《班組長崗位勝任力提升訓練》(1天)
《班組長崗位勝任力提升訓練》(1天)詳細內容
《班組長崗位勝任力提升訓練》(1天)
《班組長崗位勝任力提升訓練》
一、培訓背景
班組是企業(yè)組織的細胞,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理活動的基本作業(yè)單位,推進班組建設是公司實現(xiàn)戰(zhàn)略落地、提高核心競爭力的需要。
班組長作為企業(yè)基本組織的負責人,對于班組建設、工作任務的落實、企業(yè)整體機能的健康成長,對企業(yè)業(yè)績的提升、管理水平的提升,都具有重要意義。
班組如何貫徹落實核心價值觀?
班如何圍繞公司部門戰(zhàn)略計劃制定和落實工作計劃?
班組如何有效利用公司提供的資源開展工作?
班組如何確定與實施工作流程?
班組如何測量工作并持續(xù)改進?
這些問題是企業(yè)需要解決的問題,也是班組建設和班組長勝任力提升的重點和關鍵。
二、培訓目的
1、幫助班組長了解崗位勝任力模型構建的方法,明確自身需要達到的能力素質要求;
2、幫助班組長學會自我診斷能力和素質短板,明確改進的方向和重點;
4、提升班組長的溝通能力,有效地實行組織目標的達成;
6、實施班組長執(zhí)行力、領導力訓練,提升班組長的執(zhí)行力和領導能力;
三、培訓對象:
企業(yè)班組長;
四、培訓方式:
主題講授+案例分析+互動討論+角色扮演+情景演練+視頻分享+工具指導+游戲活動+問題解答+復盤呈現(xiàn)等。
五、培訓時間:
1天(6小時)
六、課程大綱
第一部分:班組長職業(yè)能力訓練
1.現(xiàn)場管理能力訓練
2.物料管理能力訓練
3.設備管理能力訓練
4.質量管理能力訓練
5.EHS管理能力訓練
第二部分:班組長溝通能力訓練
1.溝通能力自我測試
2.認識溝通
3.有效溝通的要素
4.溝通的障礙與對策
5.溝通的基本原則
6.溝通的分類
7.溝通要素的應用技巧
8.溝通策略
9.不同對象的溝通技巧
第三部分:班組長執(zhí)行力訓練
1.執(zhí)行力自我診斷
2.增強執(zhí)行力的重要性
3.什么是執(zhí)行力
4.執(zhí)行力不強的表現(xiàn)與原因分析
5.4R執(zhí)行力系統(tǒng)
6.執(zhí)行力提升方法
第四部分:班組長領導力訓練
1.領導力自我測試
2.領導者角色的變遷
3.領導應該具備的特質
4.領導者的權力及其應用
5.不同的領導行為及其領導風格
6.領導方法應用
7.領導權威樹立
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