(1天)《有的放矢,精巧傳播——企業(yè)新聞通訊與簡報文創(chuàng)實戰(zhàn)技巧》

  培訓講師:王致誠

講師背景:
王致誠老師AACTP國際注冊培訓師中國講師認證中心認證講師“培訓江湖”簽約原創(chuàng)作家上海微功文化傳播中心總經(jīng)理“職場微功修煉”在線學院創(chuàng)建人企業(yè)管理與組織文化案例研究專家金字塔原理、公文寫作、危機管理實戰(zhàn)講師中國長三角培訓聯(lián)盟等知名機構(gòu)簽約講 詳細>>

王致誠
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(1天)《有的放矢,精巧傳播——企業(yè)新聞通訊與簡報文創(chuàng)實戰(zhàn)技巧》詳細內(nèi)容

(1天)《有的放矢,精巧傳播——企業(yè)新聞通訊與簡報文創(chuàng)實戰(zhàn)技巧》

課程大綱:
有的放矢 精巧傳播
——企業(yè)新聞通訊與簡報文創(chuàng)實戰(zhàn)
上海 王致誠
課程背景:
習近平同志強調(diào),意識形態(tài)和新聞宣傳工作要“高舉旗幟、引領(lǐng)導向,圍繞中心、服務(wù)大局,團結(jié)人民、鼓舞士氣,成風化人、凝心聚力,澄清謬誤、明辨是非,聯(lián)接中外、溝通世界”。十八大以來,各級政府為新聞輿論工作出臺了大量改革改進舉措,從嚴要求,也增強效應(yīng)。通訊報道,不再是隨便寫寫發(fā)發(fā)就行的。
在信息泛濫、快餐式閱讀時代,新聞競爭加劇,需要強有力的傳播效應(yīng),對寫作的要求越來越高,一般性、教科書式的文案已很難吸引眼球;加上傳統(tǒng)紙媒功能的弱化,缺少技巧的寫法必然造成時間、空間和新聞資源的浪費。
對任何一個企業(yè)員工個體而言,“信息視聽選擇項”呈爆炸式增長,娛樂化消費、快餐式學習更具有吸引力。企業(yè)宣傳工作和新聞通訊寫作如不與時俱進、更加專業(yè)、更加有技巧性,勢必造成關(guān)注度、喜好度的流失,不利于增強團隊的光榮感、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
課程目標:幫助學員
把握新聞形勢和趨勢,加深認識,掌握通訊、消息的寫作方法。
掌握新聞素材調(diào)研、關(guān)鍵點取舍、語言打磨、綜合查錯等技巧。
熟悉適應(yīng)新媒體、適用于企業(yè)的宣傳性文案寫作的特點和要領(lǐng)。
課時設(shè)定:6小時
授課對象:
1.各級管理者、總部人員、各級助理;
2.行政人事、宣傳文化、黨建群團等從事相關(guān)工作的管理者和員工;
3.其他需具備文秘、宣傳、公關(guān)、黨務(wù)、檔案、培訓等關(guān)聯(lián)能力的人員。
課程特點:深度解讀,案例分析,視頻啟發(fā),學員互動與點評,實寫訓練
課程內(nèi)容:
引言:一篇通訊引發(fā)的企業(yè)慘痛教訓
一、新時代黨建與宣傳工作
黨的十八大、十九大以后的意識形態(tài)工作變革
企業(yè)干部“先天不足”的黨建宣傳認知問題
企業(yè)意識形態(tài)工作的主要抓手
新時代企業(yè)治理與宣傳需要
市場經(jīng)濟與企業(yè)新聞宣傳形勢
企業(yè)通訊寫作的背景區(qū)別
新聞類文案的概念與分類
新聞寫作最需要解決的問題
企業(yè)通訊寫作特點與要領(lǐng)
企業(yè)通訊員的基本素養(yǎng)
二、新聞寫作方法要領(lǐng)
1.消息的寫作
案例:經(jīng)營類消息范文分析
消息結(jié)構(gòu)的七種模式
消息寫作技巧-致誠七言絕
2.通訊的寫作
通訊的結(jié)構(gòu)
案例:經(jīng)營類通訊范文分析
訓練:解讀“十九屆六中全會”的經(jīng)典報道
3.標題的擬定
標題的形態(tài)與要領(lǐng)
訓練:政治屬性的通訊標題擬定技巧
4.導語的寫作
導語的規(guī)則和要領(lǐng)
導語提煉和語言組織六大技巧
訓練:概括新聞導語
案例:國有企業(yè)黨建新聞導語寫法
消息寫作中的“跳筆”
三、優(yōu)質(zhì)新聞稿打造技巧
視頻:通訊錯誤的危害
1.如何進行新聞素材調(diào)研
新聞采寫與實踐與熱點塑造
訓練:XX集團(央企)新聞的背后
2.如何選擇最佳新聞角度
新聞焦點、熱點、亮點的
案例:XX集團(央企)投資新聞
3.如何把握新聞引語
怎樣使用間接引語
案例:新聞聯(lián)播引言借鑒
4.如何打磨新聞?wù)Z言
“新聞腔”的常見語言
案例:鳳凰新聞的語言格調(diào)
“大白話”的推敲藝術(shù)
5.新聞寫作常見寫作弊病
重大政治性錯誤
人名、職務(wù)、地名、法律和文件名稱錯誤
特定稱謂、專用詞語差錯
望文生義、輕重失度、錯用典故
病句與沖突
案例:對領(lǐng)導活動的報道
訓練:病文糾錯系列訓練
四、新媒體文案與企業(yè)新聞手法
新媒體新聞文案
新媒體新聞創(chuàng)作者的素養(yǎng)
新媒體文案創(chuàng)作思路
系列案例:騰訊、每日頭條案例借鑒
新媒體文案創(chuàng)作模式
黨建文案如何吸引“讀者”、“粉絲”
系列案例:“學習強國”通訊技巧借鑒
2企業(yè)新聞宣傳工作
主要立足點和入手點(結(jié)合客戶單位行業(yè)、企業(yè)特點)
企業(yè)通訊經(jīng)典手法
案例:中國商飛C919大飛機通訊報道解析
案例:客戶單位通訊案例解讀
五、簡報寫作與編排技巧
1.簡報的特性、功能和不同形式
2.簡報的成稿技巧
簡報的一般結(jié)構(gòu)
簡報資料來源與梳理
簡報如何做到最簡潔最有效
訓練:簡報優(yōu)化改寫
3.簡報編排技巧
老師注:具體授課時,主要案例會換成學員所在行業(yè)的案例(由客戶提供或從客戶官網(wǎng)摘取),并結(jié)合客戶企業(yè)具體情況進行研究設(shè)計,使課程更具有實戰(zhàn)性、針對性。目前成熟的案例系列包括銀行業(yè)、能源業(yè)、制造業(yè)、建筑業(yè)、高速運輸業(yè)等。

