《企業(yè)員工普法培訓(xùn)-《民法典》課綱》

企業(yè)員工普法培訓(xùn)-《民法典》
解讀《民法典》
【課程背景】
《中華人民共和國民法典》于5月28日在十三屆全國人大三次會(huì)議表決通過。民法典是新中國第一部以法典命名的法律，開創(chuàng)了我國法典編纂立法的先河，具有里程碑意義?！睹穹ǖ洹繁环Q為“社會(huì)生活百科全書”，是民事權(quán)利的宣言書和保障書；《民法典》的編纂與出臺，是科學(xué)立法、民主立法的一座里程碑，也是實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的一項(xiàng)重大舉措。民法典實(shí)施后，現(xiàn)行的婚姻法、繼承法、民法通則、收養(yǎng)法、擔(dān)保法、合同法、物權(quán)法、侵權(quán)責(zé)任法、民法總則將被替代。因此對于《民法典》的快速學(xué)習(xí)和掌握，對企業(yè)管理、每個(gè)人的日常生活來講，至關(guān)重要。
【課程收益】
通過大量的案例讓學(xué)員懂得如何保護(hù)自己合法權(quán)益的方法和技巧，避免合法權(quán)益受侵害而不敢維權(quán)，不知道如何維權(quán)，提高學(xué)員工作、生活的質(zhì)量，依法自我維護(hù)的能力。
【授課時(shí)長】
根據(jù)企業(yè)需求選擇內(nèi)容和案例，半天或一天。
【授課對象】
企、事業(yè)學(xué)員、工會(huì)組織、高管人員
【課程特色】
1、其他老師無法比擬的專業(yè)優(yōu)勢：孫志強(qiáng)資深專業(yè)律師，代理過“我爸是李剛”等知名案件，法律功底深厚、辦案實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。法律培訓(xùn)針對性、實(shí)操性強(qiáng)，內(nèi)容均來自日常生活，以案說法，具有獨(dú)特的專業(yè)優(yōu)勢。
2、其他律師無法比擬的講課技能和風(fēng)格：孫律師對課件及案例進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，邏輯嚴(yán)密，構(gòu)思巧妙，把法律知識融入到生活社會(huì)現(xiàn)象；講課風(fēng)格生動(dòng)風(fēng)趣，寓教于樂；講解法律深入淺出、通俗易懂，讓學(xué)員聽得懂、愿意聽；綜合運(yùn)用文字、圖片、影音、互動(dòng)等方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極參與互動(dòng)、現(xiàn)場理解感悟，課堂氣氛輕松活潑，擺脫了純講理論的刻板模式，取得了較好的效果。
【課程大綱】
第一節(jié)：物權(quán)編
1. 居住權(quán)規(guī)定的規(guī)則與具體適用
2. 住宅建設(shè)用地使用權(quán)自動(dòng)續(xù)期。
案例：法國122歲老人的幸福晚年
案例：居住權(quán)在我國現(xiàn)行婚姻制度中的補(bǔ)充作用
3. 訂立流押條款不影響抵押權(quán)優(yōu)先受償效力
4. 動(dòng)產(chǎn)抵押不得對抗抵押財(cái)產(chǎn)正常流轉(zhuǎn)
案例：典當(dāng)行的命運(yùn)
案例：小舅子與姐夫的恩怨
等
第二節(jié)：合同編
1. 保證方式回到“從前”
2. 完善利益第三人合同的規(guī)則
3. 禁止高利貸
案例：約定年利率40%有效嗎？
案例：有借條就能打贏官司嗎？
案例：買賣不破租賃
等
第三節(jié)：婚姻
一、婚姻家庭編的主要變化
1. 婚姻方面，更強(qiáng)調(diào)了“誠信”原則
2. 離婚方面，不容易，但更具有確定性了，并且鼓勵(lì)離婚前分居
3. 婚姻財(cái)產(chǎn)方面，對有資產(chǎn)的一方應(yīng)當(dāng)引起足夠重視
4. 夫妻債務(wù)問題，把司法解釋正式立法化
案例：《忠誠協(xié)議》有效嗎？
案例：彩禮可以要回嗎？
案例：小馬奔騰案件
案例：離婚訴訟的司法流程有那些？
案例：“事實(shí)婚姻”有效嗎？
案例：婚前個(gè)人財(cái)產(chǎn)的法律規(guī)定
案例：炒股、講課、租金是否為個(gè)人財(cái)產(chǎn)？
等
二、婚姻財(cái)產(chǎn)制度
1. "投資的收益"，明確為夫妻共同財(cái)產(chǎn)，但是投資的損失還是沒明確說要分?jǐn)偂?br /> 2.?對于公司股權(quán)、合伙、基金等常見的投資安排，還是沒有更細(xì)化的立法規(guī)范。
3.?對于保險(xiǎn)、家族信托等高凈值家庭的傳承配置，沒有任何規(guī)定。
其實(shí)從以上就能看出來了，民法典是給普通民眾的，超高凈值家庭還是必須通過法律賦予的空間來自己安排。
三、夫妻財(cái)產(chǎn)協(xié)議
1. 在夫妻財(cái)產(chǎn)方面，允許雙方約定。這個(gè)是應(yīng)對高離婚率、重組家庭等情況；
