服務(wù)型團隊管控與服務(wù)提升策略

  培訓(xùn)講師:明志剛

講師背景:
明志剛老師簡介 他用生命在演講:  他用生命的激情和力量去演講;  他承諾把一生交給舞臺;  他用自己的生命去捍衛(wèi)誓言;  他的足跡,遍及全中國200多個城市;  他的聲音,響徹機關(guān)、政府、院校、保險、企業(yè)等眾多團體;  他的演講,高達20 詳細>>

明志剛
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服務(wù)型團隊管控與服務(wù)提升策略詳細內(nèi)容

服務(wù)型團隊管控與服務(wù)提升策略

服務(wù)型團隊管控與服務(wù)提升策略
針對學(xué)員對象:物業(yè)行業(yè)的基層管理者
課程目標:
結(jié)合物業(yè)行業(yè)的客服團隊的特點,以多角度的以實景案例的方式、對管理工具中常用
的制度推動、批評與處罰、溝通激勵、日常輔導(dǎo)模塊,進行互動演練及討論,再引入國
內(nèi)外各種服務(wù)型企業(yè)的典型案例、通過服務(wù)滿意度和忠誠度的打造,給出實際策略提升
各物業(yè)項目的滿意度和收費率,同時提升物業(yè)員工的服務(wù)水準和基礎(chǔ)素質(zhì)。
訓(xùn)練方式: 案例分享+視頻鑒賞+情景模擬+經(jīng)典講授
培訓(xùn)時間: 一天
課程大綱:
課前導(dǎo)入:
管理者的角色認知
從奴隸社會開始分析管理角色
管理者對團隊的角色擔當
案例分析:哈佛大學(xué)的圖書館歷史

第一部分:物業(yè)團隊管控的四項策略
第一項策略:制度管控
小組討論:要“人管人”還是“制度管人”
學(xué)員分享:企業(yè)中“形同虛設(shè)”的制度
小組討論:什么樣的制度才是有效的制度
設(shè)定制度的三個要點
案例分享:如何提供員工犯錯誤的成本
小組研討:嚴格的制度人性化的執(zhí)行?
如何避免制度執(zhí)行中的變形
如何進行制度執(zhí)行前的宣貫
案例分析:德勝洋樓的制度化管理
小組討論:他人違背制度對普通員工的影響
案例分析:“舉報”賓客的美國酒店保安
如何形成維護制度的團隊氛圍

第二項策略:樹立威信
管理者需要威信嗎?
鏈接閱讀:曾仕強先生論管理的好人與壞人
案例分析:拿破侖如何面對違紀的士兵
如何與員工保持恰當?shù)木嚯x
案例分析:班長老馬為何失去威信
為什么必須遵循企業(yè)倫理
“管理同心圓”理論介紹
案例分析:《貞觀政要》中的待人秘訣
如何對待員工因工作態(tài)度引發(fā)的問題
案例分析:為什么“小題大做”?
小組討論:如何杜絕工作態(tài)度引發(fā)的問題
信任感建立的重要性
信守承諾、言出必行
工作布置后必須兌現(xiàn)檢查

第三項策略:流程建設(shè)
案例分析:百度公司的“偶發(fā)事件”
案例分析:小和尚為什么受批評
重復(fù)的動作需要流程和標準
案例分析:您的團隊的工作流程詳細么?
視野擴充:從麥當勞學(xué)習(xí)流程管理
案例探討:華為任正非如何推動流程化管理
推動建立標準作業(yè)程序的價值
流程如何保證更穩(wěn)定的工作品質(zhì)
如何運用流程推動現(xiàn)場改善
案例分析:豐田生產(chǎn)體系與標準作業(yè)程序
案例分析:霍普金斯大學(xué)醫(yī)學(xué)院的流程推動
企業(yè)內(nèi)部流程建設(shè)的三大原則
案例分析:從某超市看流程的多元化
企業(yè)流程推動的三項基本原則


第四項策略:員工激勵
8090員工的基本特質(zhì)
沒有物質(zhì)刺激能不能激勵員工
基層主管激勵員工的優(yōu)勢與劣勢分析
案例:豫讓與酒泉
案例:解放軍不一樣的激勵策略
年輕員工的需求分析
馬斯洛需求理論在企業(yè)中的具體運用
如何客觀滿足員工的物質(zhì)需求
案例分析:員工為什么會跳槽
如何滿足員工的安全感需求
案例分析:奧美公司的年度Party
如何滿足員工的歸屬感需求
案例分析:受表揚的杜拉拉
如何滿足員工自尊的需求
如何滿足員工的成就感
常見的企業(yè)激勵策略分析
承諾激勵與非承諾激勵的搭配使用方法
案例分析:兩張電影票的激勵
低成本激勵的方法和技巧
短期激勵的要點剖析
語言的力量——簡單的激勵方法
案例演練:主管激勵員工常用的八句話
案例分析:美國某著名連鎖餐廳的激勵策略
案例分析:悉尼奧運會的激勵方法
案例分析:南京明代古城墻與員工激勵

