“潤心”談心談話的藝術(shù)課程大綱
“潤心”談心談話的藝術(shù)課程大綱詳細內(nèi)容
“潤心”談心談話的藝術(shù)課程大綱
00“潤心”談心談話的藝術(shù)課程大綱(獨家版權(quán))
—宋華志老師
【課程背景】
談心談話制度是黨的組織生活重要形式。早在延安時期,毛澤東就稱談心談話為最細致入微的宣傳鼓動形式。習近平總書記曾強調(diào):“對干部經(jīng)常開展同志式的談心談話,既指出缺點不足,又給予鞭策鼓勵,這是個好傳統(tǒng),要注意保持和發(fā)揚?!?《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》明確提出,“黨組織領(lǐng)導班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展經(jīng)常性的談心談話”。堅持談心談話制度,高質(zhì)量開展談心談話,有利于密切黨員之間的同志關(guān)系,更有利于增進黨組織領(lǐng)導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
談心談話重在讓黨員干部能動真情、說真話、表真意?!丁皾櫺摹闭勑恼勗挼乃囆g(shù)》課程結(jié)合心理學原理,從認知與政治思想、心態(tài)與組織紀律、情感與情緒、心理與行為、傾聽的技巧、表達的藝術(shù)、對身體微反應的洞察力等角度,提升工作干部談心談話、批評與自我批評的技巧,切實做到坦誠相見、交流思想、交換意見、坦誠提高,本著關(guān)心同志、愛護同志, 解決思想和實際問題的原則,開誠布公、推心置腹,既體現(xiàn)組織的嚴格要求,又體現(xiàn)組織的熱切關(guān)心、幫助愛護,使談話對象感到如沐春風、細雨澆心,真正達到教育、引導、啟發(fā)、幫助干部,凝聚人心、鼓舞斗志、促進工作的目的,起到解心結(jié)、卸包袱、給動力的作用。
使談心談話“即談工作又談思想”“即談能力又談作風”“即談公事又談家庭”“有問題談沒問題也要談”等,破除干部不想說、不敢說,甚至有走過場走形式的阻梗。要讓談心談話真正能觸及黨員干部的思想和靈魂,談出深度、力度、溫度,以增進了解、共同提高,讓談心談話切實成為我們黨建工作、群眾工作、社會主義事業(yè)發(fā)展的有力武器。
【課程時長】
1 天(6 小時/天)
【課程大綱】課前導入:
討論:談心談話工作中的困惑與困難? 引出:談心談話的工作重點
模塊一:工作力——談心談話工作的依據(jù)和要求
黨的各類規(guī)章制度對談心談話的內(nèi)在要求
談心談話的形式與作用
模塊二:推動力—談心談話的立體準備
談心談話的思想準備
——共產(chǎn)黨員信仰、思想與行為的統(tǒng)一
談心談話的心理準備
——談心談話中的自我情緒調(diào)整與說服策略選擇
談心談話的內(nèi)容準備
——有條有理與情感感染的融合方式
談心談話目標與路徑設(shè)計(聚焦解決問題)
模塊三:潤心力—談心談話的實戰(zhàn)技術(shù)
良好的談心談話氛圍營造——尊重安全感
談心談話如何做到坦誠相見
學會傾聽——談心談話中傾聽的六層次
談心談話中的五大溝通風格分析與應對策略
走進對方內(nèi)心(推心置腹)的藝術(shù)——接納與共情能力訓練法
交流思想的時機與方式
提建議的正確方式與流程
處理不同意見的方法——(面質(zhì)技巧、自我知覺技巧、認知失調(diào)理論)
語言喚醒與批評的藝術(shù)
如何通過談心談話做到幫助提高
目標的達成行為促動技巧
模塊四:洞察力—談心談話微反應
揭開微反應識別的神秘面紗
輕松快速識別談心談話中肢體語言的含義
“潤心”細無聲——促動內(nèi)心的發(fā)問和自我知覺的技巧
如何根據(jù)肢體語言的含義進行促動思想提高的發(fā)問
課程總結(jié):談心談話藝術(shù)的修煉之路
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