“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的創(chuàng)新思維與應(yīng)對策略

  培訓(xùn)講師:周生豪

講師背景:
周生豪老師十五年實(shí)戰(zhàn)營銷管理經(jīng)驗(yàn)理財(cái)規(guī)劃管理實(shí)戰(zhàn)派講師銀行營銷培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)派講師國家一級企業(yè)培訓(xùn)師國家人力資源與社會(huì)保障部中級經(jīng)濟(jì)師美國ACI國際注冊高級培訓(xùn)師(CISPL)美國ACI國際注冊課程開發(fā)培訓(xùn)師?曾任:中國某國有銀行投資項(xiàng)目部經(jīng)理中 詳細(xì)>>

周生豪
    課程咨詢電話:

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的創(chuàng)新思維與應(yīng)對策略詳細(xì)內(nèi)容

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的創(chuàng)新思維與應(yīng)對策略

課程背景:

有一句話叫做:這世上唯一不變的只有變。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,不少企業(yè)的經(jīng)營思維開始轉(zhuǎn)變,我們也可以看到BAT(百度、阿里巴巴、騰訊)正以迅雷不及掩耳之勢進(jìn)行著跨界經(jīng)營,他們利用互聯(lián)網(wǎng)平臺思維觸及了通訊業(yè)、零售業(yè)、地產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)、傳媒業(yè),甚至是打車這樣一個(gè)小小的生活習(xí)慣,也在不知不覺中改變。這說明互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代有它與眾不同的服務(wù)營銷思維,如果在這樣一個(gè)時(shí)代下你的企業(yè)還不愿意學(xué)習(xí),那么你有可能成為下一個(gè)諾基亞、下一個(gè)柯達(dá)。同時(shí),我們說互聯(lián)網(wǎng)思維下的服務(wù)營銷是什么?他和傳統(tǒng)的廣告區(qū)別在于可以實(shí)現(xiàn)“零成本的服務(wù)”和“精準(zhǔn)化的營銷”,通過互聯(lián)網(wǎng)思維,不但可以節(jié)省企業(yè)運(yùn)營成本,也可以讓我們的服務(wù)營銷變得更加的精準(zhǔn)化和擴(kuò)散化。這就是我們開設(shè)這堂課的目的。

課程時(shí)間:1-2天,6小時(shí)/天

課程對象:企業(yè)中高層管理者

課程收益:

通過理論與實(shí)踐案例相結(jié)合的方式,幫助學(xué)員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運(yùn)作要點(diǎn),通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍,構(gòu)筑數(shù)字時(shí)代的企業(yè)的核心競爭能力。

? 學(xué)習(xí)“互聯(lián)網(wǎng)+”和“+互聯(lián)網(wǎng)”的區(qū)別和模式;

? 掌握互聯(lián)網(wǎng)體驗(yàn)營銷、電商營銷、事件營銷、參與營銷、微信營銷等方式;

? 通過典型性電商與非典型性電商的比較,看互聯(lián)網(wǎng)思維下的電商玩法;

? 解剖互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀企業(yè)的組織變革,尋找互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)盈利基因。

教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動(dòng)且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動(dòng)幽默,多次達(dá)到“全場無尿點(diǎn)”的效果。


 

周生豪老師的其它課程

課程大綱/要點(diǎn):第一講:你不理財(cái),財(cái)不理你1.理財(cái)?shù)囊饬x2.大眾心中的理財(cái)3.理財(cái)與投資區(qū)別4.理財(cái)與人生價(jià)值5.財(cái)商的自我認(rèn)知6.致命的七大投資理念1)要想賺錢必先預(yù)測2)依賴權(quán)威言聽計(jì)從3)可靠消息投機(jī)取巧4)投資必分散或集中5)要賺大錢必冒大險(xiǎn)6)我肯定對或肯定錯(cuò)7)幻想一夜成暴發(fā)戶測試:認(rèn)識自我之“財(cái)商評估”第二講、個(gè)人理財(cái)之?dāng)?shù)字化理財(cái)1.快速規(guī)劃方

 講師:周生豪詳情


培訓(xùn)目標(biāo):1.培養(yǎng)一套思路:從心出發(fā)的創(chuàng)新思維,借力用力的整合營銷思維2.學(xué)會(huì)一套方法:分析需求,挖掘需求,共創(chuàng)方案,溝通方案3.掌握一套工具:客戶需求調(diào)研工具、客戶網(wǎng)格化分析工具,客戶營銷規(guī)劃工具課程對象:柜員、大堂經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、客戶經(jīng)理、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人課程時(shí)間:2天授課方式:翻轉(zhuǎn)課堂/行動(dòng)學(xué)習(xí):講師講授+小組研討+群策群力+情景模擬+視頻研討

 講師:周生豪詳情


課程收益:?深刻了解銀行淡旺季對客戶、網(wǎng)點(diǎn)、自己的戰(zhàn)略意義?全面掌握銀行淡旺季過程中的實(shí)施要點(diǎn)和關(guān)鍵要素?清晰了解工作方向和定位,找準(zhǔn)自己的角色,全身心投入?學(xué)習(xí)掌握淡旺季營銷中的營銷技巧和方法并學(xué)以致用?掌握系統(tǒng)的營銷工具和方式方法運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)營銷當(dāng)中課程時(shí)間:1-2天,6小時(shí)/天參訓(xùn)人數(shù):24-48人課程方式:案例分享+角色扮演+示范演練+小組討論+視頻教

