《企業(yè)數(shù)字化轉型》

  培訓講師:劉華鵬

講師背景:
劉華鵬互聯(lián)網(wǎng)+營銷模式創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+營銷模式創(chuàng)新”研究專家“流程營銷理論”的倡導者與實踐者擅長網(wǎng)絡營銷、銷售技巧、營銷管理,咨詢及培訓服務過300多家成長型企業(yè)工學學士、管理學碩士、在職博士常年受邀在北京大學、清華大學、中山大學、中國現(xiàn)代互 詳細>>

劉華鵬
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《企業(yè)數(shù)字化轉型》詳細內容

《企業(yè)數(shù)字化轉型》

企業(yè)數(shù)字化轉型
主講老師:劉華鵬(1~2天)
【課程收益】
(1)了解企業(yè)數(shù)字化轉型的時代背景、掌握數(shù)字化轉型的權威定義及內涵;
(2)了解數(shù)字化轉型帶來的商業(yè)價值、掌握數(shù)字化轉型的技術支撐及應用;
(3)掌握營銷、研發(fā)、產(chǎn)品、運營、組織等不同的維度如何有效協(xié)同升級;
(4)以案例分析為核心,掌握不同案例背后的邏輯和經(jīng)驗借鑒,為我所用;
(5)可以根據(jù)情況在課后進一步探討和開展企業(yè)數(shù)字化轉型咨詢顧問服務。
【課程形式】
(1)分組學習(每組6~8人),分組積分,優(yōu)勝小組最好有小禮物;
(2)理論講解(1/4是理論),深入淺出,劉老師富有激情和帶動性;
(3)案例分析,每一講都會有一個比較完整且深入的本行業(yè)案例分析;
(4)提問互動,就案例進行啟發(fā)式提問互動,挖掘背后可用的方法論;
(5)復盤總結,課程結束時利用1小時進行學習成果總結,輸出SOP;

【課程大綱】(可根據(jù)具體需求進一步針對性微調大綱和案例)
第一部分:課程講解互動
|課程模塊 |課程內容 |
|第1講 |(1)人工智能(A):催生工業(yè)革命的新范式 |
|新技術,數(shù)字化轉型|(2)區(qū)塊鏈(B):構建可信的商業(yè)應用環(huán)境 |
|的助推器 |(3)云計算(C):基于共享的業(yè)務敏捷的基石 |
| |(4)大數(shù)據(jù)(D):挖掘數(shù)據(jù)價值的商業(yè)發(fā)動機 |
| |(5)物聯(lián)網(wǎng)(I):構建萬物智能互聯(lián)的新世界 |
| |(6)5G通信(G):實現(xiàn)商業(yè)大數(shù)據(jù)高速傳輸 |
| |(1)數(shù)字加法,線上線下拉通融合,如數(shù)字孿生 |
|第2講 |(2)數(shù)字減法,科技創(chuàng)新賦能減負,如工業(yè)智能 |
|商業(yè)模式,數(shù)字化轉|(3)數(shù)字乘法,場景疊加服務擴展,如跨界整合 |
|型的全棧對象 |(4)數(shù)字除法,精準定制量身服務,如C2M模式 |
| |(5)梯度升級,從產(chǎn)品到產(chǎn)業(yè)鏈,再到平臺和生態(tài) |
| |【案例】中俄東線天然氣管網(wǎng)建設數(shù)字孿生體視頻演示|
|第3講 |(1)信息物理系統(tǒng)CPS與工廠物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)IOT |
|工具支撐,數(shù)字化轉|(2)高級生產(chǎn)排程APS與生產(chǎn)制造執(zhí)行系統(tǒng)MES |
|型的系統(tǒng)應用 |(3)與倉儲管理系統(tǒng)WMS供應鏈管理系統(tǒng)SCM |
| |(4)能源管理系統(tǒng)EMS與設備管理系統(tǒng)TPM |
| |(5)產(chǎn)品質量管理系統(tǒng)CQM與實時生產(chǎn)看板JIT |
| |【案例】中國煙草工業(yè)公司智慧工廠的數(shù)字化應用 |
|第4講 |(1)確定數(shù)字化轉型的戰(zhàn)略目標與階段性計劃 |
|流程規(guī)范,數(shù)字化轉|(2)理清企業(yè)數(shù)字化轉型的維度與轉型的方向 |
|型的戰(zhàn)術步驟 |(3)規(guī)劃企業(yè)各個業(yè)務單元數(shù)字化轉型的路徑 |
| |(4)界定數(shù)字化轉型工具應用與數(shù)據(jù)治理模式 |
| |(5)業(yè)務單元數(shù)據(jù)子集與公司數(shù)字化中臺建設 |
| |【案例】美的集團數(shù)字化創(chuàng)新中心與數(shù)字化戰(zhàn)略 |
|第5講 |(1)技術研發(fā),從PDM主觀研發(fā)到PLM數(shù)字研發(fā) |
|內容層次,數(shù)字化轉|(2)生產(chǎn)制造,從傳統(tǒng)制造到C2M敏捷化智能制造 |
|型的主要維度 |(3)經(jīng)營決策,從BI經(jīng)驗決策到數(shù)據(jù)驅動精準決策 |
| |(4)營銷服務,從傳統(tǒng)進銷存到個性化精準營銷服務 |
| |(5)運營管理,從層級管控到扁平化網(wǎng)絡化敏捷協(xié)同 |
| |【案例】華為賦能傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉型,從戰(zhàn)略到執(zhí)行|
|第6講 |(1)組織協(xié)同的三角穩(wěn)定性:鏈接者/賦能者/激活者 |
|組織協(xié)同,數(shù)字化轉|(2)流程設計:化割裂為拉通,整體運營,有序協(xié)同 |
|型的運營保障 |(3)組織結構:化對立為統(tǒng)一,矩陣模式,擰在一起 |
| |(4)運營機制:化被動為主動,責任中心,利益驅動 |
| |(5)小米科技,三臺組織模型與數(shù)字化組織管理應用 |
| |【案例】他山之石:華為是如何攻克組織協(xié)同癌變的?|


