LINKWord.Document.12quot;C:\\Users\\wang\\Desktop\\桌面的培訓(xùn)大綱\\時間管理\\《時間管理》課程大綱(王波).docxquot;quot;OLE_LINK1quot;\a\r【課程收益】中層管理者是連接高層和基層的橋梁,起著承上啟下的紐帶作用,公司的理念、戰(zhàn)略要靠中高層落實到基層,方能落地生

 講師:王波詳情


《主動服務(wù)意識提升與客戶價值》培訓(xùn)大綱【課程背景】是誰決定了企業(yè)在市場上的地位?是誰決定了企業(yè)能否在市場中生存?是什么成就了一家公司的百年基業(yè)?是什么促使一家公司轟然倒閉?本次課程告訴企業(yè)中的每一個人,決定我們強(qiáng)大的唯一標(biāo)準(zhǔn),是我們的服務(wù)心態(tài)與意識;改變我們命運(yùn)的決定因素,是服務(wù)意識與客戶價值;企業(yè)核心競爭力的源泉,也是服務(wù)意識與客戶價值!【課程收獲】客戶價

 講師:王波詳情


陽光心態(tài)(1天)【課程背景】在企業(yè)管理中,經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:員工對工作缺乏熱情和動力,消極應(yīng)對,推諉扯皮,無效溝通,整天抱怨,責(zé)任心與執(zhí)行力低下,導(dǎo)致做一天和尚撞一天鐘,得過且過,這也為管理人員的管理工作增一定的難度。這些現(xiàn)象存在的根本原因,就是員工的心態(tài)出了問題,執(zhí)行找不到方法與工具,對目標(biāo)認(rèn)知不明確,對組織目標(biāo)與個人目標(biāo)不能有機(jī)結(jié)合。如何改變員工心態(tài)

 講師:王波詳情


職業(yè)化素養(yǎng)提升【課程背景】快速發(fā)展的中國,中國教育在公民基本職業(yè)素養(yǎng)方面的缺失,員工職業(yè)化素質(zhì)不能適應(yīng)行業(yè)的激烈競爭,成為我們不得不面對的現(xiàn)實:?職業(yè)心態(tài)消極,如浮躁、懈怠、無助?工作思路混沌,把握不住工作重點(diǎn)?工作特色不清、職業(yè)競爭力乏力?執(zhí)行不力、學(xué)習(xí)積極性不高、溝通不暢?工作效率低下,公司的戰(zhàn)略目標(biāo)無法順暢、高效地得到貫徹執(zhí)行……如何提高員工的職業(yè)化素

 講師:王波詳情


培訓(xùn)培訓(xùn)者(TTT)一、課程收益通過講解企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師在“課程研發(fā)與演講呈現(xiàn)”方面的知識與技能,使學(xué)員了解企業(yè)內(nèi)部講師的重要作用、角色定位、以及企業(yè)訓(xùn)練和職高學(xué)校教學(xué)間的異同;使學(xué)員知道如何利用成人學(xué)習(xí)心理,來設(shè)計企業(yè)培訓(xùn)課程;使學(xué)員了解各種教學(xué)方法以及設(shè)計課程及編寫教案的技巧并能視需要靈活應(yīng)用于教學(xué)中;使學(xué)員了解如何運(yùn)用面部表情、肢體動作、語言、聲音等多種

 講師:王波詳情


拯救星期天—時間管理【課程意義】時間是一種得到后就要馬上用掉的資源,正所謂時光易逝。因此我們不能管理時間,只能管理我們與時間的關(guān)系,有效時間管理的最終含義就是有效地管理我們自己。事實上,我們不能控制自己擁有多少時間,只能控制使用時間的方法。我們也不能選擇要不要把時間用掉,而只能選擇如何使用??巳R門斯說,幾乎所有的人都在抱怨時間的匱乏,但是你缺少的并不是時間,

 講師:王波詳情


職業(yè)化與執(zhí)行力【課程背景】快速發(fā)展的中國,中國教育在公民基本職業(yè)素養(yǎng)方面的缺失,員工職業(yè)化素質(zhì)與執(zhí)行力不能適應(yīng)行業(yè)的激烈競爭,成為我們不得不面對的現(xiàn)實:職業(yè)心態(tài)消極,如浮躁、懈怠、無助工作思路混沌,把握不住工作重點(diǎn)工作特色不清、職業(yè)競爭力乏力執(zhí)行不力、學(xué)習(xí)積極性不高、溝通不暢工作效率低下,公司的戰(zhàn)略目標(biāo)無法順暢、高效地得到貫徹執(zhí)行……如何提高員工的職業(yè)化素養(yǎng)

 講師:王波詳情


王波老師金牌課程—團(tuán)隊賦能執(zhí)行力一、課程背景《團(tuán)隊執(zhí)行力》致力于打造具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的高效團(tuán)隊,使其掌握必備的管理理念、方法、模式與工具,突破團(tuán)隊管理瓶頸,提升管理水平,從游擊隊向正規(guī)軍轉(zhuǎn)化是企業(yè)邁向規(guī)范化的必然選擇!本課程致力于解決以下問題:1、員工工作沒有結(jié)果,卻找了一大堆理由和借口?2、制度出臺以后,總是難以貫徹下去,制度變形、不了了之?3、企業(yè)總是

 講師:王波詳情


團(tuán)隊執(zhí)行力一、課程收益《團(tuán)隊執(zhí)行力》致力于打造具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的狼性團(tuán)隊,使其掌握必備的管理理念、方法、模式與工具,提升管理水平。通過案例分析、現(xiàn)場解答、角色扮演、電影片段、情境模擬、管理游戲、團(tuán)隊競爭等形式,讓參加者在緊張、熱烈、投入的狀態(tài)中,體驗什么是真正的上傳下達(dá)式的管理與執(zhí)行,如何做執(zhí)行。講授的觀點(diǎn)簡單實用,容易記憶,可以學(xué)完就用,而且用之有效。二

 講師:王波詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有