如何高質(zhì)量開展“三會(huì)一課”

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如何高質(zhì)量開展“三會(huì)一課”詳細(xì)內(nèi)容

如何高質(zhì)量開展“三會(huì)一課”

宋老師
中共遼寧省委黨校教授
四川大學(xué)歷史學(xué)博士
中共遼寧省委黨?？茖W(xué)社會(huì)主義理論碩士研究生導(dǎo)師
中共遼寧省委黨校教學(xué)名師
中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員

如何高質(zhì)量開展“三會(huì)一課”
【培訓(xùn)對(duì)象】黨支部書記（黨務(wù)工作者）
【課程大綱】
第一部分：基層黨建實(shí)務(wù)
一、對(duì)基層黨組織的充分認(rèn)識(shí)是做好基層工作的前提和基礎(chǔ)
（一）什么是基層黨組織
（二）為什么要強(qiáng)調(diào)基層黨組織建設(shè)
（三）當(dāng)前基層黨組織建設(shè)面臨的時(shí)代背景
·從嚴(yán)治黨成效卓著
·制度體系日益完善
·國(guó)內(nèi)改革不斷深化
·國(guó)際形勢(shì)更加復(fù)雜
二、新時(shí)期基層黨的建設(shè)有哪些關(guān)鍵點(diǎn)？
（一）遵循《黨章》，貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》
（二）以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，調(diào)動(dòng)黨員的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性
（三）發(fā)揮好黨支部書記的帶頭作用
第二部分　如何當(dāng)好黨支部書記
（一）黨支部的基本任務(wù)
根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》黨的基層組織的八大基本任務(wù)是：
1.宣傳和執(zhí)行黨的路線方針政策
2.組織黨員學(xué)習(xí)
3. 對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)
4. 密切聯(lián)系群眾，做好群眾工作
5.發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推薦優(yōu)秀人才
6. 監(jiān)督黨員干部和其他任何工作人員嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)
7.加強(qiáng)對(duì)黨員干部監(jiān)督
8. 按照規(guī)定，向黨員、群眾通報(bào)黨的工作情況，公開黨內(nèi)有關(guān)事務(wù)。
（二）黨支部書記的基本職責(zé)
1.負(fù)責(zé)召集支部委員會(huì)和支部大會(huì)，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹執(zhí)行上
級(jí)的決議、指示；緊緊圍繞本單位的本職工作研究安排支部工作，將黨支部工作中的重
大問題及時(shí)提交支委會(huì)和支部大會(huì)討論決定。
2.認(rèn)真搞好黨支部的自身建設(shè)，了解掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題
并及時(shí)解決，做好經(jīng)常性的思想政治工作。
3.組織檢查支部的工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況，了解執(zhí)行中的問題和反應(yīng)，按時(shí)向
支委會(huì)、黨員大會(huì)和上級(jí)黨組織報(bào)告工作。
4.經(jīng)常與支部委員和同級(jí)行政負(fù)責(zé)人保持密切聯(lián)系，交流情況，相互配合，支持他
們的工作，協(xié)調(diào)單位內(nèi)部黨、政、工、團(tuán)、婦的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性。
5.抓好支委會(huì)的學(xué)習(xí)，按時(shí)召開支委生活會(huì)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，搞好一班人的自身建設(shè)，
充分發(fā)揮支委會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)作用。
第三部分　學(xué)習(xí)黨務(wù)知識(shí)，根據(jù)黨章開展工作
組織“三會(huì)一課”
１.支部黨員大會(huì)基本流程
２.支部委員會(huì)基本流程
３.黨小組會(huì)的基本流程
組織民主生活會(huì)
１．參加人員
２．重要作用
３．主要方式
黨員目標(biāo)管理
１.基本目標(biāo)
◆ 講政治、有信念
◆ 講規(guī)矩、有紀(jì)律
◆ 講道德、有品行
◆ 講奉獻(xiàn)、有作為
開展“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)
１．重要作用
２．組織形式
五、黨員聯(lián)系群眾

