《組織行為學(xué)與管理應(yīng)用》
    
            
    
              
    
                
      培訓(xùn)講師：馬媛
    
				
    講師背景：
    馬媛導(dǎo)師簡(jiǎn)介【主要背景】·實(shí)戰(zhàn)管理、訓(xùn)練課程導(dǎo)師·國(guó)家注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師·國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)專家委員·國(guó)際培訓(xùn)師精英聯(lián)盟執(zhí)行會(huì)員·北京大學(xué)人力資源班課程導(dǎo)師·中國(guó)建材商學(xué)院課程導(dǎo)師·武漢大學(xué)EMBA課程導(dǎo)師·超過1000場(chǎng)的管理訓(xùn)練類課程				詳細(xì)>>
    				
              
    
            
    
			
     
			馬媛 
    			
            
    
            
    
                  課程咨詢電話： 
            
    

            
     《組織行為學(xué)與管理應(yīng)用》詳細(xì)內(nèi)容
    
            
     
    
	《組織行為學(xué)與管理應(yīng)用》
    
	
    
4240530-66675《組織行為學(xué)與管理實(shí)踐運(yùn)用》
    
課程項(xiàng)目
    
最佳實(shí)戰(zhàn)品牌課程
    
Best practices in brand course
    
課程數(shù)據(jù)來自馬媛老師暢銷書籍《中層領(lǐng)導(dǎo)力》
    
-6032530480馬媛老師領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目組
    
2021年02月10日
    
《組織行為學(xué)與管理應(yīng)用》課程大綱
    
培訓(xùn)方式 
    
視頻觀賞+小組研討+互動(dòng)游戲+案例分析+情景模擬+講師示范
    
課程時(shí)間   6—12小時(shí)（1-2天課程）
    
主講老師  馬媛導(dǎo)師
    
培訓(xùn)對(duì)象  企業(yè)中層管理者
    
課程大綱    
    
導(dǎo)入：  角色認(rèn)知啟發(fā)引導(dǎo)
    
模塊一、組織行為學(xué)概念與團(tuán)隊(duì)管理的實(shí)踐運(yùn)用
    
組織行為學(xué)概念及工作定位
    
■  案例分析：三大利器決定了職業(yè)境界的不同
    
二、領(lǐng)導(dǎo)力提升的成長(zhǎng)機(jī)遇：金領(lǐng)-白領(lǐng)-灰領(lǐng)-藍(lán)領(lǐng)的工作定位
    
■  案例分析：有關(guān)付出與回報(bào)的職場(chǎng)邏輯與工作定位
    
    三、組織管理中個(gè)體的不同分類：?jiǎn)文芄?復(fù)能工-多能工-匠人員工
    
309880015875■  案例分析：職業(yè)心態(tài)與職業(yè)境界    四、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的變革
    
        ■  職業(yè)化:隱性思維顯性化
    
        ■  創(chuàng)新力:顯性思維結(jié)構(gòu)化
    
        ■  發(fā)展力:持續(xù)創(chuàng)新變革的能力
    
五、管理中的暈輪效應(yīng)
    
模塊二、組織認(rèn)同感驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升模型
    
組織管理的核心要素：管理動(dòng)作與管理導(dǎo)向
    
■  案例分析：管理中的漣漪效應(yīng)與績(jī)效核心原則
    
組織認(rèn)同感的差異與管理：?jiǎn)T工個(gè)性心理特征分析
    
（績(jī)效達(dá)成的核心因素分析）
    
■  案例分析：環(huán)境因素（信息、資源、激勵(lì)）
    
■  案例分析：內(nèi)在因素（知識(shí)、匹配度、意愿）
    
三、組織認(rèn)同感分析：人們對(duì)于知覺與感覺的區(qū)別
    
          ■  案例分析：一元服從、監(jiān)督思維、理想化、單向性
    
四、領(lǐng)導(dǎo)力威信建立的五個(gè)層級(jí)分析
    
    ■  案例分析
    
模塊三、員工個(gè)體差異與組織管理
    
職業(yè)角色在組織中的定位與要求
    
了解是組織管理中的融合劑
    
獨(dú)立個(gè)體間不同的自我優(yōu)勢(shì)與局限
    
自我模式調(diào)節(jié)矛盾的方式
    
思維模型與性格類型在組織管理中的引導(dǎo)
    
我是誰？—核心思維模式解讀（男性VS女性）
    
如何引導(dǎo)員工性格特征在職場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮
    
■   案例分析：家庭引導(dǎo)案例
    
學(xué)習(xí)中辨識(shí)組織成員性格的技術(shù)
    
思維模式—情感表達(dá)方式—行為方式
    
了解自我的成長(zhǎng)之路
    
模塊四：總結(jié)與答疑（案 例）
    
1、課程總結(jié)
    
2、案例分析

    
              
     
			  
    
              
    
              
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     4240530-66675《組織管理與高效溝通的藝術(shù)》培訓(xùn)項(xiàng)目?最佳實(shí)踐品牌課程Bestpracticesinbrandcourse高度定制化\咨詢式服務(wù)-57150278130馬媛老師領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目組2021年1月16日《組織管理與高效溝通的藝術(shù)》課程大綱課程目標(biāo)梳理團(tuán)隊(duì)管理的方法，提供高績(jī)效團(tuán)隊(duì)模型，夯實(shí)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的落實(shí)原則；讓學(xué)員了解實(shí)際溝通管理過程中可
    
                  
     講師：馬媛詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    
                
                
                
