《管理者角色認(rèn)知》

  培訓(xùn)講師：秦超

講師背景：
秦超——實(shí)戰(zhàn)派銷(xiāo)售、管理培訓(xùn)專(zhuān)家?曾任世界500強(qiáng)中國(guó)移動(dòng)重慶公司市場(chǎng)片區(qū)經(jīng)理（片區(qū)業(yè)績(jī)規(guī)模10億級(jí)）、金牌內(nèi)訓(xùn)師?曾任民生保險(xiǎn)培訓(xùn)主任、全國(guó)課程研發(fā)組成員、首屆金牌講師?曾任重慶協(xié)信天驕愛(ài)生活集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理?曾任成都三千旅居商學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)、 詳細(xì)>>

秦超
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《管理者角色認(rèn)知》詳細(xì)內(nèi)容

《管理者角色認(rèn)知》

管理者角色認(rèn)知
【課程背景】
管理者作為企業(yè)的骨干力量和核心資源，應(yīng)當(dāng)肩負(fù)著重要的作用和使命。但是在企業(yè)實(shí)際運(yùn)作中，管理者的管理思維和管理動(dòng)作卻常常出現(xiàn)不盡如人意的情況，對(duì)于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成帶來(lái)負(fù)向影響，特別是在新時(shí)代、新生代的“雙新”條件下，管理的模式與方法發(fā)生了很大的變化，一些傳統(tǒng)思維和方式已經(jīng)不利于管理的展開(kāi)。因此如何以新的思維和新的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)“雙新”條件下的企業(yè)管理優(yōu)化，是一個(gè)值得關(guān)注的新課題。
本課即著眼于上述“雙新”環(huán)境，以豐富的案例分析和理論研究，從“五大維度”的轉(zhuǎn)變幫助管理者建立新的管理定位，并以高度萃取提煉的情景化領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)建設(shè)為切入點(diǎn)，來(lái)快速高效的達(dá)成更好的管理效果。
【課程收益】
管理者正確的自我認(rèn)知：我是誰(shuí)？我要做什么？
以結(jié)果導(dǎo)向、目標(biāo)思維去建立管理思維、選用管理手段
五維轉(zhuǎn)變：思維轉(zhuǎn)變、手段轉(zhuǎn)變
管理實(shí)踐的優(yōu)化和改善
【課程特色】
創(chuàng)新思維，以實(shí)效為導(dǎo)向，上手快，可操作性強(qiáng)
【課程對(duì)象】
初、中級(jí)管理層團(tuán)隊(duì)（特別是團(tuán)隊(duì)中年輕一代比列大的團(tuán)隊(duì)）
【課程時(shí)間】
1天（約6小時(shí)）
【課程大綱】
一、我作為管理者是什么角色？我要做些什么？
1.我是誰(shuí)：認(rèn)清管理者的角色定位
2.今天你要秀哪一面：不同角色下的管理者
執(zhí)行者、合作者、領(lǐng)導(dǎo)者
3.以終為始：厘清管理的根本
目標(biāo)思維、結(jié)構(gòu)導(dǎo)向
4.結(jié)果導(dǎo)向：管理的根本
管理職能的來(lái)源
管理效能評(píng)價(jià)的指標(biāo)
案例：新領(lǐng)導(dǎo)的煩惱
新時(shí)代新背景下，對(duì)比傳統(tǒng)，當(dāng)下的管理者該有怎樣的思想變化？
1.轉(zhuǎn)變一：成為資源者
少苦力，善借力
2.轉(zhuǎn)變二：成為領(lǐng)導(dǎo)者
少管控，善影響
3.轉(zhuǎn)變?nèi)撼蔀榻叹氄?br /> 少指揮，善指導(dǎo)
4.轉(zhuǎn)變四：成為感召者
少說(shuō)教，善激勵(lì)
5.轉(zhuǎn)變五：成為將帥
少親力親為，善賦能授權(quán)
研討：你更近哪種角色？為什么？
“新時(shí)代新背景下，如何運(yùn)用管理技術(shù)做好新型管理者？
1.情景化管理模型：
面對(duì)“想做不會(huì)做”的下屬：教練技術(shù)
想做會(huì)做：工作授權(quán)
不想做會(huì)做：激勵(lì)技術(shù)
不想做不會(huì)做：教練技術(shù)+激勵(lì)技術(shù)
2.教練型管理者實(shí)務(wù)
教練PESOS模型
3.如何做好激勵(lì)
不同對(duì)象的激勵(lì)方式和激勵(lì)類(lèi)型
短中長(zhǎng)期的激勵(lì)
4.如何進(jìn)行授權(quán)
授權(quán)目標(biāo)的確定
選擇人員
工作的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
工作追蹤：過(guò)程追蹤、結(jié)果追蹤
案例：優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的誕生

 

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一線營(yíng)銷(xiāo)突破認(rèn)知、方法與技術(shù)【課程背景】營(yíng)銷(xiāo)，是絕大多數(shù)企業(yè)賴(lài)以生存的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保障，但往往又是不盡如人意的“重災(zāi)區(qū)”。營(yíng)銷(xiāo)工作是高度依賴(lài)營(yíng)銷(xiāo)人員的能力的，營(yíng)銷(xiāo)人員，特別是一線營(yíng)銷(xiāo)人員和管理者，往往簡(jiǎn)單粗暴的將營(yíng)銷(xiāo)理解為“賣(mài)產(chǎn)品、賣(mài)服務(wù)”，經(jīng)驗(yàn)主義，本位思想。因此，真正了解營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)，掌握科學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)流程和方法，用落地的動(dòng)作、話術(shù)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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