高績效的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力
高績效的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力詳細(xì)內(nèi)容
高績效的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力
高績效的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力
大凡老板,都離不開三件事。 布局、用人、資本運(yùn)作。
本課程基于動態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力框架,首先介紹了企業(yè)管理的整體框架,其次通過視頻,討論將文化行為,目標(biāo)戰(zhàn)略,結(jié)構(gòu)運(yùn)營,人才策略,資本運(yùn)作等內(nèi)容逐步展開。
所謂的布局,就是指企業(yè)家要了解宏觀大勢,把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向,制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略。
公司戰(zhàn)略需要企業(yè)家長期積聚相關(guān)信息,洞悉時(shí)局,深刻理解并把握市場,才能描繪出公司未來的宏偉藍(lán)圖。這樣的決策,稍有不慎,即可導(dǎo)致全軍覆沒,公司多年努力的心血將付之一旦。如此重要的事情,企業(yè)家不能不全力以赴。
企業(yè)的用人是個(gè)很泛的概念,其具體內(nèi)容包括識人、選人、育人、用人、留人等幾個(gè)方面。人才決定了企業(yè)發(fā)展的未來,沒有人才,企業(yè)就不能發(fā)展,找人是企業(yè)家最重要的任務(wù)之一。
突然死亡的企業(yè),不論大小,多數(shù)原因是死于資金斷流。所以企業(yè)家很重要的事情是資本運(yùn)作。資本運(yùn)作不單是指籌備企業(yè)成立之初的啟動資金,還包括為企業(yè)發(fā)展籌集備用資金。如應(yīng)對緊急事件的備用金,到期帳款準(zhǔn)備金,戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型所需要的資金投入等等。
開設(shè)這個(gè)課程,目的就是將先進(jìn)的管理理念和有效的改善手段與大家共同分享,幫助打開現(xiàn)場改善大門,協(xié)助打造一流的生產(chǎn)現(xiàn)場和生產(chǎn)體系,使企業(yè)在殘酷的競爭中能領(lǐng)先一步 。
課程目的
◆ 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃祥解
◆ 惠普動態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力框架介紹
◆ 人才戰(zhàn)略的實(shí)施
◆ 如何使用目標(biāo)管理
◆ 惠普員工發(fā)展最佳實(shí)踐案例分析
◆ 商業(yè)計(jì)劃初步介紹
◆ 盡職調(diào)查需要注意的問題
課程大綱
一、第一單元:領(lǐng)導(dǎo)力總論
◆ 管理者的各種形態(tài)
◆ 惠普動態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力框架
二、第二單元:文化行為
◆ 企業(yè)管理從心開始
◆ 建設(shè)企業(yè)文化的藍(lán)圖
◆ 企業(yè)文化的作用
◆ 如何領(lǐng)導(dǎo)行動
三、第三單元:布局
◆ 戰(zhàn)略規(guī)劃關(guān)注點(diǎn)
◆ 戰(zhàn)略目標(biāo)的分解及展現(xiàn)
◆ 長期短期目標(biāo)的平衡
◆ 如何制訂執(zhí)行計(jì)劃
◆ 掌握使用計(jì)劃評估表
◆ 流程與評估
◆ 熟悉目標(biāo)管理
◆ 走動事管理介紹
◆ 案例:有效溝通
四、第四單元:人才戰(zhàn)略
◆ 如何選育用留
◆ 獎勵制度建立
◆ 結(jié)構(gòu)化的獎勵系統(tǒng)
◆ 股票期權(quán)
◆ 員工發(fā)展(樹立標(biāo)桿)
五、第五單元:資本運(yùn)作
◆ 商業(yè)計(jì)劃初探
◆ 盡職調(diào)查中須注意的問題
◆ 法人治理結(jié)構(gòu)
◆ 公司運(yùn)營體系的建立
◆ 財(cái)務(wù)體系
◆ 內(nèi)控體系
課程時(shí)間
1天(6小時(shí)/天)
李建華老師的其它課程
績效考核 11.06
關(guān)鍵績效指引成功講師:李建華【課程背景】在我們的身邊,存在這樣一類企業(yè),它們的成功不是依靠雄厚的資金、壯麗的廠房、天賦的資源優(yōu)勢,而是依靠一個(gè)獨(dú)特的東西,這個(gè)東西叫做“專業(yè)能力”。以專業(yè)能力服務(wù)有專業(yè)需求的客戶.正是因?yàn)橛辛藢I(yè)精神,才有了可口可樂的豪言,即使把廠房燒盡,也可以很快地東山再起。專業(yè)精神體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)的商業(yè)模式專業(yè)化的品牌傳播專業(yè)化的營銷方式專業(yè)
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目標(biāo)管理與績效考核 11.06
《向惠普學(xué)習(xí)——目標(biāo)管理與績效考核》課程背景?作為一個(gè)企業(yè)干部,您是否會常常感到迷惑: 為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪? 為什么我的下屬總是不能勝任他的工作? 為什么我總是扮演消防員的角色,到處救火,分身乏術(shù)? 為什么我投入了那么多的時(shí)間,仍然達(dá)不到預(yù)期的績效目標(biāo)? 為什么… 今天的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),正承受著前所未有的壓力,上級希望自己執(zhí)行到位,
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戰(zhàn)略思維及管理 11.06