第二部分:總結復盤與團隊共創(chuàng)SOP

|主題 |詳細內容 |時間 |
|分組討論 |(1)分組總結全部課程所學知識點、工|0.5小時 |
|企業(yè)數(shù)字化轉 |具模型、案例啟發(fā) |復盤SOP |
|型的流程與關 |(2)圍繞企業(yè)數(shù)字化轉型的流程、關鍵| |
|鍵控制點梳理 |控制點、相關風險展開研討 | |
| |(3)各小組頭腦風暴,每人提出不少于| |
| |三條相關建議 | |
| |(4)老師現(xiàn)場陪伴,小組如遇問題可隨| |
| |時和老師溝通 | |
| |(5)組長總結匯總,匯聚小組群體的智| |
| |慧形成團隊共創(chuàng)文案 | |
| |(1)分組上臺匯報,每組匯報15分鐘,| |
| |老師點評5分鐘 | |
|成果展示 |(2)共創(chuàng)成果得分前三名、兩天課程表|0.5小時 |
|PPT匯報、點評|現(xiàn)前三名現(xiàn)場授獎(成果獎、表現(xiàn)獎) |匯報通關 |
|、頒獎 |(3)集體合影,整理好教室清潔衛(wèi)生,| |
| |本次活動結束 | |

 

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數(shù)字技術及其應用主講老師:劉華鵬(12天)【課程收益】(1)掌握大數(shù)據(jù)、云計算的概念內涵、技術構成、應用場景、相互關系;(2)掌握物聯(lián)網(wǎng)(IOT)、5G的發(fā)展趨勢,技術架構層次、及應用場景等;(3)掌握人工智能(AI)、區(qū)塊鏈的發(fā)展趨勢,技術架構層次、應用場景;(4)掌握AR、VR、數(shù)字孿生、數(shù)字仿真等技術的內涵、相關應用場景等;(5)結合視頻教學,更立體直

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數(shù)字經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)數(shù)字化主講老師:劉華鵬(1天)【課程收益】(1)掌握數(shù)字經(jīng)濟、數(shù)字化產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化的概念內涵與聯(lián)系;(2)掌握數(shù)字經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化背后的數(shù)字技術支撐及協(xié)同關系;(3)掌握重點產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化應用,如制造業(yè)、建筑業(yè)、文旅業(yè)等;(4)掌握數(shù)字化推動新型智慧城市建設與應用的模式方法及經(jīng)驗;(5)掌握區(qū)域經(jīng)濟和區(qū)域產(chǎn)業(yè)數(shù)字化與招商工作協(xié)同發(fā)展的方法。【課

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元宇宙及產(chǎn)業(yè)應用主講老師:劉華鵬(1天)【課程收益】(1)掌握元宇宙的業(yè)態(tài)起源、元宇宙的概念內涵、元宇宙的發(fā)展脈絡等;(2)掌握支撐元宇宙發(fā)展的六大技術體系BIGANT,每種技術的應用邏輯;(3)掌握元宇宙在制造業(yè)、文旅、文化、金融、游戲等產(chǎn)業(yè)的具體應用;(4)掌握元宇宙生態(tài)經(jīng)濟的主要特征、元宇宙經(jīng)濟未來發(fā)展的相關趨勢;(5)掌握元宇宙在企業(yè)經(jīng)營管理的營銷、

