提高政治素養(yǎng)與政治能力

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提高政治素養(yǎng)與政治能力詳細(xì)內(nèi)容

提高政治素養(yǎng)與政治能力

宋老師
中共遼寧省委黨校教授
四川大學(xué)歷史學(xué)博士
中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師
中共遼寧省委黨校教學(xué)名師
中共遼寧省委黨校“黨的二十大講師宣講團(tuán)“成員
提高政治素養(yǎng)與政治能力
一、新時(shí)代更需要黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和大局意識(shí)
國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展
（案例說(shuō)明+視頻解析）
國(guó)外形勢(shì)的變化
（案例說(shuō)明+視頻解析）
新時(shí)代更需要提高政治素養(yǎng)與政治能力
二、提升政治素養(yǎng)，需要把握正確政治方向
堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度
制度由來(lái)、制度完善與制度創(chuàng)新
（案例說(shuō)明+視頻解析）
不忘初心、牢記使命，始終保持清醒頭腦和政治定力
方向上就沒(méi)有問(wèn)題，政治上就不會(huì)出問(wèn)題。
發(fā)揮政治指南針作用，堅(jiān)持正確政治方向
提高政治敏銳性和政治鑒別力
把握政治因素，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)
（案例說(shuō)明+視頻解析）
堅(jiān)定不移堅(jiān)持這些制度：中國(guó)特色社會(huì)主義根本制度、基本制度、重要制度
從政治上分析問(wèn)題、解決問(wèn)題才能看清本質(zhì)
觀察分析形勢(shì)要把握政治因素
四、敬畏黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩
對(duì)黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩懷有敬畏之心
嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩
（案例說(shuō)明+視頻解析）
嚴(yán)肅查處違規(guī)逾矩行為
（案例說(shuō)明+視頻解析）
維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
五、加強(qiáng)政治歷練，增強(qiáng)政治自制力
做政治上的“明白人”、“老實(shí)人”
堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信
提高政治定力和政治能力，要靠學(xué)習(xí)，更要靠政治歷練和實(shí)踐鍛煉
自身努力不是自我設(shè)計(jì)，要有斗爭(zhēng)精神
六、提高馬克思主義理論水平
做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者
理論上的堅(jiān)定，政治上才能堅(jiān)定，戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)和困難的
要突出政治訓(xùn)練，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)黨的理論
七、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，在工作中踐行
成長(zhǎng)需要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)
（案例說(shuō)明+視頻解析）
用博學(xué)的追求充實(shí)自己
（案例說(shuō)明+視頻解析）
堅(jiān)持用通達(dá)的心態(tài)調(diào)理自己
（案例說(shuō)明+視頻解析）
堅(jiān)持用反思的利刃警醒自己?
（案例說(shuō)明+視頻解析）
認(rèn)真負(fù)責(zé)有擔(dān)當(dāng)，完成工作使命
（案例說(shuō)明+視頻解析）
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是時(shí)代賦予我們每個(gè)人的使命

 

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宋老師現(xiàn)任中共遼寧省委黨校教授守牢黨紀(jì)底線——學(xué)習(xí)新修訂《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》課程背景紀(jì)律建設(shè)是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，從嚴(yán)治黨關(guān)鍵在于從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)。十九大報(bào)告把紀(jì)律建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局，并對(duì)紀(jì)律建設(shè)做出了新部署，提出了新要求。2018年8月，中共中央印發(fā)最新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，該《條例》向全黨460多個(gè)黨組織和9000多萬(wàn)黨員劃了一條紀(jì)律底線

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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員國(guó)有企業(yè)黨委的作用以及黨委書記、副書記的履職擔(dān)責(zé)當(dāng)今社會(huì)，員工在新形勢(shì)下的開放意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)都在增強(qiáng)。與此同時(shí)，員工的思想意識(shí)也在不斷變化。國(guó)有企業(yè)黨委的作用和意義越來(lái)越重要，黨委書記和黨委副書記是黨委工作的重要責(zé)任人，既

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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨校“黨的二十大講師宣講團(tuán)“成員中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章嚴(yán)格遵守黨章——學(xué)習(xí)黨的二十大《中國(guó)共產(chǎn)黨章程（修正案）》課程背景：黨章是黨的根本大法，是管黨治黨的總規(guī)矩。為更好發(fā)揮黨章對(duì)黨建工作的規(guī)范和指導(dǎo)作用，每五年召開一次的全國(guó)黨代會(huì)都要根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的變化對(duì)當(dāng)黨章進(jìn)

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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師《學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告精神》黨的二十大是我們黨進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要時(shí)刻召開的一次十分重要的代表大會(huì)，是黨和國(guó)家政治生活中的一件大事。【教學(xué)提綱】一、黨的二十大的背景、議程（一）

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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員提升黨組織方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)當(dāng)今社會(huì)，員工在新形勢(shì)下的開放意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)都在增強(qiáng)。與此同時(shí)，員工的思想意識(shí)也在不斷變化。在社會(huì)不良傾向的影響下，個(gè)別員工對(duì)企業(yè)的親切感、信任感、責(zé)任感、榮譽(yù)感日益淡薄。因此，提升黨組織方法和領(lǐng)導(dǎo)

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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨校“黨的二十大講師宣講團(tuán)“成員《學(xué)“習(xí)”之道—黨委書記的境界與思維》習(xí)近平同志對(duì)于境界和思維有很多自己的見解。學(xué)習(xí)習(xí)近平同志的境界可以提升領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)局勢(shì)的把握，鍛煉工作思維的方式，從而指導(dǎo)實(shí)踐工作。黨委書記的素質(zhì)能力與其思想境界有著密切關(guān)系，思想境界既

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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員《學(xué)四史·知黨情·跟黨走》教學(xué)目的與要求：習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)廣大黨員干部要學(xué)好“四史”，“四史”中社會(huì)主義發(fā)展史是時(shí)間跨度最長(zhǎng)的。學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展史是為了從源頭上弄清楚社會(huì)主義從哪里來(lái)，中國(guó)特色社會(huì)主義從哪里來(lái)。只有追根

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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