《橫向溝通:打破部門壁壘,跨部門溝通的14項關(guān)鍵技巧提升訓(xùn)練》

  培訓(xùn)講師:袁沐風(fēng)

講師背景:
袁沐風(fēng)老師——綜合管理實戰(zhàn)專家8年世界500強管理實戰(zhàn)經(jīng)歷重慶郵電大學(xué)碩士美國項目管理PMP認證國家二級人力資源管理師國家一級勞動關(guān)系協(xié)調(diào)師古賀·報聯(lián)商授權(quán)認證講師曾任:惠普企業(yè)(500強)|項目經(jīng)理、部門經(jīng)理、企業(yè)大學(xué)金牌講師曾任:春秋航 詳細>>

袁沐風(fēng)
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《橫向溝通:打破部門壁壘,跨部門溝通的14項關(guān)鍵技巧提升訓(xùn)練》詳細內(nèi)容

《橫向溝通:打破部門壁壘,跨部門溝通的14項關(guān)鍵技巧提升訓(xùn)練》

橫向溝通:跨部門溝通的14項關(guān)鍵技巧
課程背景
你的組織里面是否存在以下問題:
組織分工不明確,橫向溝通機制不健全?
各部門目標之間的差異,不容忽視的“部門墻”?
溝通能力與技巧有問題?
企業(yè)良好溝通文化未形成?……
由于涉及不同部門往往由于職責(zé)劃分不明確、本位主義作怪以及雙方信息不對等原因,導(dǎo)致溝通障礙的產(chǎn)生,跨部門溝通分析跨部門溝通障礙產(chǎn)生的原因,制定相應(yīng)的對策使溝通更有效值。
本課程主要從CEO、部門負責(zé)人、員工(個體貢獻者)三個視角,挖掘部門溝通障礙的根源,基于14個典型場景,提供解決的關(guān)鍵技巧,把組織內(nèi)部因溝通不良,協(xié)作不到位的風(fēng)險降到最低。并掌握跨部門溝通中的方法與技巧,更加得心應(yīng)手!可以讓你企業(yè)內(nèi)部的信息更對稱、溝通更順暢!
培訓(xùn)收益
● 掌握跨部門溝通三個層級的應(yīng)對策略
● 理解身為管理人員應(yīng)該具備怎樣的溝通意識、溝通能力及溝通態(tài)度
● 認識到溝通包含事情、情感兩個層面,
● 掌握接受情感、理解觀點、澄清事實的利器:深度傾聽
● 學(xué)會各種跨部門溝通場景(其他部門不配合、犯錯、推諉、節(jié)奏跟不上等)的具體話術(shù)
課程時間:2天/12小時
課程對象:后備人才梯隊、儲備干部、中/基層管理者等
授課方式:案例分享,角色扮演,分組教學(xué)
課程工具:《跨部門工作協(xié)作單》、《喬哈里視窗》實操表單、《傾聽四步法》實操表單、《高效會議三步法》實操表單、《基于弱點的信任》活動實操表單、《多替他人著想的聯(lián)絡(luò)》實操表單
課程大綱
課程導(dǎo)入:挖掘部門溝通障礙的根源
小組討論:跨部門溝通中的問題由哪些因素引起
一、部門溝通障礙
1. 部門壁壘高筑的5大原因
1)組織分工不明確
2)各部門目標存在差異,部門利益該不該最大化
3)跨部門流程不健全,上下流程不清晰,不清楚其他部門流程
4)無大局觀,內(nèi)耗嚴重
5)員工缺乏一些企業(yè)中常用的溝通技巧
2. 人際關(guān)系的本質(zhì)
27095453843655二、正確的認識溝通
1. 一次溝通的定義:信息傳遞模型
圖示解讀:信息傳遞模型
小組討論:溝通中所面臨的挑戰(zhàn)
2. 影響溝通效果的3大關(guān)鍵因素
1)溝通對象
2)信息傳遞
3)傾聽技術(shù)
33775655847080情景體驗:溝通與傾聽,解決本位溝通
3. 組織典型架構(gòu)下的跨部門溝通
圖示解讀:組織典型架構(gòu)
4. 構(gòu)建跨部門溝通環(huán)境:
1)公司CEO的視角——改變觀念,建立制度
2)部門負責(zé)人的視角——利益共存,共擔(dān)責(zé)任
3)個體貢獻者的視角——提升技能,共創(chuàng)共贏
第一講:公司CEO的視角——改變觀念和建立制度
案例分析:京東集團CEO劉強東是如何推倒部門墻的
案例分析:小明沒按時完成任務(wù)的原因是什么
案例分享:CEO視角下的跨部門溝通障礙
一、技巧1:明確各自職責(zé)
案例分析:小明沒按時完成任務(wù)的原因是什么(續(xù))
1. 消除崗位目標與利益的沖突
2. 提高領(lǐng)導(dǎo)格局,共擔(dān)責(zé)任共創(chuàng)卓越
3. 厘清部門職責(zé)/崗位職責(zé)和分工,界定職責(zé)邊界,責(zé)任到人
4. 調(diào)整心態(tài)與觀念(個人目標<部門目標<企業(yè)目標)
二、技巧2:規(guī)范協(xié)作流程
1. 明確責(zé)任分工,建立跨部門流程
2. 建立標準化流程,規(guī)定簽核時限
名言分享:管理的本質(zhì)就是標準化、流程化、格式化?!芾泶髱煹卖斂?br /> 三、技巧3:倡導(dǎo)共贏理念