2. 通過“臨時(shí)”約定假離婚，來逃避債務(wù)，是行不通的。家庭的債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，需要提前規(guī)劃好；
3. 夫妻約定，不能對抗債權(quán)人，因此債務(wù)規(guī)劃要提前好。
夫妻債務(wù)在原則上是共債共簽，這是針對絕大部分社會(huì)群體來說的，對于企業(yè)家，其實(shí)是留下了一個(gè)"共同經(jīng)營"的例外。
對企業(yè)家來說，還是需要更進(jìn)一步保障家人，避免企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)傳導(dǎo)。
四、婚姻財(cái)產(chǎn)保障
在離婚率持續(xù)走高的現(xiàn)狀下，有哪些保護(hù)婚姻資產(chǎn)的手段呢？
1.?婚前盡職調(diào)查
2. 在無法簽署婚前協(xié)議的情況下，做好兩點(diǎn)：
? ? ?婚前清理自己資產(chǎn)、婚前搭建結(jié)構(gòu)
3.?慎用代持等“土辦法”
4.?給子女的資產(chǎn)，一定要請專業(yè)人士規(guī)劃
案例：劉強(qiáng)東婚前的股權(quán)處理
案例：房產(chǎn)寫在他人名下能否繼承？
案例：贈(zèng)與小三房產(chǎn)能否要回？
案例：夫人在何種情況下視為與丈夫共同經(jīng)營？
案例：為何財(cái)富傳承到孫子女這一代,可能只得到四分之一？
等
第四節(jié) 繼承
夫本次對繼承編的修訂，對高凈值家庭影響最大的的主要是以下兩個(gè)方面：
遺囑形勢的變化，以及遺產(chǎn)管理人的設(shè)立。
一、遺囑
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中，寫一個(gè)靠譜的遺囑并不容易，原因如下：
公證遺囑過于苛刻，修訂確實(shí)有僵化性，現(xiàn)代錄像基數(shù)有助于保障真實(shí)性而非公證遺囑，一直存在著簽字與真實(shí)性問題，同時(shí)也存在著保存問題，但是也不要過于依賴，繼承人的糾紛，是“不需要理性理由”的，在遺囑之外，也要提前規(guī)劃好其他安排。
二、資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)
隨著資產(chǎn)越來越多，利益關(guān)系主體也會(huì)越來越多：（資產(chǎn)）合伙人、債權(quán)人、繼承人、現(xiàn)存婚姻外的子女等。
資產(chǎn)規(guī)模越大，隨之而來的夫妻之間的安全感也可能會(huì)下降，導(dǎo)致夫妻反目，這時(shí)就會(huì)影響企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展；
企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)同時(shí)會(huì)傳導(dǎo)到家庭成員；
給孩子的資產(chǎn)，也可能存在被監(jiān)護(hù)人挪用或管理不善的情況。
三、代際傳承中的風(fēng)險(xiǎn)與問題
1. 信息對稱，不平均而形成訴訟爭議
2. 沒有規(guī)劃，成為子女的夫妻共同財(cái)產(chǎn)
3. 子女缺乏管理財(cái)產(chǎn)的能力
4. 龐大資產(chǎn)成為子女的負(fù)擔(dān)與風(fēng)險(xiǎn)
案例：公證遺囑的效力（北京大爺再婚）
案例：給孫子的財(cái)產(chǎn)能順利過戶嗎？
案例：當(dāng)著所有子女面立下口頭遺囑有用嗎?
案例：婚前個(gè)人財(cái)產(chǎn)隔離方案
等
第五節(jié)、財(cái)富安全與傳承需主動(dòng)規(guī)劃
（一）壽險(xiǎn)規(guī)劃的意義
1. 除了杠桿，還有債務(wù)隔離的作用
2. 為未來的遺產(chǎn)稅做好準(zhǔn)備
3. 做好面對人生不確定性的準(zhǔn)備
（二）保險(xiǎn)金信托：讓保險(xiǎn)更保險(xiǎn)
1. 保險(xiǎn)解決“錢的問題”，保險(xiǎn)金信托中的信托，則解決“管理”與“人性”的問題上述在婚姻和繼承中可能出現(xiàn)的問題，資產(chǎn)越多，情況卻復(fù)雜，保險(xiǎn)金信托幫助解決此類“管理”與“人性”的問題。
2. 保險(xiǎn)金信托/家族信托，是家族財(cái)富規(guī)劃的開始，是一個(gè)逐漸的過程，是一個(gè)不斷升級的過程。
投資、家庭財(cái)富的保全與規(guī)劃，都需要專業(yè)人士，規(guī)劃好人生的金融工具，在不確定性中尋找確定性。
案例：如何通過保險(xiǎn)支持子女？
案例：家庭財(cái)富與企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)隔離
案例：二婚前的財(cái)富風(fēng)險(xiǎn)隔離
案例：遺產(chǎn)稅前瞻
等

孫志強(qiáng)老師的其它課程