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制造業(yè)數(shù)字化轉型主講老師:劉華鵬(12天)【課程收益】(1)掌握數(shù)字化轉型的概念和內涵,企業(yè)數(shù)字化轉型的價值、商業(yè)模式升級;(2)掌握制造型企業(yè)商業(yè)模式的特征,數(shù)字化轉型對制造業(yè)商業(yè)模式的重構;(3)掌握不同數(shù)字化系統(tǒng)在生產(chǎn)制造領域的應用,對傳統(tǒng)生產(chǎn)的數(shù)字化賦能;(4)掌握相關案例背后的實質,數(shù)字化產(chǎn)生的價值,數(shù)字化轉型的注意事項;(5)可根據(jù)情況在課后進一

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大客戶顧問式銷售主講老師:劉華鵬(12天)【課程收益】(1)全面系統(tǒng)掌握大客戶顧問式銷售的基本流程、方法和技巧;(2)掌握與大客戶(KOC)建立信任、挖掘需求的方法、工具;(3)掌握常用的產(chǎn)品推介方法和技巧,針對性塑造產(chǎn)品價值點;(4)了解客戶成交顧慮的幾種形式,掌握處理成交顧慮的方法;(5)掌握談判成交的主要技能與方法,推動快速成交落袋為安;(6)可根據(jù)情

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大客戶營銷體系建設主講老師:劉華鵬(12天)【課程收益】(1)掌握公司大客戶營銷模式下的市場分析與營銷規(guī)劃管理方法;(2)掌握大客戶營銷的七步標準流程與四大關鍵節(jié)點的運作技巧;(3)掌握大客戶營銷團隊打造的關鍵點、團隊首領管理能力提升方法;(4)掌握常用大客戶營銷和客戶關系管理的相關工具及表單的應用;(5)每一講案例均為劉老師親身經(jīng)歷或親自咨詢顧問服務的真實

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短視頻與直播營銷操盤老師:劉華鵬(12天)【課程收益】(1)掌握短視頻定位、內容創(chuàng)意、設計制作和拍攝的相關技巧;(2)掌握短視頻平臺規(guī)則、發(fā)布、養(yǎng)號、站內外傳播引流技巧;(3)現(xiàn)場分小組沙盤模擬、實操演練,進行短視頻創(chuàng)作PK大賽。(4)掌握線上直播帶貨的前期策劃,傳播引流相關方法和技巧;(5)掌握線上直播帶貨開場、內容講解、產(chǎn)品軟植、互動交流技巧;(6)掌握

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公眾號運營與APP推廣主講老師:劉華鵬(12天)【課程收益】(1)掌握公眾號、APP作為移動互聯(lián)網(wǎng)時代私域流量池的重要價值;(2)掌握公眾號、APP軟文創(chuàng)意、標題寫作、美工編排的系統(tǒng)方法;(3)掌握公眾號、APP用戶運營、活動運營、整合推廣的方法技巧;(4)掌握公眾號、APP運營過程中拉新、留存、促活、轉化的方法;(5)每一講都有鮮活的實戰(zhàn)案例,均源自劉老師

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互聯(lián)網(wǎng)時代的爆品營銷主講老師:劉華鵬(23天)【課程收益】(1)掌握互聯(lián)網(wǎng)時代爆品打造的必要性、爆品營銷的商業(yè)價值、爆品內涵;(2)掌握爆品打造的關鍵,如一級痛點、產(chǎn)品亮點、用戶體驗、市場焦點;(3)掌握爆品營銷的價格策略、競品分析及對策、品牌塑造與傳播技巧等;(4)結合案例分析,針對行業(yè)特征和要求,課程互動,針對性個性化授課。(5)可以根據(jù)情況在課后進一步

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數(shù)字化時代的品牌建設主講老師:劉華鵬(1天)【課程收益】(1)掌握數(shù)字化背景下,企業(yè)品牌建設的新思路、新模式、新方法;(2)掌握數(shù)字化如何賦能企業(yè)品牌生態(tài)建設、品牌定位,操作方法;(3)掌握數(shù)字化如何助推企業(yè)品牌內容構建、整合傳播,操作方法;(4)掌握品牌活動營銷的操作流程、標準、創(chuàng)意,提升品牌互動性;(5)現(xiàn)場演練互動,并給出方法、邏輯、工具和課后輔助落地

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