    
                  
     4240573-66675《組織行為學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐運(yùn)用》課程項(xiàng)目最佳實(shí)戰(zhàn)品牌課程Bestpracticesinbrandcourse課程數(shù)據(jù)來自馬媛老師暢銷書籍《中層領(lǐng)導(dǎo)力》-60325310430馬媛老師領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目組2021年03月10日《組織行為學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐運(yùn)用》課程大綱培訓(xùn)方式視頻觀賞+小組研討+互動(dòng)游戲+案例分析+情景模擬+講師示范課程時(shí)間12
    
                  
     講師：馬媛詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    
                
                
                
    
                  
     4240530-66675《職場(chǎng)高效工作的技巧與方法》課程大綱最佳實(shí)踐品牌課程高度定制化\咨詢式服務(wù)034290馬媛導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目組2021年3月12日《職場(chǎng)高效工作的技巧與方法》課程大綱培訓(xùn)方式視頻觀賞+案例分析+情景模擬+講師講授課程時(shí)間：2小時(shí)（直播課程）主講老師：馬媛導(dǎo)師培訓(xùn)對(duì)象：職場(chǎng)人士課程大綱導(dǎo)入：職場(chǎng)高效工作的啟發(fā)引導(dǎo)第一步：職場(chǎng)高效工作的
    
                  
     講師：馬媛詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    
                
                
                
    
                  
     4240530-66675《職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能提升》培訓(xùn)項(xiàng)目?最佳實(shí)踐品牌課程-9525368300高度定制化\咨詢式服務(wù)馬媛老師領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目組2021年02月05日《職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能提升》課程大綱課程目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)員樹立職業(yè)心態(tài)，自我定位準(zhǔn)確；引導(dǎo)學(xué)員打造職業(yè)形象，符合工作要求；訓(xùn)練學(xué)員具備職業(yè)化能力、以專業(yè)素養(yǎng)面對(duì)工作挑戰(zhàn)?；培養(yǎng)學(xué)員職業(yè)化溝通技巧，模擬
    
                  
     講師：馬媛詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    
                
                
                
    
                  
     4240530-66675《跨部門溝通與協(xié)作》培訓(xùn)項(xiàng)目Trainingprojectof"crosssectoralcommunicationandcooperation"最佳實(shí)踐品牌課程Bestpracticesinbrandcourse高度定制化\咨詢式服務(wù)-57150278130馬媛老師領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目組2021年01月05日《跨部門
    
                  
     講師：馬媛詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    
                
                
                
    
                  
     4240530-66675團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力之《卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與凝聚力深度融合》培訓(xùn)項(xiàng)目?最佳實(shí)踐品牌課程Bestpracticesinbrandcourse高度定制化\咨詢式服務(wù)190503810馬媛導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目組2021年02月06日《卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與凝聚力深度融合》課程大綱課程背景如何做好一個(gè)管理者是一種能力，需要從角色轉(zhuǎn)變、技能提升、團(tuán)隊(duì)管理、目標(biāo)達(dá)成等等
    
                  
     講師：馬媛詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    
                
                
                
    
                  
     4240530-66675《組織高效溝通》培訓(xùn)項(xiàng)目?最佳實(shí)踐品牌課程Bestpracticesinbrandcourse高度定制化\咨詢式服務(wù)-57150278130馬媛老師領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目組2021年03月06日《組織高效溝通》課程大綱課程目標(biāo)讓學(xué)員了解實(shí)際溝通管理過程中可能出現(xiàn)的人的問題、事的問題，并提供落地可實(shí)施的解決方案；提供溝通的GROW模型，工具使
    
                  
     講師：馬媛詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    
                
                
                
    
                  
     4240530-66675《組織高效溝通》培訓(xùn)項(xiàng)目?最佳實(shí)踐品牌課程Bestpracticesinbrandcourse高度定制化\咨詢式服務(wù)-57150278130馬媛老師領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目組2021年03月06日《組織高效溝通》課程大綱課程目標(biāo)讓學(xué)員了解實(shí)際溝通管理過程中可能出現(xiàn)的人的問題、事的問題，并提供落地可實(shí)施的解決方案；提供溝通模型，工具使用方法及話
    
                  
     講師：馬媛詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    
                
                
                
    
                  
     4240530-66675《職商領(lǐng)導(dǎo)力》課程項(xiàng)目?(7)管理干部的實(shí)戰(zhàn)案例與綜合提升"Businessleadership"courseproject最佳實(shí)戰(zhàn)品牌課程Bestpracticesinbrandcourse課程數(shù)據(jù)來自馬媛老師暢銷書籍《中層領(lǐng)導(dǎo)力》-6032530480馬媛老師領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目組2021年02月01日《職商領(lǐng)導(dǎo)力
    
                  
     講師：馬媛詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    
                
                
                
    
                  
     4240530-66675職商領(lǐng)導(dǎo)力之《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與目標(biāo)達(dá)成》培訓(xùn)項(xiàng)目?Highperformanceteamandgoalattainmenttrainingprogram最佳實(shí)踐品牌課程Bestpracticesinbrandcourse高度定制化\咨詢式服務(wù)190503810馬媛導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目組2021年01月06日《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與目標(biāo)達(dá)成》課程大綱
    
                  
     講師：馬媛詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    			  
               
              
            
    
          
    
        
    
      
    
       
    
        
    
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     清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班 
    
          
     清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班 
    
          
          
           
        
    
      
    
       
    
    
  
    

    
 


    

  
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