華為領(lǐng)導(dǎo)力的案例解讀
華為領(lǐng)導(dǎo)力的案例解讀詳細(xì)內(nèi)容
華為領(lǐng)導(dǎo)力的案例解讀
華為領(lǐng)導(dǎo)力的案例解讀
課程背景:
任正非,從一個(gè)朝不保夕的貴州山區(qū)的窮孩子
到成立一個(gè)賣減肥藥的公司,領(lǐng)導(dǎo)3個(gè)人
到把這個(gè)公司做到年?duì)I收近萬億元,領(lǐng)導(dǎo)全世界20萬人
——這樣的營收規(guī)模超過世界很多國家的GDP,相當(dāng)于阿里和騰訊的市值,百度的市值都達(dá)不到!
這需要多大的領(lǐng)導(dǎo)力?
這需要什么樣的領(lǐng)導(dǎo)力?
這是一個(gè)什么的領(lǐng)導(dǎo)者?
從這樣一個(gè)活生生的案例中,我們想要知道的是:
——任正非的領(lǐng)導(dǎo)力究竟是怎樣煉成的?
——對(duì)我們的領(lǐng)導(dǎo)力修煉究竟有什么實(shí)證的和理論的啟示?
——我們?nèi)绾巫鼍湍苄逕挸蛇@樣的領(lǐng)導(dǎo)者,造就這樣的企業(yè)來?
本課程,幫您解決這個(gè)問題!
課程收益:
理論層面:
●澄清領(lǐng)導(dǎo)力的概念,區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)和管理,知道領(lǐng)導(dǎo)力是一種可以隨時(shí)為我所用的非職位權(quán)力;
● 概覽至少16種領(lǐng)導(dǎo)力理論的核心、所能解決的問題,學(xué)會(huì)如何讓自己的培訓(xùn)更能對(duì)癥下藥;
● 找到卓越領(lǐng)導(dǎo)力的8個(gè)充分必要條件。
實(shí)踐層面:
●學(xué)到這8個(gè)充分必要條件的工具模型
●逐個(gè)案例解析這8個(gè)卓越領(lǐng)導(dǎo)力的充分必要條件;
●1個(gè)案例勝過100次說教,通過案例解生動(dòng)地看到領(lǐng)導(dǎo)力的方法。
課程目標(biāo)能說出領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別;
能說出16種領(lǐng)導(dǎo)力理論,知道他們都講些什么,適用場(chǎng)景;
理論上知道成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的8個(gè)充分必要條件;
實(shí)踐中,知道如何修煉這8項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)力的具體措施和方法;
實(shí)踐中,知道如何應(yīng)用這8項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)力解決自己所面臨的真實(shí)問題。
課程模型課程大綱第一節(jié):什么是領(lǐng)導(dǎo)力?
領(lǐng)導(dǎo)力最公認(rèn)的定義
領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別
案例:從華為、騰訊到海底撈
第二節(jié):為啥大家更熱衷修煉領(lǐng)導(dǎo)力?
1. 領(lǐng)導(dǎo)力是一種非職位權(quán)力,不會(huì)因?yàn)槁毼欢?br />
2. 領(lǐng)導(dǎo)力可以伴隨你一生,用在人生任何地方
案例:用領(lǐng)導(dǎo)力和管理方式解決同一個(gè)問題,看看效果會(huì)有什么不同?
第三節(jié):如何修煉領(lǐng)導(dǎo)力(理論研究)?
領(lǐng)導(dǎo)力研究歷史上的8大學(xué)派
領(lǐng)導(dǎo)力主流的16種理論以及他們適應(yīng)的場(chǎng)景和解決的問題
成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的8大充分必要條件
真實(shí)案例
第四節(jié):如何修煉領(lǐng)導(dǎo)力(實(shí)踐驗(yàn)證)?
案例1,任正非如何修煉自己的思維力:華為的批評(píng)和自我批評(píng)
案例2,任正非如何修煉自己的影響力:從自命難保到影響世界
案例3,任正非如何修煉自己的目標(biāo)力: 華為基本法和華為的萬億收入戰(zhàn)略
案例4,任正非如何修煉自己的執(zhí)行力:為什么要砍掉高層的屁股?一杯咖啡吸收宇宙能量是什么意思?
案例5,任正非如何修煉自己的感召力:如何感召1個(gè)人如何感召20萬人?
案例6,任正非如何修煉自己的溝通力:災(zāi)難捐款為什么能揪住馬云卻揪不住華為?
案例7,任正非如何修煉自己的創(chuàng)造力:如何創(chuàng)造性解決鴻蒙系統(tǒng)的使用門檻?
案例8,任正非如何修煉自己的持續(xù)力:為什么成立華為大學(xué)?CRM系統(tǒng)究竟怎么搞?
結(jié)論:任正非何時(shí)可以放心退休?