第二部分 服務(wù)品質(zhì)提升與客戶經(jīng)營

客戶經(jīng)營的最終目標分析
物業(yè)公司未來運營核心——平臺與流量
案例分析:海底撈的客戶經(jīng)營
策略研討:我們的差距在哪里?
如何開展有針對性的客戶經(jīng)營?
了解客戶的需求
客戶經(jīng)營的前提:客戶調(diào)研
簡單的客戶調(diào)研工具的設(shè)計
如何將客戶調(diào)研表格變成客戶經(jīng)營武器
客戶調(diào)研結(jié)果分析與針對性研究
客戶經(jīng)營的四大核心任務(wù)
1、客戶滿意度提升
滿意度建設(shè)的起源:直接詢問滿意度
滿意度建設(shè)的升級:選點評估滿意度
滿意度建設(shè)的終極方向:服務(wù)閉環(huán)、關(guān)鍵時刻、客戶體驗
案例分析:海爾服務(wù)員工的關(guān)鍵時刻
服務(wù)的目標:滿足客戶的感覺
探討:把事情做完與滿足客戶的感覺
案例分析:客戶報修過程中的感覺滿足
物業(yè)公司的各項服務(wù)閉環(huán)分析
實戰(zhàn)演練:尋找各項服務(wù)的關(guān)鍵時刻
服務(wù)流程與標準:掌控關(guān)鍵時刻的客戶體驗
如何設(shè)定一線員工方便實施的流程與話術(shù)
如何讓我們的業(yè)主對關(guān)鍵時刻有更好體驗
掌控客戶服務(wù)過程的“關(guān)鍵時刻”
通過培訓(xùn)提升員工的關(guān)鍵時刻應(yīng)對水平
如何通過巡檢評估員工的服務(wù)狀態(tài)
滿意度提升的“峰終定律”
2、業(yè)主日常關(guān)懷
客戶關(guān)懷的價值
客戶關(guān)懷的具體分類
如何做好生日關(guān)懷
案例:客戶向服務(wù)人員送禮
如何做好個性化關(guān)懷
案例:信達福特的特殊天氣短信
如何做好節(jié)假日關(guān)懷
如何做好客戶例行回訪
如何做好關(guān)愛提醒
3、創(chuàng)造業(yè)主感動
讓業(yè)主感動的價值
如何創(chuàng)造客戶感動
案例:仙蹤林奶茶老板做飯
感動措施的實施要點:成本可控
感動措施的實施要點:方便執(zhí)行
感動措施的實施要點:客戶所需
關(guān)注細節(jié)、提高客戶敏感度
案例分析:指標化的客戶感動率
培育感動文化:變感動客戶為指標
案例分析:非奢侈品的奢侈的客戶感動
4、業(yè)主潛在價值獲取
如何有效進行增值銷售
如何贏得客戶的持續(xù)銷售
案例:HP電腦的預(yù)防性維護
如何獲取客戶的轉(zhuǎn)介紹
案例分析:客戶推薦卡
案例分析:如何獎勵轉(zhuǎn)介紹的客戶
關(guān)注客戶的換新周期

結(jié)束語:恩威并施管團隊
要鐵腕管理還是要人性化管理?
案例分析:從中國一流企業(yè)看管理風(fēng)格
人性化管理與人情化管理
如何體現(xiàn)管理者的“恩”
管理者的基礎(chǔ)素養(yǎng)要求
案例分析:唐駿為什么得“民心”
結(jié)訓(xùn)分享:在管理上將實施的三個轉(zhuǎn)變














 

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中高層管理者的高效溝通針對學(xué)員對象:中高層級管理者培訓(xùn)時間:一天課程目標:以熱播電影和電視劇的微小片段為素材針對企業(yè)在實際工作中溝通的各種場景及困惑,有針對性的進行溝通的心態(tài)、人際溝通的基本技術(shù)、針對上級、同事、下級的實用溝通策略進行深入剖析,傳遞最簡單有效的溝通技術(shù)。同時強調(diào)以結(jié)果為產(chǎn)出的溝通思想,進行不同類型員工進行領(lǐng)導(dǎo)和溝通的策略分析,使學(xué)員能夠獲得更

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做有幸福感的好員工培訓(xùn)背景分析:提升員工的幸福感,提升員工對工作的追求,讓員工降低心理壓力,提升在工作中的敬業(yè)度和責(zé)任感,用積極的心態(tài)面對工作。全體員工培訓(xùn)大綱:什么是幸福?幸福度小測試幸福感的來源分析幸福能夠通過學(xué)習(xí)提升嗎?減少幸福感的因素之一:過多的欲望減少幸福感的因素之二:盲目的比較案例:編草帽的印第安老人減少幸福感的因素之三:過度追求完美案例:蘇格拉

