《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

  培訓講師：史斌

講師背景：
史斌老師專業(yè)資歷：國家注冊高級企業(yè)培訓師北京大學、清華大學EMBA班授課老師中智信達研究院高級咨詢師、研究員北京職工教育協(xié)會委員《現(xiàn)代企業(yè)文化》《經(jīng)營管理者》特邀撰稿人注：本科專業(yè)：人力資源管理碩士研究生專業(yè)：應用心理學職業(yè)經(jīng)歷：史斌老師在 詳細>>

史斌
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》詳細內(nèi)容

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》


人力資源管理——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理


主講人：史斌




通過學習課程，學員可以了解并掌握：
? 正確認識戰(zhàn)略性人力資源管理系統(tǒng)
? 非人力資源經(jīng)理在人才選育用留中的重要作用
? 掌握績效管理系統(tǒng)
? 掌握激勵性薪酬體系設計的方法
? 掌握處理員工關系的正確方法
? 非人力資源經(jīng)理理解并掌握人力資源管理促進目標達成


?
? 總裁、總經(jīng)理、總監(jiān)、中高級經(jīng)理等企業(yè)經(jīng)營者

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1. 認識戰(zhàn)略性人力資源管理系統(tǒng)
1. 組織運作
2. 人才戰(zhàn)略
3. 戰(zhàn)略績效
? 案例分析與管理工具方法解析
2. 非人力資源經(jīng)理如何選人、用人、育人、留人
1. 選人
2. 用人
3. 育人
4. 留人
? 案例分析與管理工具方法解析
3. 正確認識績效管理系統(tǒng)
1. 績效考核與績效管理的區(qū)別
2. 正確認識績效管理與薪酬激勵的關系
3. 企業(yè)KPI系統(tǒng)圖與達成目標的策略計劃
4. 年度KPI如何規(guī)劃到每個季度
5. 如何理解“目標——策略——計劃”的聯(lián)系與區(qū)別
6. 績效不是“考”出來的，而是“管”出來的
7. 績效過程管理體系的三大關鍵與五級體系
8. 過程控制的核心——管理閉環(huán)
? 案例分析與管理工具方法解析
4. 薪酬激勵
1. 如何理解薪酬的本質(zhì)
2. 激勵性薪酬體系設計
3. 激勵性薪酬體系設計的四大基本要素
4. 常見崗位的薪酬體系設計方法
5. 激勵機制設計
6. 員工臨時獎勵的內(nèi)容；
7. 月度獎金與年終獎金的設計
? 案例分析與管理工具方法解析
5. 正確處理員工關系
1. 如何做好商業(yè)秘密保護
2. 如何做好裁員成本的控制
3. 離職員工的管理
4. 員工關系管理
? 案例分析與管理工具方法解析




2-3天（方法講解、案例解析、模擬演練、集中研討、方案點評）

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一、學員收益

二、適用范圍

三、課程大綱

四、課程時間


 

史斌老師的其它課程

高績效團隊建設與管理——中高層管理者角色認知與管理技能提升課程大綱主講：史斌【課程背景】任何一個企業(yè)都離不開團隊建設與管理，一個成功的品牌后面都有一個精英團隊在支撐。從宏觀方面說，整個企業(yè)成員群體即是一個團隊，在微觀方面，根據(jù)分工的不同，又可以細分為若干小的團體。團隊成員之間的關系如何、他們之間配合的好壞直接關系到任務完成的質(zhì)量，也關系到企業(yè)的興衰榮辱。在組

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《戰(zhàn)略績效實戰(zhàn)實訓營》課程大綱主講人：史斌【課程前言】戰(zhàn)略不管理——迷茫！績效不管理——瞎忙！企業(yè)尋求生存的唯一利基在于快速提升組織效能與執(zhí)行力，以推動組織績效成長。因此，績效管理體系的建構成了任何一家企業(yè)的重中之重的工作，然而企業(yè)在績效與薪酬管理過程中，企業(yè)可能面臨一系列的管理問題，主要表現(xiàn)在以下方面：?各部門績效數(shù)據(jù)都很好，公司經(jīng)營目標卻難以實現(xiàn)；?建的

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《運營管控體系——從戰(zhàn)略管理到高效執(zhí)行》課程大綱主講老師：史斌【課程前言】戰(zhàn)略不管理——迷茫！運營不管理——瞎忙！企業(yè)尋求生存的唯一利基在于快速提升組織運營效能與執(zhí)行力，以推動組織戰(zhàn)略績效成長。因此，企業(yè)運營管理體系建設成了任何一家企業(yè)的重中之重的工作，然而企業(yè)在戰(zhàn)略管理與運營管控過程中，企業(yè)卻面臨著一系列的問題，戰(zhàn)略目標制定的時候轟轟烈烈、運營執(zhí)行的時候拖