Q&A
史振鈞老師的其它課程
生龍活虎?領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營課程說明書課程名稱生龍活虎?領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營學(xué)員對(duì)象高中層領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)管理者、其他管理者;銷售人員、服務(wù)人員可以邀請(qǐng)客戶一起參加,效果更是非常好!檔案編號(hào)SZJ-020開發(fā)人史振鈞版權(quán)所有人史振鈞最近修訂2022-11版本說明V1.0版權(quán)聲明和保密須知:本課程中出現(xiàn)的所有資料,包含但不限于文字、圖片、照片、方法、過程等內(nèi)容,版權(quán)均屬于史振鈞,
講師:史振鈞詳情
領(lǐng)導(dǎo)者之劍:高管的問題、分析、決策及決策推進(jìn)能力(教練式行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊)課程背景:劉強(qiáng)東在清華大學(xué)總裁班開學(xué)典禮上說:領(lǐng)導(dǎo)力就是解決問題的能力,解決問題是需要一套系統(tǒng)的思考和決策方法的,所以,有一門全球流行幾十年的系統(tǒng)思考和決策課程就叫做《領(lǐng)導(dǎo)者之劍》,因?yàn)檫@套系統(tǒng)思考和決策的方法就如領(lǐng)導(dǎo)者搞定問題的一把利劍。要在領(lǐng)導(dǎo)力的江湖上行走,這么一把寶劍不可不備!本
講師:史振鈞詳情
課程意義成功就等于目標(biāo),其它一切都是這句話的注解!——伯恩﹒崔西人生就是目標(biāo)達(dá)成的過程,除此之外難道還有其它嗎?——彼得﹒德魯克人生如此,企業(yè)更是一個(gè)整合資源,達(dá)成目標(biāo)的體系。我們一切的努力都是為了達(dá)成目標(biāo),一切工作如果無助于達(dá)成目標(biāo),它便沒有任何價(jià)值。那么在企業(yè)這個(gè)龐大的體系下,如何有序、高效地實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo),為客戶、員工、股東創(chuàng)造更大價(jià)值呢?本課程幫你解
講師:史振鈞詳情
[pic]生龍活虎?結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營課程說明書|課程名稱|生龍活虎?結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(職位權(quán)力版)||學(xué)員對(duì)象|高中層領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)管|檔案編號(hào)|SZJ-021|||理者、其他管理者;|||||銷售人員、服務(wù)人員|||||可以邀請(qǐng)客戶一起參|||||加,效果更是非常好|||||!||||開發(fā)人|史振鈞|版權(quán)所有人|史振鈞||最近修訂|2022-2|版本說明|V2
講師:史振鈞詳情
讓你引領(lǐng)數(shù)字革命時(shí)代的卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程背景十九大、兩會(huì)以來,以下概念得到了空前關(guān)注:什么是新經(jīng)濟(jì)?什么是數(shù)字革命?什么是大數(shù)據(jù)?什么是大連接?什么是人工智能?什么是區(qū)塊鏈?什么是BASIC什么是AIOT?什么是5G+AICDE……這樣的新技術(shù)、新名詞、新概念的出現(xiàn)讓我們目不暇接,讓我們產(chǎn)生焦慮。我們?cè)诮箲]:這些概念是啥意思?它對(duì)我們究竟意味著什么?俗話說:打敗
講師:史振鈞詳情
《領(lǐng)導(dǎo)者的健康管理》課綱史振鈞,2021年10月10日課程背景:?健康是1,其它一切都是0,沒有這個(gè)1,其它所有都沒有意義!作為領(lǐng)導(dǎo)者,個(gè)人的健康不僅僅是個(gè)人的事,也是事關(guān)自己的家庭、自己父母、孩子、愛人的幸福的事,更事關(guān)自己的團(tuán)隊(duì)和事業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)者如何能擁有健康?本課程幫你回答這個(gè)問題。課程收獲態(tài)度層面充分了解身體健康的重要性,真正把身體健康放入自己的每日日常
講師:史振鈞詳情
領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考與科學(xué)決策工作坊課程背景:劉強(qiáng)東在清華大學(xué)總裁班開學(xué)典禮上說:領(lǐng)導(dǎo)力就是解決問題的能力。對(duì)管理者,解決小問題成為小人物,解決大問題成為大人物;對(duì)企業(yè),解決小問題成為小企業(yè),解決大問題成為大企業(yè)。解決問題是需要一套系統(tǒng)的思考和決策方法的,所以,有一門全球流行幾十年的系統(tǒng)思考和決策課程就叫做《領(lǐng)導(dǎo)者之劍》,因?yàn)檫@套系統(tǒng)思考和決策的方法就如領(lǐng)導(dǎo)者搞
講師:史振鈞詳情
領(lǐng)導(dǎo)者的自我領(lǐng)導(dǎo)工作坊課程背景強(qiáng)大的堡壘都不是從外部攻破的,大多是內(nèi)部攻破的。高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)別人都不是問題,但領(lǐng)導(dǎo)自己卻可能有大問題。這就是很多高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出問題的根本原因——自我領(lǐng)導(dǎo)有問題!怎么辦?蘇格拉底說:認(rèn)識(shí)你自己!史振鈞老師說:覺察自己、認(rèn)識(shí)自己,然后領(lǐng)導(dǎo)自己!這門課就是史振鈞老師專門為領(lǐng)導(dǎo)者們開發(fā)的一門自我領(lǐng)導(dǎo)課程。課程特色本課程最大的特色就是“私
講師:史振鈞詳情
卓越領(lǐng)導(dǎo)的8項(xiàng)修煉課程說明書課程名稱卓越領(lǐng)導(dǎo)的8項(xiàng)修煉學(xué)員對(duì)象高中層領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)管理者、其他管理者檔案編號(hào)SZJ-000開發(fā)人史振鈞版權(quán)所有人史振鈞最近修訂2023-2版本說明V6.0版權(quán)聲明和保密須知:本課程中出現(xiàn)的所有資料,包含但不限于文字、圖片、照片、方法、過程等內(nèi)容,版權(quán)均屬于史振鈞,受到有關(guān)產(chǎn)權(quán)及版權(quán)法保護(hù)。任何單位和個(gè)人未經(jīng)授權(quán)許可,不得復(fù)制或引用
講師:史振鈞詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194