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營銷導(dǎo)向的市場調(diào)查課程大綱培訓(xùn)目標:提升受訓(xùn)學(xué)員對市場營銷的基本元素的認知,掌握從產(chǎn)品、價格、分銷、促銷等四個方面如何進行市場調(diào)查的方法和技巧,了解市場調(diào)查問卷的設(shè)計規(guī)則,在此基礎(chǔ)上設(shè)計調(diào)查表。培訓(xùn)時間:半天(3小時)第一部分:了解營銷的基本元素案例分享:寶潔公司的產(chǎn)品線規(guī)劃營銷中的產(chǎn)品要素的規(guī)劃細則案例分享:環(huán)球影城的產(chǎn)品規(guī)劃案例分享:淘寶網(wǎng)的定價創(chuàng)新如何

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贏在細節(jié)   08.03

細節(jié)決定成敗-----細節(jié)化管理的方法與策略“當今的中國社會決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;也不缺少各類管理制度,缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行者”。面對盛行的浮躁之風(fēng),市場標準日漸提高、產(chǎn)品高度同質(zhì)化、服務(wù)的標準化及人性化的現(xiàn)實,重視細節(jié),實行細節(jié)化管理是一條很好的出路。而細節(jié)管理,最終體現(xiàn)在企業(yè)各個崗位非常細致的標準作業(yè)程序的推動和

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優(yōu)秀員工的責(zé)任意識課程大綱培訓(xùn)目標:提升受訓(xùn)學(xué)員對責(zé)任意識進行清晰認知,重在強調(diào)作為職業(yè)化員工應(yīng)該如何對工作負責(zé)任,并且通過做有責(zé)任意識的管理者來提升自我的能力,贏得更好的職業(yè)發(fā)展機遇。培訓(xùn)時間:半天培訓(xùn)大綱:第一部分:認知責(zé)任的意義責(zé)任意識的定義和價值案例分析:黃秋生的職業(yè)準則人物鑒賞:周星馳的成長之路責(zé)任意識與自我能力成長案例剖析:崗位股份制公司小組討論

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職業(yè)化員工的四項修煉課程大綱培訓(xùn)目標:提升受訓(xùn)學(xué)員對職業(yè)化員工的角色進行清晰認知,重在強調(diào)作為職業(yè)化員工的主人翁精神和職業(yè)化態(tài)度的訓(xùn)練,從、責(zé)任意識、團隊協(xié)作完成本職工作、樹立結(jié)果導(dǎo)向等方面進行講授,提升員工的職業(yè)化水準和職業(yè)化意識。培訓(xùn)時間:一天培訓(xùn)大綱:第一部分:團隊協(xié)作認識企業(yè)和團隊的價值案例分享:兔子和獅子的合作如何更好的與團隊成員配合工作實戰(zhàn)演練:

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職業(yè)化員工的四項修煉課程大綱培訓(xùn)目標:提升受訓(xùn)學(xué)員對職業(yè)化員工的角色進行清晰認知,重在強調(diào)作為職業(yè)化員工的主人翁精神和職業(yè)化態(tài)度的訓(xùn)練,從、責(zé)任意識、團隊協(xié)作完成本職工作、樹立結(jié)果導(dǎo)向等方面進行講授,提升員工的職業(yè)化水準和職業(yè)化意識。培訓(xùn)時間:半天培訓(xùn)費用:4000元(出具增值稅普通發(fā)票,印制資料)培訓(xùn)大綱:第一部分:團隊協(xié)作認識企業(yè)和團隊的價值案例分享:兔

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職業(yè)化主管的六項修煉課程大綱培訓(xùn)目標:提升受訓(xùn)學(xué)員對職業(yè)化主管的自我管理技能和團隊管理技能的訓(xùn)練,重在強調(diào)作為職業(yè)化主管的工作價值認知及工作激情,以及職業(yè)化的工作態(tài)度,同時提升管理者對員工的激勵等方法和技能,從態(tài)度和技能兩方面提升管理績效。培訓(xùn)時間:一天培訓(xùn)大綱:第一部分:團隊協(xié)作認識企業(yè)和團隊的價值案例分享:兔子和獅子的合作如何更好的與團隊成員配合工作實戰(zhàn)

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團隊建設(shè)與執(zhí)行力打造課程時間:一天授課模式:講授與情景演練相結(jié)合的模式針對學(xué)員對象:全體員工課程目標:首先讓學(xué)員知曉如何在團隊中進行有效協(xié)作,如何與同事相處,再從員工和領(lǐng)導(dǎo)兩個層面詮釋執(zhí)行力的定義和要素,建立執(zhí)行意識,提高團隊執(zhí)行力度,提升團隊的整體運營績效。課程大綱:第一部分:團隊建設(shè)認識企業(yè)和團隊的價值案例分享:兔子和獅子的合作如何更好的與團隊成員配合工

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團隊意識與團隊精神(互動式課程)課程大綱課程目標:通過大量的互動演練,讓學(xué)員彼此熟悉、提升團隊的氛圍,體驗團隊溝通協(xié)作的重要,建立團隊協(xié)作觀念,并深刻領(lǐng)悟每個人在團隊中的角色定位,做好跨部門溝通,發(fā)揮團隊精神,打造高績效團隊。課程時間:一天(共7小時)授課模式:互動體驗式+講授式課程內(nèi)容分布:講授時間3小時,團隊情景體驗課程4小時課程大綱:第一部分:培訓(xùn)前破

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