《95-00后及新生代員工管理》課程1-2天大綱

  培訓講師：鮑愛中

講師背景：
【講師背景】：復旦大學管理學博士著名企業(yè)管理專家、培訓專家(16年講師經(jīng)驗)國務院西部辦--展望計劃特聘講師全國多家咨詢公司特聘高級培訓講師、咨詢顧問現(xiàn)任北大總裁班、清華總裁班、復旦總裁班、浙大總裁班、南昌大學總裁班特聘講師曾供職于國有大型 詳細>>

鮑愛中
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《95-00后及新生代員工管理》課程1-2天大綱詳細內容

《95-00后及新生代員工管理》課程1-2天大綱

《95-00后及新生代員工管理》
（1-2天）
課程對象：
? 公司所有主管領導等；
課程目標
? 掌握95-00后及新生代的生長環(huán)境與價值觀養(yǎng)成；
? 掌握95-00后及新生代的心理特征與思維現(xiàn)狀；
? 95-00后及新生代員工的具體管理策略；
? 形成自己的95-00后及新生代管理要訣；
課程亮點：
←
將生活工作人生有效結合，將態(tài)度行為結果有效結合，將淺層表層深層有效結合
，將領導管理上司下屬同事有效結合，將人性性格行為經(jīng)歷有效結合，將古代與
現(xiàn)代國內與國外東方與西方有效結合，因為萬事是互相效力的，厘清關系有效互
動才能真正實現(xiàn)思想的轉變身份的轉變行事方式的轉變角色的轉變！
課程方式：研討互動+角色扮演
課程大綱：
第一部分：95-00后及新生代員工的典型特征
1-新中國成立后的特殊年輪
2-中國50后
3-中國60后
4-中國70后
5-中國80后
6-中國90后
7-中國00后
7-95-00后及新生代的態(tài)度認知
8-95-00后及新生代的人格特質
——素質認知
——能力認知
——思維認知
——心理認知
——職場觀
9-80前與80后之比較
——工作的意義不同
——接受溝通的方式不同
——自我認知的定位不同
第二部分：95-00后及新生代員工的管理之道
——道的內涵
1-性格的了解
2-內圣外王
3-兩大前提
4-魅力提前、命令退后
5-平等提前、等級退后
6-不是90-00后及新生代改，而是90前改
7-四種“氣質”員工管理應對方法
第三部分：95-00后及新生代的日常管理要訣
1-企業(yè)文化要人性化
2-溝通方式要平民化
——傾聽的動作套路
——溝通中四種不同的回應方式
——奉行的宗旨
——言語要注意
——直接溝通三原則
——表達的最高境界
——95-00后及新生代厭惡的溝通方式
3-激勵員工要機制化
——激勵的三大原則
——激勵的八個關注點
4-情緒管理要理解化
5-凝聚團隊要漸進化
6-日常管理的11項關注點
7-95-00后及新生代管理的修煉方向[pic]

 

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