向上管理---與領導相互成就
向上管理---與領導相互成就詳細內(nèi)容
向上管理---與領導相互成就
向 上 管 理
與領導相互成就
主講老師:楊洪波
課程背景:
據(jù)統(tǒng)計75%的雇員離職,源于無法與其上司處好關系。良好的上下級關系不僅依靠領導者的有效管理,同時還要求下屬必須具有優(yōu)秀的“向上管理”的能力。通過自身的改變和提升,才能成為真正高效能的下屬,在組織中發(fā)揮所長。
彼得·德魯克在《卓有成效的管理者》中說:“工作想要卓有成效,下屬發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮上司的長處是關鍵?!闭_的管理思維應該是:向下負責,向上管理。管理需要資源,資源的分配權在上司手上。管理者為了順利履行管理職責,獲得必要的管理資源,就需要學會對上司進行管理。
為了個人發(fā)展、團隊績效、組織穩(wěn)定,甚至企業(yè)核心競爭力提升,下屬必須有意識地配合上司,與上司相互成就。向上管理也成為職場中每位下屬的必修課。
本課程從向上管理概述、向上管理的七大技巧、如何正確匯報工作、管理案例分析與探討四個方面,培養(yǎng)中基層管理者實戰(zhàn)之方法、技能,輔之源于工作、生活中的案例,深化學員的收獲。
課程收益:
1.認識到做好向上管理的重要意義;
2.掌握向上管理的七大技巧,讓上司放心,與上司同頻;
3.掌握與上司建立融洽關系的方法,贏得上司的信任;
4.學會成為“高效能”的下屬,獲得上司的支持與授權;
5.學習向上管理核心技能--正確匯報工作的技能;
6.掌握與不同類型上司的相處合作方法,主動發(fā)揮影響力,成功上司,成就自己;
7.增加組織成員間的理解與信任,增進默契與配合;
8.提升團隊精神和健康指數(shù),幫助團隊、組織提升績效。
課程特色:
實用性與趣味性的完美結合,寓教于樂,深入淺出、善于和學員互動、親和力強,幽默風趣;
1/3理論講解,1/3模擬體驗,1/3互動分享;
以學員為中心,在模擬中學習,在互動中學習,在體驗中學習。
課程受眾:后備干部、儲備人才、基層管理者,中層管理者
課程時間:1天(6學時/天)
課程大綱:
一、向上管理概述
1. 為什么要向上管理?
① 完成工作的需要
② 保證績效的需要
2. 向上管理的實質(zhì)
① 管理與上司的關系
② 向上管理的誤區(qū)
【案例】為什么領導不重視你?
3. 與上司交往的心態(tài)
① 改變自己
② 與上司共同成長
【案例】星巴克的晉升機制
③ 觀察、學習
【工具】職場學習721法則
④ 融洽、和諧
二、向上管理的七大技巧
1. 主動讓上司了解
① 讓上司了解
【案例】提意見再三被否,還提嗎?
② 增加相處頻率
③ 對上司產(chǎn)生影響力
④ 讓上司產(chǎn)生期待
2. 與上司同頻共振
【工具】DISC測試、分析與應用
① 清晰地自我認知
找到并發(fā)揮優(yōu)勢、克服致命缺陷
② 了解、讀懂上司
上司的溝通方式、管理風格
3. 關注上司的安全感
① 好的工作習慣給上司安全感
【案例】為什么失去信任?
② 實力、靠譜贏得上司信任
【案例】尊重與結果導向
4. 影響上司的策略
① 忠誠靠譜最重要
【案例】比爾蓋茨眼中的優(yōu)秀員工
② 積極主動,讓上司知情
【案例】工作失誤也能被認可
5. 如何處理與上司的沖突?
① 盡職盡責
【案例】真正的高情商
② 情緒管理
【案例】如何適時拒絕不合理要求?
③ 擔責、成長、不“訴苦”
【案例】遵守契約給結果
6. 完善輔佐、共同進步
① 發(fā)揮優(yōu)勢、成為上司的資源
【工具】領導者的帳篷理論
② 給上司提供選擇題
【案例】既然決定了,那我來安排!
7. 擁護、執(zhí)行、給結果
① 領導是正確的
【案例】請給出你的選擇
② 執(zhí)行命令
【案例】做將軍還是士兵?
③ 結果導向
【案例】任務≠結果、態(tài)度≠結果、職責≠結果
三、如何正確匯報工作?
1. 如何正確匯報工作
① 建立機制
② 理清思路
【案例】匯報的九個步驟
③ 簡明扼要、重點突出
【案例】為什么被“趕”出來?
④ 數(shù)字說話
⑤ 洗耳恭聽
【案例】同理心傾聽
⑥ 復述總結要點
2. 上司希望如何匯報
① 主動匯報
【案例】讓領導放心
② 準備充分:效率、結論、輕重
③ 把握邊界
【案例】領導的領導布置任務
3. 匯報中如何實現(xiàn)有效溝通
① 溝通的原理
② 溝通的效果
【案例】車間主任與技術員
③ 克服溝通障礙
④ 選擇溝通時機
4. 通過匯報實現(xiàn)向上管理
① 主導溝通
【案例】主動匯報工作
② 主動出牌
③ 獲取認同
④ 協(xié)助提升
四、管理案例分析與探討
1. 如何面對越級指揮的上司
2. 如何在上司發(fā)言后補充意見
3. 如何,面對上司與其上司的沖突
4. 如何面對外行領導的上司
5. 如何面對吹毛求疵的上司
6. 如何面對被“竊取”工作成果
7. 如何面對決策失誤且卷入其中
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