電力客戶服務(wù)體系建立與品牌塑造

  培訓(xùn)講師:顧楓

講師背景:
顧楓:清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授;復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理系列課程教授;浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授;全球華人講師500強(qiáng)、國內(nèi)知名培訓(xùn)師;煙草、醫(yī)療衛(wèi)生及電力能源行業(yè)管理培訓(xùn)專家;阿里巴巴直播及國內(nèi)多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特約講師;授課風(fēng)格:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚? 詳細(xì)>>

顧楓
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電力客戶服務(wù)體系建立與品牌塑造詳細(xì)內(nèi)容

電力客戶服務(wù)體系建立與品牌塑造

電力客戶服務(wù)體系建立與品牌塑造

課程背景
2011年的《財(cái)富》世界500強(qiáng)排名中,國網(wǎng)公司排名第七。電網(wǎng)企業(yè)的整體實(shí)力日益增強(qiáng),隨著電力體制改革的持續(xù)進(jìn)行,電力“政企分開”,“廠網(wǎng)分開”的改革已經(jīng)完成,電價(jià)改革工作也取得進(jìn)展,這些都為電力服務(wù)營銷體制改革創(chuàng)造了良好的條件。但是,我國電力管理工作仍然存在著一定的問題,例如:在電力系統(tǒng)內(nèi)部,市場競爭和服務(wù)意識(shí)尚未完全樹立,重系統(tǒng)輕客戶,重送電輕配電,重生產(chǎn)輕營銷的問題依然未能解決;目前的管理體制不能完全適應(yīng)用電市場和客戶的需求;所提供的電力服務(wù)不能完全滿足客戶需求;電力營銷團(tuán)隊(duì)職業(yè)化水平有待提高,希望能夠通過本課程協(xié)助電力企業(yè)解決上述問題。
課程收益
1、 學(xué)習(xí)客戶服務(wù)體系與服務(wù)品牌的系統(tǒng)知識(shí),掌握電力企業(yè)客戶服務(wù)體系的完整架構(gòu),明確電力企業(yè)進(jìn)行客戶服務(wù)管理工作的方向
2、 學(xué)習(xí)如何將電力行業(yè)特色與服務(wù)管理科學(xué)有效結(jié)合,掌握建立電力客戶服務(wù)體系的實(shí)用方法和工具,包括電力客戶服務(wù)藍(lán)圖體系的繪制、電力客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的建立以及電力客戶服務(wù)質(zhì)量的測評(píng)等
3、 學(xué)習(xí)電力客戶服務(wù)措施的優(yōu)化思維,了解電力企業(yè)的服務(wù)新應(yīng)用
課程時(shí)間   2天,6小時(shí)/天
課程對象    電力局等供電企業(yè)中高層管理者及服務(wù)管理者
課程大綱
第一篇 電力客戶服務(wù)體系與品牌
u       服務(wù)特性給電力帶來的挑戰(zhàn)
²        無形性:為何電力的服務(wù)難以量化評(píng)估?
²        同步性:電力服務(wù)的雙向同步
²        異質(zhì)性:電能的不可存儲(chǔ)性對電力服務(wù)的要求
u       電力服務(wù)體系與品牌之間的關(guān)聯(lián)
²        服務(wù)品牌是電力對行業(yè)、社會(huì)、和用電客戶的價(jià)值承諾
²        服務(wù)體系體現(xiàn)了服務(wù)品牌的精神內(nèi)核
u       供電企業(yè)服務(wù)對象界定
²        發(fā)電企業(yè)
²        用電客戶
²        社會(huì)責(zé)任
²        內(nèi)部員工
u       電力客戶服務(wù)體系構(gòu)成
u       電力服務(wù)戰(zhàn)略制定
u       以史為鑒:我國電力服務(wù)戰(zhàn)略歷程
²        解放前的電網(wǎng)建設(shè)
²        計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的電力服務(wù)
²        改革探索時(shí)期的電力服務(wù)
²        改革確立時(shí)期的電力服務(wù)
u       以世為鏡:國際著名電力企業(yè)服務(wù)分析
²        法國電力公司
²        意大利國家電力公司
²        東京電力公司