 講師:周生豪詳情


課程背景:銀行在不斷發(fā)展中,人員隊(duì)伍逐漸擴(kuò)大,各行在未來戰(zhàn)略規(guī)劃中對產(chǎn)品創(chuàng)新、基于市場研發(fā)等方面也提出了新的要求,尤其對客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)人員綜合能力和與人打交道方面提出了更高的要求,這包括客戶經(jīng)理角色認(rèn)知、理清客戶需求與關(guān)系、客戶關(guān)系建設(shè)與客戶關(guān)系管理等,以提升客戶經(jīng)理的市場調(diào)研能力與客戶需求挖掘及創(chuàng)造與協(xié)調(diào)能力,避免與企業(yè)客戶接觸中出現(xiàn)的技能誤區(qū)和盲點(diǎn),為客戶

 講師:周生豪詳情


課程背景:思維導(dǎo)圖是一種放射性思維,體現(xiàn)的是人類大腦的自然功能。它以圖解的形式和網(wǎng)狀的結(jié)構(gòu)。用于儲存、組織、優(yōu)化和輸出信息,它利用的就是這些自然結(jié)構(gòu)的靈感,從而提高效率。美國波音公司在設(shè)計(jì)波音747飛機(jī)的時(shí)候就使用了思維導(dǎo)圖,如果使用普通的方法,設(shè)計(jì)波音747這樣一個(gè)大型的項(xiàng)目要花費(fèi)6年的時(shí)間;通過使用思維導(dǎo)圖,他們的工程師只使用了6個(gè)月的時(shí)間就完成了波音7

 講師:周生豪詳情


課程背景:面對撲面而來的知識經(jīng)濟(jì)浪潮與全球經(jīng)濟(jì)的一體化,人們越來越深刻地認(rèn)識到:國家間的競爭,企業(yè)間的較量歸根到底是對知識的“鮮活載體”----人的角逐。“人才”是企業(yè)組織的重要資產(chǎn),而“人才”的培育和學(xué)習(xí)則是各級企業(yè)和組織實(shí)現(xiàn)保值、增值的必由之路。設(shè)置有針對性的培訓(xùn)課程是每個(gè)企業(yè)內(nèi)部講師所期望的。本課程屬于內(nèi)部講師進(jìn)階課程及培訓(xùn)的設(shè)計(jì)與開發(fā)技巧。本課程是培

 講師:周生豪詳情


培訓(xùn)目標(biāo):1.培養(yǎng)一套思路:整合資源,與客戶共創(chuàng)共贏2.學(xué)會(huì)一套方法:分析需求,挖掘需求,共創(chuàng)方案,溝通方案3.掌握一套工具:客戶網(wǎng)格化分析,營銷規(guī)劃,復(fù)盤總結(jié)授課對象:銀行客戶經(jīng)理、柜員、大堂經(jīng)理等業(yè)務(wù)營銷相關(guān)人員授課方式:翻轉(zhuǎn)課堂/行動(dòng)學(xué)習(xí):講師講授+小組研討+群策群力+情景模擬+視頻研討參訓(xùn)人數(shù):60人以內(nèi)

 講師:周生豪詳情


課程背景:隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展、金融機(jī)構(gòu)的擴(kuò)張,客戶去網(wǎng)點(diǎn)化正成為一種趨勢,銀行面臨的競爭日益激烈,形形色色的客戶活動(dòng)到處搶占“碼頭”,然而很多活動(dòng)辦過后就銷聲匿跡,留不下深刻印象。如何通過活動(dòng)進(jìn)行品牌傳播和服務(wù)推廣是當(dāng)前的重要課題。1.如何確定活動(dòng)主題和目標(biāo)?2.如何做好客戶群類細(xì)分?3.如何進(jìn)行現(xiàn)場管控、持續(xù)跟進(jìn)?4.如何達(dá)成多方共贏、進(jìn)行活動(dòng)評估?本課

 講師:周生豪詳情


課程背景:在現(xiàn)實(shí)生活中,人際交往無處不溝通無處不協(xié)調(diào),企業(yè)管理需要高效溝通發(fā)揮工作績效,夫妻關(guān)系需要情感交流經(jīng)營幸福家庭,人際交往需要信息交流建立人脈財(cái)富,父母家人需要溝通關(guān)愛盡到子女孝道……可見人生在世,溝通是第一重要生產(chǎn)力。什么是溝通?溝通人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。影響溝通的社會(huì)心理原則有1.交互

 講師:周生豪詳情


課程背景:在現(xiàn)實(shí)生活中,人際交往無處不溝通無處不協(xié)調(diào),企業(yè)管理需要高效溝通發(fā)揮工作績效,夫妻關(guān)系需要情感交流經(jīng)營幸福家庭,人際交往需要信息交流建立人脈財(cái)富,父母家人需要溝通關(guān)愛盡到子女孝道……可見人生在世,溝通是第一重要生產(chǎn)力。什么是溝通?溝通人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。影響溝通的社會(huì)心理原則有1.交互

 講師:周生豪詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有