１．黨員聯(lián)系服務(wù)群眾的主要內(nèi)容

◆ 尊重和維護(hù)群眾的合法利益
◆ 聽取和反映群眾的意見
◆ 幫助群眾解決實(shí)際困難
◆ 虛心向群眾學(xué)習(xí)
◆ 做好群眾的思想政治工作
２．黨員聯(lián)系服務(wù)群眾的方法
第四部分 黨務(wù)人員的工作方法與自我修養(yǎng)的提升
（一）增加團(tuán)隊(duì)凝聚力的工作方法
（二）自我平衡的身心法則

 

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宋老師現(xiàn)任中共遼寧省委黨校教授守牢黨紀(jì)底線——學(xué)習(xí)新修訂《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》課程背景紀(jì)律建設(shè)是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，從嚴(yán)治黨關(guān)鍵在于從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)。十九大報(bào)告把紀(jì)律建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局，并對(duì)紀(jì)律建設(shè)做出了新部署，提出了新要求。2018年8月，中共中央印發(fā)最新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，該《條例》向全黨460多個(gè)黨組織和9000多萬黨員劃了一條紀(jì)律底線

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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師《堅(jiān)定四個(gè)自信》教學(xué)目的與要求：習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上明確提出：中國(guó)共產(chǎn)黨人“堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，就要堅(jiān)持“四個(gè)自信”即“中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”。他還強(qiáng)調(diào)指出

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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員國(guó)有企業(yè)黨委的作用以及黨委書記、副書記的履職擔(dān)責(zé)當(dāng)今社會(huì)，員工在新形勢(shì)下的開放意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)都在增強(qiáng)。與此同時(shí)，員工的思想意識(shí)也在不斷變化。國(guó)有企業(yè)黨委的作用和意義越來越重要，黨委書記和黨委副書記是黨委工作的重要責(zé)任人，既

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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章嚴(yán)格遵守黨章——學(xué)習(xí)黨的二十大《中國(guó)共產(chǎn)黨章程（修正案）》課程背景：黨章是黨的根本大法，是管黨治黨的總規(guī)矩。為更好發(fā)揮黨章對(duì)黨建工作的規(guī)范和指導(dǎo)作用，每五年召開一次的全國(guó)黨代會(huì)都要根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的變化對(duì)當(dāng)黨章進(jìn)

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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師《學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告精神》黨的二十大是我們黨進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要時(shí)刻召開的一次十分重要的代表大會(huì)，是黨和國(guó)家政治生活中的一件大事?！窘虒W(xué)提綱】一、黨的二十大的背景、議程（一）

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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中青年干部要提高政治能力把握正確政治方向堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度不忘初心、牢記使命，始終保持清醒頭腦和政治定力方向上就沒有問題，政治上就不會(huì)出問題。發(fā)揮政治指南針作用，堅(jiān)持正確政治方向提高政治敏銳性和政治鑒別力

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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨校“黨的二十大講師宣講團(tuán)“成員提升黨組織方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)當(dāng)今社會(huì)，員工在新形勢(shì)下的開放意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)都在增強(qiáng)。與此同時(shí)，員工的思想意識(shí)也在不斷變化。在社會(huì)不良傾向的影響下，個(gè)別員工對(duì)企業(yè)的親切感、信任感、責(zé)任感、榮譽(yù)感日益淡薄。因此，提升黨組織方法和領(lǐng)導(dǎo)

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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨校“黨的二十大講師宣講團(tuán)“成員《學(xué)四史·知黨情·跟黨走》教學(xué)目的與要求：習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)廣大黨員干部要學(xué)好“四史”，“四史”中社會(huì)主義發(fā)展史是時(shí)間跨度最長(zhǎng)的。學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展史是為了從源頭上弄清楚社會(huì)主義從哪里來，中國(guó)特色社會(huì)主義從哪里來。只有追根

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