 

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課程大綱:新員工職業(yè)化認知與角色轉(zhuǎn)變上海王致誠課時安排:3小時課程內(nèi)容:一、認識角色,強化意識學生角色與職業(yè)角色職業(yè)個性與職場共性社會職位與崗位職權(quán)職業(yè)規(guī)范與職業(yè)道德基礎(chǔ)知識與能力傾向義務(wù)擔當與經(jīng)濟獨立“職業(yè)人”標準“職業(yè)角色”誤區(qū)二、認識企業(yè)找準定位企業(yè)性質(zhì)與組織架構(gòu)所在領(lǐng)域、層級和部門企業(yè)黨政體系與文化單位人力資源規(guī)章制度職業(yè)定位:專業(yè)、行業(yè)、崗位新員工

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課程大綱:銀行內(nèi)部簡訊寫作能力提升上海王致誠課時設(shè)定:3課時課程內(nèi)容:一、簡訊再認知簡訊的概念、特性和功能簡訊與通訊、公文的區(qū)別企業(yè)簡訊新環(huán)境與新素養(yǎng)二、簡訊寫作技巧1.信息標題的六大類型標題正誤判斷2.簡訊的結(jié)構(gòu)簡訊的導語與要素導語要素分析簡訊的主體與背景三、簡訊選題與采編務(wù)實總行信息錄用標準銀行簡訊常見題材信息采編工作四大要領(lǐng)獨特情況與普遍情況信息采編常

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課程大綱:妙筆生花卓越呈現(xiàn)——公文(新聞)寫作與AI應(yīng)用實戰(zhàn)賦能(AI一般以DeepSeek為主工具,也可商選其它)上海王致誠課程背景:黨政履職必然。黨中央國務(wù)院對文風會風改革三令五申,新版《黨政機關(guān)公文處理工作條例》提出了統(tǒng)一標準,整治形式主義需要機關(guān)(總部)公文和新聞風格加速轉(zhuǎn)變,我們必須與時俱進,增強執(zhí)筆效率和務(wù)實效能。精準管理需求?!皬膰乐吸h”“實干

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課程大綱:結(jié)構(gòu)化思維與工程技術(shù)總結(jié)論述技巧上海王致誠授課對象:工程技術(shù)類企事業(yè)單位管理者,職能管理人員,工程師,文秘人員。有意向提升工程技術(shù)內(nèi)容表達力(包括材料撰寫、口語敘述)的人士。課時設(shè)定:12-18課時學員收獲:1.掌握結(jié)構(gòu)化思維所闡釋的思維邏輯與構(gòu)思、布局方法;2.懂得歸納、演繹和序言構(gòu)建,掌握語言推演邏輯;3.學習工程技術(shù)型總結(jié)報告的套路和寫作要領(lǐng)

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課程大綱:妙筆生花精準表達——公文寫作實戰(zhàn)技巧演練上海王致誠課程背景:公文履職責任。中央于十八大前夕發(fā)布《黨政機關(guān)公文處理條例》(2012版)、于十九大前夕發(fā)布《軍隊機關(guān)公文處理條例》(2017版),中央對文風會風改革三令五申,我們應(yīng)與時俱進,更新認知,提升能力,增強文字功效。信息時代趨勢。信息化、智能化、遠程化,信息和文書傳遞更要便利、精準、實用,微信微博

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課程大綱(基層管理人員、班組長定制版):高效撰寫精準表達——企業(yè)基層管理文案撰稿實戰(zhàn)技巧上海王致誠課程背景:落實新文風,用好文字工具。落實“八項規(guī)定”精神,反對形式主義,要文風會風的整改;《黨政機關(guān)公文處理工作條例》《檔案法》《保密法》等相繼更新,需要適應(yīng)新法規(guī)。與時俱進增強公文規(guī)范性、準確性、實用性,提高文字功效,不僅影響組織效能,而且臨履職責任考核。適應(yīng)

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課程大綱:公文寫作實戰(zhàn)賦能上海王致誠一、新時代公文應(yīng)知應(yīng)會(約30分鐘)1.當下公文再認知新時代黨政與文風央企國企執(zhí)筆困惑(區(qū)別于政府公文、文學創(chuàng)作等)文書功能與崗位價值公文標準與依據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》精要解讀公文寫作“六大準則”格式最常見錯漏分析3.寫作要素分解主旨:把握核心要義結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)化思維材料:多元化渠道語言:風格適應(yīng)性表達:典型下筆方式4

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