戰(zhàn)略思維及管理講師:李建華【課程背景】惠普動態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力框架由四個(gè)方面組成。首先是企業(yè)的戰(zhàn)略。這一部分描述了企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),企業(yè)定位以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的戰(zhàn)略。第二部分結(jié)構(gòu)運(yùn)營所描述的是企業(yè)組織運(yùn)作的方式,包含組織設(shè)計(jì)和運(yùn)營。第三部分人才評測包含了對員工評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),獎勵政策。第四部分有關(guān)企業(yè)文化行為部分描述了企業(yè)的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。通常論及企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)時(shí),將其定位為四個(gè)
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《實(shí)戰(zhàn)績效管理》 11.06
《向惠普學(xué)習(xí)——績效管理》課程背景績效管理體系是人力資源管理體系的重要一環(huán),建立一套完善的而又簡單易用的績效體系至關(guān)重要。課程內(nèi)容由兩部分組成,前一部分重點(diǎn)講設(shè)計(jì)績效體系應(yīng)考慮的因素。課程的另一部分內(nèi)容重點(diǎn)講述惠普公司的績效管理體系,以及四個(gè)步驟中的具體操作實(shí)務(wù)。課程中涉及一套具體而有效的流程和工具,有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。?績效管理在人力資源管理體系中的
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《實(shí)戰(zhàn)年度計(jì)劃》 11.06
《實(shí)戰(zhàn)年度計(jì)劃》課程簡介為了達(dá)成團(tuán)隊(duì)的總體目標(biāo),如何分解和規(guī)劃本部門的目標(biāo)資源永遠(yuǎn)是有限的,為了實(shí)現(xiàn)部門或個(gè)人目標(biāo),必須做哪些“大事”?如何制定可行的實(shí)施計(jì)劃,以確保完成這些“大事”?“沒有任何管理原則比‘目標(biāo)管理(ManagementbyObjective)’對惠普的成功有更大的貢獻(xiàn)?!瓕⒖傮w目標(biāo)敘述得清清楚楚,并且征得大家的同意支持,在達(dá)成目標(biāo)的過程中
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《員工心態(tài)與職業(yè)精神》 11.06
《員工心態(tài)與職業(yè)精神》講師:李建華課程收益1.幫助管理者提升員工職業(yè)理念,幫助員工樹立良好的職業(yè)心態(tài),培養(yǎng)成功地職業(yè)心態(tài)2.培養(yǎng)員工正確的人生信念,樹立積極向上的工作觀和價(jià)值觀;3.掌握減輕壓力、調(diào)整心態(tài)的有效技巧,端正工作態(tài)度;4.樹立正確的職業(yè)觀,解決職場誤區(qū);學(xué)會解決報(bào)怨、提升工作品質(zhì)等相關(guān)觀念意識與應(yīng)對技能。5.幫助員工建立長期正確的職業(yè)規(guī)劃6.幫助
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創(chuàng)新思維與管理 11.06
《創(chuàng)新思維與管理》李建華老師課程背景創(chuàng)新我們別無選擇。創(chuàng)新思維已成為國際社會的主流思維方式,思維是智力的核心,任何戰(zhàn)略的競爭實(shí)質(zhì)上都是思維的競爭;所有成功者都是自覺的思想修煉者,思路決定出路,創(chuàng)新無止境,知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,思維的質(zhì)量將決定企業(yè)的未來。在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,不論國家、企業(yè)還是個(gè)人的生存環(huán)境或成功規(guī)則已經(jīng)發(fā)生了急劇的變革。唯有那些具備較多創(chuàng)新基因的組織和個(gè)人
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《企業(yè)文化落地》 11.06
《企業(yè)文化落地》惠普文化鎖住了惠普12萬員工的絕大多數(shù)。與惠普打過交道的人,都會感到惠普的做派與別家公司不一樣,它更加和藹可親、更加有大家風(fēng)范。很多公司一旦發(fā)展壯大后,總裁就開始有很多的特殊待遇,比如說有自己的私人飛機(jī),但惠普歷任總裁都沒有。惠普總裁普萊特從北京去青島時(shí),與記者們搭乘的是同一架普通飛機(jī)。這種現(xiàn)象在其他的大公司你絕對看不到?;萜諏ψ吭狡髽I(yè)的理解
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《目標(biāo)管理與年度計(jì)劃》 11.06
《目標(biāo)管理與年度經(jīng)營計(jì)劃》課程背景?作為一個(gè)企業(yè)干部,您是否會常常感到迷惑: 為什么我的下屬總是不能勝任他的工作? 為什么我總是扮演消防員的角色,到處救火,分身乏術(shù)? 為什么我投入了那么多的時(shí)間,仍然達(dá)不到預(yù)期的績效目標(biāo)? 為什么… 今天的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),正承受著前所未有的壓力,上級希望自己執(zhí)行到位,下級希望自己指揮得當(dāng),同級希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀
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