1. 全員宣貫,人人皆知
2. 改變觀念,人人貫徹
四、技巧4:提升溝通技能
案例分析:月度任務(wù)沒完成是誰的問題
1. 全員提升溝通技巧
2. 定期交流分享促進提升
第二講:部門負責(zé)人的視角——利益共存,共擔(dān)責(zé)任
討論引入:部門負責(zé)人視角下的跨部門溝通障礙
一、技巧5:減少管理者領(lǐng)地意識
案例分析:部門負責(zé)人的領(lǐng)地意識的產(chǎn)生根源
1. 弱化領(lǐng)地意識,強化陣地意識
2. 學(xué)會接受評論,歡迎他人的建議
3. 明確全局是最優(yōu)解,大局才是重點
名言分享:有陣地意識,沒有領(lǐng)地意識?!止?jié)跳動《領(lǐng)導(dǎo)力原則》
二、技巧6:促進不同部門間的相互了解
1. 跨部門的輪崗機制
2. 定期信息交流,部門間交叉分享(部門培訓(xùn),聯(lián)合培訓(xùn)等)
3. 線下活動拉近距離(沙龍,研討)
三、技巧7:提升部門內(nèi)部員工的相互關(guān)系
視頻案例:員工都是二柱嗎
情景體驗:基于弱點的信任
1. 開放自我——讓員工尊重你,而不是怕你
2. 利用反饋看到自身局限
3. 正面溝通,自我暴露
4. 自我發(fā)現(xiàn),他人反饋
工具表單:《基于弱點的信任》活動實操參考單
第三講:員工的視角——提升技能,共創(chuàng)共贏
討論引入:怎么解決你身邊相互扯皮的部門墻問題?如何減少部門間的溝通中的人為障礙?
一、技巧8:消除自我盲點
案例分析:嘴角的飯粒
1. 擴大開放象限:讓員工尊重你,而不是怕你
2. 縮小盲點象限:利用反饋看到自身局限
3. 縮小隱藏象限:正面溝通,自我暴露
4. 縮小未知象限:自我發(fā)現(xiàn),他人觀察
案例分享:管理者在哪些環(huán)節(jié)浪費時間(詢問下屬)?管理者有哪些做不好的地方?
工具表單:喬哈里視窗實操表單
二、技巧9:善于積極傾聽
1. 聽的5個層次
2. 傾聽四步法——教我們學(xué)會如何正確傾聽
3. 傾聽的四個關(guān)鍵點:
1. 同理心傾聽,拉近彼此的距離
2. 做出“正向確認”,觸發(fā)情感共鳴
3. 以適當(dāng)方式提供建議或鼓勵,找準對方的需求
4. 再次進行正向確認,升華彼此的共鳴
工具表單:《傾聽四步法》實操表單
名言分享:等別人把話說完是一種素質(zhì)?!~克爾?索倫森
三、技巧10:維系情感賬戶
1. 認識人際關(guān)系的本質(zhì)
2. 建立并維系情感銀行賬戶
1)人際關(guān)系的建立原則
2)交情與工作效率的關(guān)系
3)情感銀行中的存款與支出
3. 實用技巧
1)理解他人,注意小節(jié)
2)明確期望,信守承諾
3)可以給予愛,才能接收愛
四、技巧11:建立客戶意識
案例分析:建立內(nèi)部客戶服務(wù)意識
1. 認識:喧囂職場,你的客戶是誰
1)下一道工序都是客戶
2)人人都是客戶
案例分析:華為以客戶為中心的三個要求
小組討論:為下一道工序客戶滿意做什么(本部門服務(wù)的承諾),期望下一道工序客戶如何配合我?(下道工序部門期望)
2. 人人都是客戶,用對客戶的心態(tài)對待協(xié)作伙伴
名言分享:下一道工序都是客戶?!毡矩S田(TOYOTA)
五、技巧12:組建任務(wù)小組達成目標
討論分享:你作為任務(wù)負責(zé)人推動協(xié)作人員完成,有哪些難忘的溝通場景?
1. 明確任務(wù)——高效會議三步法
2. 明確交付標準
3. 明確溝通機制
小組討論:如何單獨指派任務(wù)給協(xié)同部門成員?
工具表單:《跨部門工作協(xié)作單》
六、技巧13:聯(lián)絡(luò)他人有方
討論分享:跨部門任務(wù)協(xié)同人員沒按時完成你的任務(wù)的可能原因有哪些?
案例分析:聯(lián)絡(luò)了,不等于聯(lián)絡(luò)到位了
1. 信息傳遞完整,降低對方協(xié)助你的難度
2. 明確你的協(xié)作需求,讓對方明白你要他做啥
3. 從對方的位置考慮(資源、能力、利害關(guān)系等)
七、技巧14:提升自我能力
小組小組討論:職場中哪類同事的協(xié)作請求你會認真處理?
1. 職業(yè)化行為的修煉,提升個人影響力
2. 提升軟實力,永不過時的能力
3. 提升硬實力,專業(yè)能力是根本
4. 提升自身解決問題的能力,打鐵還須自身硬,打造個人職場IP
5. 提升學(xué)習(xí)力,保持強勢競爭力
名言分享:你可以拒絕學(xué)習(xí),但你的競爭對手不會?!芸?韋爾奇
課程回顧
1. 總結(jié)
2. 課后轉(zhuǎn)化:后續(xù)落實措施
3. 答疑解惑
本課程具體授課模塊可根據(jù)目標受眾的層級適當(dāng)調(diào)整