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人力資源管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級——從現(xiàn)在到未來主講：史斌【課程背景】隨著人工智能與自動化的興起，工作場所自動化正在全球越發(fā)普遍，同時顯露出在未來必將增長的跡象。自動化的好處主要在于可極大地提高勞動力、職場靈活性、工作設計并降低成本。如此同時,越來越多的公司正在面臨人力資源管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。組織形式的變化，推動企業(yè)人力資源管理轉(zhuǎn)型升級，核心在于如何從組織、機制、人

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向華為學習人力資源管理課程大綱主講人：史斌【課程對象】董事長、CEO、總裁、總經(jīng)理、企業(yè)中高層管理者【課程時間】???1-2天（6小時/天）【課程收益】??樹立正確的人力資源管理觀念；???了解華為人力資源管理體系對其它企業(yè)帶來的啟發(fā)；???理解華為公司的職位分析與職位評估探索本企業(yè)改進方法；??學習借鑒華為公司績效管理與薪酬管理的方法為我所用；??了解華為

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《項目管理與創(chuàng)新思維》課程大綱主講：史斌【課程背景】企業(yè)中項目越來越多，大到工程建設，小到一次年會，尤其是研發(fā)工作的項目管理更顯得極其重要，因為研發(fā)項目成功與否直接影響甚至決定企業(yè)的生死存亡，企業(yè)的高層領導與管理團隊一定要給予充分重視！同時項目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務發(fā)展的載體，企業(yè)的成功則依賴于每個項目的成功。然而，現(xiàn)在企業(yè)項目的成功率并不高，多數(shù)項目都面臨著項

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戰(zhàn)略管理——企業(yè)第二曲線戰(zhàn)略升級轉(zhuǎn)型與執(zhí)行系統(tǒng)主講：史斌課程背景：企業(yè)在制定戰(zhàn)略以及戰(zhàn)略的落地執(zhí)行中，往往沒有方法論指引，致使戰(zhàn)略的制定企業(yè)第二曲線戰(zhàn)略升級轉(zhuǎn)型與執(zhí)行有很大的盲目性，企業(yè)能否成功實現(xiàn)對客戶的價值主張從而獲得利潤，從長遠發(fā)展的角度完全沒有把握?！稇?zhàn)略管理——企業(yè)第二曲線戰(zhàn)略升級轉(zhuǎn)型與執(zhí)行系統(tǒng)》這門課程，采用BLM業(yè)務領導力模型，分析了企業(yè)在該領

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戰(zhàn)略性人力資源管理通過學習課程，學員可以了解并掌握：?全面認識并理解戰(zhàn)略性人力資源管理?深入了解人力資源管理的發(fā)展方向、組織架構的建立?掌握現(xiàn)代人力資源規(guī)劃、招募甄選的方法?掌握建立人力資源管理培訓、績效與薪酬系統(tǒng)的技能?通過學習案例與演練使學員掌握人力資源管理工具?方法講解、案例解析、模擬演練、集中研討、方案點評?董事長、?ＣＥＯ、總裁、總監(jiān)等企業(yè)經(jīng)營者?

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課程大綱培訓師培訓技能訓練初級《培訓師臺上呈現(xiàn)技巧》課程背景企業(yè)的管理人才和專業(yè)人才是企業(yè)發(fā)展的中流砥柱，他們作為企業(yè)文化的推動者、企業(yè)制度的執(zhí)行者，在員工心目中就是標桿的作用。如何能夠?qū)⑺麄兩砩蠈氋F的經(jīng)驗傳承下來，如一臺“人才復印機”一樣，那么，這個企業(yè)的競爭力將是無窮無盡的?？墒?，當專業(yè)人才、管理人才走上講臺時，他們會碰到始料未及的難題：?業(yè)務部陳經(jīng)理業(yè)

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《國學智慧與企業(yè)經(jīng)營管理》課程大綱主講：史斌【課程概述】本課程依據(jù)國學領導力理論，古為今用，全面解析企業(yè)領導面臨的種種問題，通過企業(yè)管理中的典型案例，構建國學領導力模型，讓領導者深刻體會如何學習成長、科學決策、組織團隊、知人善任、培育團隊。與一般領導力課程相比，貼近中國人的文化心理，理論架構嚴謹，可操作性極強，它給出了一系列科學而實用的方法。是一門即學即會、

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