第二篇 電力服務(wù)過程管理
u       電力局服務(wù)職能界定
²        高層管理者:制定與明確服務(wù)目標(biāo)戰(zhàn)略與方向
²        中層管理者:保障電力服務(wù)資源的到位
²        基層人員:電力服務(wù)措施的具體實(shí)施
u       電力服務(wù)藍(lán)圖體系
²        服務(wù)藍(lán)圖是明晰電力服務(wù)過程的重要工具
²        電力服務(wù)藍(lán)圖繪制步驟
²        電力各類服務(wù)藍(lán)圖解析
²        電費(fèi)抄核、故障報(bào)修及95598服務(wù)藍(lán)圖解析

第三篇 電力服務(wù)行為管理
u       電力服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)制定
²        制定符合SMART準(zhǔn)則的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
²        服務(wù)過程中的行為規(guī)范
u       電力服務(wù)能力提升
²        服務(wù)心態(tài)的塑造激勵(lì)
²        服務(wù)溝通的有效改進(jìn)
²        服務(wù)團(tuán)隊(duì)的有效管理

第四篇 電力服務(wù)質(zhì)量管理
u       服務(wù)質(zhì)量定義
u       電力服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)步驟
²        制定電力服務(wù)質(zhì)量評(píng)測指標(biāo)體系
²        實(shí)施電力客戶滿意度測評(píng)工作
²        電力服務(wù)措施優(yōu)化和調(diào)整
²        iphone及ipad的電力客戶滿意度測評(píng)應(yīng)用
u       電力客戶滿意度測評(píng)改進(jìn)方向
²        優(yōu)化用電客戶分類
²        按用電客戶類別設(shè)計(jì)調(diào)查問卷
²        重新評(píng)估滿意度調(diào)查指標(biāo)權(quán)重
²        補(bǔ)充調(diào)研數(shù)據(jù)結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析

第五篇 電力服務(wù)傳播管理
u       電力服務(wù)文化塑造
²        精神文化層
²        制度文化層
²        物質(zhì)文化層
u       電力服務(wù)品牌識(shí)別
²        服務(wù)品牌理念體系(MI)
²        服務(wù)品牌視覺體系(VI)
²        服務(wù)品牌行為體系(BI)
u       電力服務(wù)品牌傳播
²        內(nèi)部傳播:向內(nèi)是文化
²        外部傳播:對外是品牌
²        創(chuàng)新傳播:信息技術(shù)的傳播應(yīng)用

 客戶服務(wù)

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  課程內(nèi)容一:時(shí)間管理  單元一:時(shí)間管理的意義  -時(shí)間與時(shí)間管理  -效率與效能  -人生的七個(gè)方面  -個(gè)人效率的11個(gè)方面  -影響工作效率的原因  -目前代表性時(shí)間管理體系  -學(xué)習(xí)時(shí)間管理的好處  單元二:時(shí)間管理的步  -將工作分類  進(jìn)程任務(wù)類  單個(gè)任務(wù)類  溝通類  -審查每類工作所花時(shí)間  -時(shí)間被浪費(fèi)的原因  單元三:提高效率的基礎(chǔ)

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  一、學(xué)員互動(dòng):相見歡!  二、案例討論:西天取經(jīng)四人組的裁員抉擇  三、管理=管人+理事  四、案例討論:小張犯了什么錯(cuò)?  五、管理就是別人完成工作  六、管理的秘訣在于:溝通、溝通、再溝通  七、管理者的角色認(rèn)知  八、學(xué)員自測:你在團(tuán)隊(duì)中適合扮演哪種角色?  九、高績效團(tuán)隊(duì)角色分析  十、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本原則  十一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力  十二、

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  管理者的基本角色認(rèn)知  個(gè)人在企業(yè)中的角色定位  個(gè)人成長對企業(yè)發(fā)展的重要作用  我們應(yīng)該如何看待工作?  工作就是付出努力,不斷提高自己  認(rèn)識(shí)變→心態(tài)變→行為變→結(jié)果變  個(gè)人與企業(yè)是一種雙贏共生的關(guān)系  企業(yè)需要塑造共同價(jià)值觀  在企業(yè)中工作需要溝通與合作  思路決定出路,態(tài)度決定高度  優(yōu)秀的職業(yè)人應(yīng)具備的基本素質(zhì)與能力  管理溝通基礎(chǔ)  管理的

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  職業(yè)化的內(nèi)在提升:職業(yè)心態(tài)塑造  思路決定出路,態(tài)度決定高度  我們應(yīng)該如何看待工作?  職業(yè)人應(yīng)具備的基本意識(shí)和心態(tài)  企業(yè)發(fā)展四象限  企業(yè)執(zhí)行力與員工職業(yè)化  職業(yè)化的核心技能:管理溝通  管理溝通是塑造企業(yè)文化的有效途徑  企業(yè)與個(gè)人的核心競爭力建設(shè)  管理溝通的分類  溝通要素及過程模式  影響溝通的四大因素  溝通中的常見障礙  有效溝通的5

