《鄉(xiāng)信?-鄉(xiāng)村振興情景沙盤能力訓(xùn)練》課程大綱

  培訓(xùn)講師:卓文濤

講師背景:
卓文濤老師——鄉(xiāng)村振興政策宣講、鄉(xiāng)村振興人才隊伍培養(yǎng)、鄉(xiāng)村振興標桿案例輔導(dǎo)專家講師資歷2中共黨員,18年黨齡,管理學碩士,大學政治學講師215年高校共青團和思想政治教育工作經(jīng)驗、獲思政工作創(chuàng)新一等獎2共青團中央KAB創(chuàng)業(yè)講師、全國高校十佳輔 詳細>>

卓文濤
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《鄉(xiāng)信?-鄉(xiāng)村振興情景沙盤能力訓(xùn)練》課程大綱

《鄉(xiāng)村振興情景沙盤能力訓(xùn)練》課程大綱
【課程收益】
1、深刻理解鄉(xiāng)村振興的使命與目標
2、熟知鄉(xiāng)村振興基本政策與理論知識
3、掌握鄉(xiāng)村振興具體實施路徑與方法措施4、制定鄉(xiāng)村振興行動方案與鄉(xiāng)村治理模式
【教學形式】
情景案例+知識點講解+教學案例+視頻解析
【課程時長】 2天
【課程大綱】
導(dǎo)論
課程背景,人物背景介紹
從復(fù)盤到羅盤
課程邏輯結(jié)構(gòu)及時間地圖
第一篇:
一份書信-年歷表
情景1:鄉(xiāng)村能人的職業(yè)規(guī)劃
討論:鄉(xiāng)村能人的職業(yè)規(guī)劃
3、產(chǎn)業(yè)選擇、科學創(chuàng)業(yè)
情景2:如何選合伙人
4、討論:團隊組建
5、選合伙人的三個維度(能力、資源、技術(shù))
6、人才長板與短板的補位
7、鄉(xiāng)村人才如何做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
情景3:規(guī)范化管理 情與理的沖突
討論:情和理的沖突處理
企業(yè)不同階段“情”“理”決策的比例
第二篇:
從技術(shù)到管理如何轉(zhuǎn)型(特種兵、團長、政委)
情景4:技術(shù)人才的管理轉(zhuǎn)型
管理溝通
情景5:上傳下達、跨部門溝通
橫向協(xié)同-橫向協(xié)同
克服團隊協(xié)作的五種障礙
人才挽留
情景6:談話,建機制
討論:留人方法和機制
案例:騰訊的活水計劃、海底撈的馭心
人才的選育用留
情景7:人才的培育與激勵
非物質(zhì)激勵
第三篇:
1、公關(guān)危機處理
情景8:公關(guān)危機處理
案例:海底撈老鼠門事件、寶馬—投訴事件
品牌化戰(zhàn)略
情景9:企業(yè)發(fā)展中的品牌化戰(zhàn)略
打造品牌科學方法
視頻:打造品牌匠心經(jīng)營
第四篇:
1、信仰
情景10:成立黨支部
怎么講好鄉(xiāng)村振興故事
情景11:因地制宜 精準扶貧
黨業(yè)融合的6個步驟
情景12:黨建推動業(yè)務(wù)
協(xié)同發(fā)展一盤棋
情景13:如何做好資源的開發(fā)與整合
“三變五合”農(nóng)村改革
情景14:群眾動員和黨支部的談心談話
談心談話五步法
堅持群眾路線
生態(tài)振興:綠水青山就是金山銀山
情景15:公司集團化帶動產(chǎn)業(yè)升級
三產(chǎn)融合
第五篇:
1、文化振興
情景16:樹立正確的文旅文化觀
2、傳統(tǒng)文化與企業(yè)經(jīng)營的平衡
3、農(nóng)村人民的精神生活
4、全面從嚴治黨
情景17:全面從嚴治黨
5、鄉(xiāng)賢和村規(guī)民約
6、組織振興
情景18:危機下的轉(zhuǎn)型
7、數(shù)字化轉(zhuǎn)型
情景18:繼往開來推進鄉(xiāng)村振興
8、產(chǎn)出:商業(yè)計劃書

 

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課程說明書本版本適用年限:2022年【課程收益】《青蕓?》采用全情景沙盤教學,10個典型場景還原一個從團員到最終成長為黨員,從執(zhí)行到統(tǒng)籌安排的每一個關(guān)鍵節(jié)點面臨的沖突和挑戰(zhàn)。把團組織內(nèi)重大關(guān)鍵節(jié)點需要的談心談話在情景中得到淋漓盡致的體現(xiàn)。課程基于建構(gòu)主義的教學設(shè)計,關(guān)注學員情景帶入和思想碰撞,講師不講大道理,跌宕起伏的課程情景,別具一格的角度還原,火花四濺的

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