非財沙盤模擬訓(xùn)練
非財沙盤模擬訓(xùn)練詳細內(nèi)容
非財沙盤模擬訓(xùn)練
非財沙盤模擬訓(xùn)練
課程簡介
一、課程目標(biāo):
1、使非財務(wù)經(jīng)理人員初步掌握企業(yè)財務(wù)會計知識,樹立相應(yīng)的財務(wù)意識。
2、深刻領(lǐng)會預(yù)算的意義,熟悉預(yù)算的流程與方法,提高管理水平。
3、學(xué)會利用財務(wù)數(shù)據(jù)判斷企業(yè)經(jīng)營狀況,提高決策效率,降低決策失誤。
4、養(yǎng)成用數(shù)據(jù)說話的習(xí)慣,提高溝通效率
財務(wù)管理是企業(yè)管理的核心,越來越多的經(jīng)理人因精通財務(wù)而在企業(yè)中得到了重用。本課程力求最快地提升經(jīng)理人的財務(wù)素養(yǎng),提高其財務(wù)運用能力。
二、課程形式:
沙盤模擬訓(xùn)練屬于情景教學(xué)的一種,就是在一個模擬的經(jīng)營環(huán)境中,5-6名學(xué)員組成六家模擬公司,各公司的學(xué)員又分別扮演不同的職位角色(如總經(jīng)理、財務(wù)經(jīng)理等),并按要求完成相應(yīng)的經(jīng)營任務(wù),為了出色的完成任務(wù),學(xué)員必須努力地搜尋相關(guān)信息,利用財務(wù)知識及相應(yīng)的分析工具進行加工,形成能夠為決策提供依據(jù)的二次信息。四個周期的模擬經(jīng)營,學(xué)員經(jīng)過四輪的預(yù)算、投資、籌資、銷售、財務(wù)分析等環(huán)節(jié)的操作,不僅掌握了必要的財務(wù)知識,更形成了熟練的工作技能。
此種培訓(xùn)形式克服了財務(wù)講座課的比較枯燥的缺點,沒有財務(wù)知識的學(xué)員在課程初期同樣能夠操作完成,隨著課程的深入,財務(wù)知識及財務(wù)意識不斷潛移默化地轉(zhuǎn)移到學(xué)員身上,模擬公司的業(yè)績也是越來越好。在這種變化中,學(xué)員深刻地體會到了財務(wù)知識在企業(yè)經(jīng)營中的作用,思路越來越清晰,學(xué)習(xí)的熱情也是越來越高。
三、一招致勝的財務(wù)絕技盡在沙盤財務(wù)培訓(xùn)
在現(xiàn)實工作中,企業(yè)管理人員經(jīng)常會碰到許多難以抉擇的問題:
1、全面預(yù)算應(yīng)該如何開展才能真正實現(xiàn)“全員參加,全過程管理”
2、客戶的需求量很大,但是交易條件非??量?,要不就是讓降價,要不就是要求延期付款,如何決策呢
3、競爭對手報價已經(jīng)低于我們的心理價位,是否也應(yīng)該降價
4、在旺季時,現(xiàn)有人員總是忙不過來,而如果到了淡季,又會閑置,到底保持怎樣的人員規(guī)模呢
5、現(xiàn)在現(xiàn)金緊張,支付人員工資尚且不足,而研發(fā)部門又需要研發(fā)投入,到底先保哪一塊兒呢
6、企業(yè)有那么多的項目,銷售收入越來越大,為什么利潤越來越小,現(xiàn)金鏈越來越緊張,到底問題在哪
7、考核的指標(biāo)高了,下屬抵觸情緒很大,低了老板又不滿意,到底合適的指標(biāo)在哪?
其實許多困惑,只需要一個財務(wù)分析工具就能看得清清楚楚,決策起來也就游刃有余了。而財務(wù)分析工具的使用技能訓(xùn)練是沙盤課程主要內(nèi)容。
四、課程中可用財務(wù)技能揭示的經(jīng)營原理:
1、產(chǎn)能的大小與規(guī)模經(jīng)濟
2、產(chǎn)品歸核化與產(chǎn)品的多元化
3、籌資的種類與籌資規(guī)模
4、研發(fā)費用、營銷費用等策略性成本的管理
5、成本分解與控制
6、固定成本、變動成本與邊際貢獻的靈活運用
7、客戶的分類管理
8、定價的方法與技巧
9、資本重組的目的與財務(wù)要領(lǐng)
五、課程主要涉及的知識大綱
(一)、會計基礎(chǔ)知識
1、會計恒等式
2、會計確認原則
3、復(fù)式記賬法
4、三大報表的認識與編制
5、應(yīng)收賬款與應(yīng)付賬款
(二)、管理會計知識
1、全面預(yù)算貫徹的要訣
2、固定成本、變動成本與邊際收益
3、量本利分析法的運用技巧
4、經(jīng)營風(fēng)險杠桿系數(shù)認識
5、利用財務(wù)會計知識確定人員工資結(jié)構(gòu)
6、成本結(jié)構(gòu)與成本控制
(三)、基本財務(wù)素養(yǎng)
1、資金的時間價值
今天的一元錢與明天的一元錢誰更值錢?
從財務(wù)角度怎樣判斷,從營銷角度怎樣判斷,從戰(zhàn)略角度呢?
2、投資回收期的預(yù)測
3、投資組合與戰(zhàn)略目標(biāo)
雞蛋真的不能放在一個籃子里嗎?
4、資金鏈斷裂危機產(chǎn)生的原因及解決方法
5、投入與產(chǎn)出、收益與風(fēng)險的平衡
六、沙盤課程的要求:
沙盤課程的知識點與財務(wù)技能的出現(xiàn)是遵循設(shè)計流程依次出現(xiàn)的,而課程流程設(shè)計又是絲絲相扣的,因此要求參訓(xùn)人員必須保持課程的自始至終地在課堂上參與才會有更大的收獲。
希望培訓(xùn)組織方能夠加強培訓(xùn)紀律管理。
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