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  鴻健拓展課程:  戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)  ☆明星團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程☆核心領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課  ☆新人融入培訓(xùn)課程☆團(tuán)隊(duì)熔煉標(biāo)準(zhǔn)課程……  企業(yè)特設(shè)活動(dòng)  ☆企業(yè)家庭日☆企業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)  ☆企業(yè)網(wǎng)球培訓(xùn)☆企業(yè)體育培訓(xùn)……  品牌活動(dòng)推薦  ☆三國風(fēng)云(大型戶外團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練培訓(xùn))  ☆合力制勝(大型戶外團(tuán)隊(duì)熔煉培訓(xùn))  ☆Movingamp;Meeting(大型戶外團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn))  

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  課程內(nèi)容一:時(shí)間管理  單元一:時(shí)間管理的意義  時(shí)間與時(shí)間管理  效率與效能  人生的七個(gè)方面  個(gè)人效率的11個(gè)方面  影響工作效率的原因  目前代表性時(shí)間管理體系  學(xué)習(xí)時(shí)間管理的好處  單元二:時(shí)間管理的步  將工作分類  進(jìn)程任務(wù)類單個(gè)任務(wù)類溝通類  審查每類工作所花時(shí)間  時(shí)間被浪費(fèi)的原因  單元三:提高效率的基礎(chǔ)  計(jì)劃的重要性:一個(gè)數(shù)字游

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  篇成敗系于執(zhí)行力  1、問題一:什么是執(zhí)行力?  執(zhí)行力就是完成任務(wù)的能力  2、問題二:什么是好的執(zhí)行力?  好的執(zhí)行力就是要求我們60分時(shí),我們主動(dòng)做到100分  3、問題三:企業(yè)中是誰來執(zhí)行?  企業(yè)所有人都需要執(zhí)行,尤其是高層管理者  4、問題四:執(zhí)行什么?戰(zhàn)略amp;運(yùn)營amp;人員  5、戰(zhàn)略流程:做正確的事  6、運(yùn)營流程:把事做正確  7

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  篇領(lǐng)導(dǎo)者:只有科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)才是有效和成功的領(lǐng)導(dǎo)  一、案例討論:領(lǐng)導(dǎo)者=管理者?  二、何謂領(lǐng)導(dǎo)者:領(lǐng)袖與向?qū)А ∪?、?yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的品質(zhì):自信、誠實(shí)、正直、智慧、進(jìn)取  四、領(lǐng)導(dǎo)者“四忌”  一忌:朝令夕改,優(yōu)柔寡斷  二忌:角色錯(cuò)位,越俎代庖  三忌:先入為主,印象用人  四忌:言行不一,不講信用  五、領(lǐng)導(dǎo)者的工作內(nèi)容:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制  第

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  篇職業(yè)化的內(nèi)在提升:職業(yè)心態(tài)塑造  思路決定出路,態(tài)度決定高度  我們應(yīng)該如何看待工作?  職業(yè)人應(yīng)具備的基本意識(shí)和心態(tài)  企業(yè)發(fā)展四象限  企業(yè)執(zhí)行力與員工職業(yè)化  第二篇職業(yè)化的核心技能:管理溝通  管理溝通是塑造企業(yè)文化的有效途徑  企業(yè)與個(gè)人的核心競爭力建設(shè)  管理溝通的分類  溝通要素及過程模式  影響溝通的四大因素  溝通中的常見障礙  有效

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篇醫(yī)院執(zhí)行力體系要素#61557;醫(yī)院的執(zhí)行力就是有效完成醫(yī)院使命的能力#61557;執(zhí)行力是醫(yī)院能力的綜合體現(xiàn)#61557;醫(yī)院執(zhí)行力關(guān)鍵三要素#61557;戰(zhàn)略:走正確的路#61618;正確的戰(zhàn)略+有力的執(zhí)行=迅速發(fā)展#61618;醫(yī)院戰(zhàn)略競爭環(huán)境分析#61557;人員:做正確的事#61618;對醫(yī)院管理者的執(zhí)行要求#61618;對醫(yī)院員工的執(zhí)行要求#6

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