 

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贏在執(zhí)行:提升團隊執(zhí)行力的四項修煉課程背景:為什么企業(yè)具有遠大的愿景,宏大的目標卻總是止步不前?為什么公司的戰(zhàn)略、團隊的計劃,總是不能“一貫到底,不留死角”?為什么公司的制度一條條,執(zhí)行不下去;反復(fù)強調(diào)還是不執(zhí)行?為什么公司的計劃定一套,員工口頭上說一套,而行動又一套?為什么員工做事打折扣,執(zhí)行沒結(jié)果,反而理由、借口卻一大堆?為什么員工在企業(yè)當(dāng)一天和尚撞一天

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高效溝通:360度溝通的三項核心修煉課程背景現(xiàn)實管理中許多組織因缺乏溝通而導(dǎo)致各種問題發(fā)生:■有些員工敬業(yè),拼命工作,確實相當(dāng)優(yōu)秀,但始終得不到上司的賞識與升遷,上司總覺得其業(yè)績平庸;■因為缺少溝通,下屬只能揣摩領(lǐng)導(dǎo)意圖行事,結(jié)果造成方向失誤。本可以化解一場矛盾,因為彼此互相敵視,互相拆臺,搞內(nèi)耗,難以形成合力;■不同部門間對同一問題,無法達成共識,各持高見

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向上溝通:有效提升向上溝通的四項修煉課程背景:在我們的日常工作中,幾乎每天都會碰到:上級交待的工作做完了,不主動去匯報;正在進行的工作發(fā)生變化,不會先請示上級而直接執(zhí)行;工作上遇到了難題,不去請示領(lǐng)導(dǎo)這樣的事情每天都在我們身邊發(fā)生著,可是:■上級常有困惑:部下那里的情況不明,很是擔(dān)心,總得要我去問他才說!■部下也有困惑:我該怎么做,才能讓上級滿意?■上級總是

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