目標(biāo)管理:目標(biāo)工作執(zhí)行管理之一
目標(biāo)管理:目標(biāo)工作執(zhí)行管理之一詳細(xì)內(nèi)容
目標(biāo)管理:目標(biāo)工作執(zhí)行管理之一
目標(biāo)工作計(jì)劃執(zhí)行管理
課程背景:
?企業(yè)從業(yè)人員需依循公司戰(zhàn)略與年度指標(biāo),訂定部門目標(biāo)與工作計(jì)劃。可為什么計(jì)劃訂定后,總是無法達(dá)成定計(jì)劃目標(biāo)?目標(biāo)計(jì)劃很美好,實(shí)際執(zhí)行卻很挫折?
因?yàn)椋朴喣繕?biāo)必須要有理論依據(jù)與掌握科學(xué)工具方法。目標(biāo)不能停留在口號(hào),要從組織戰(zhàn)略由上而下分解,執(zhí)行工作計(jì)劃需要由下而上逐步分析擬定。要具體分解到個(gè)人的實(shí)際工作狀況與能力意愿。如此具體目標(biāo)工作才能支撐起工作團(tuán)隊(duì)與個(gè)人完成目標(biāo)任務(wù)。
課程收益:
增進(jìn)主管的核心管理技能并落實(shí)于日常管理工作,以提升管理績效。
掌握目標(biāo)管理之目的與計(jì)劃執(zhí)行之技巧。
提升部門工作績效,達(dá)成組織所賦予的目標(biāo)及任務(wù)。
認(rèn)識(shí)不同的領(lǐng)導(dǎo)類型,學(xué)習(xí)情境領(lǐng)導(dǎo)的方法,發(fā)揮有效領(lǐng)導(dǎo)力。
了解員工的行為與需求,透過有效的激勵(lì)技巧,啟發(fā)良好的工作態(tài)度。
熟悉目標(biāo)管理理念工作流程,能夠精確的執(zhí)行工作計(jì)劃,達(dá)成目標(biāo)任務(wù)。
掌握目標(biāo)執(zhí)行管理PDCA的要義,提高工作績效。
課程大綱: 講師:林文田 課程時(shí)數(shù):一天
單元名稱
單元內(nèi)容
進(jìn)行方式
一
目標(biāo)管理的
基本觀念
(觀念的確立)
方針:目標(biāo)方向的確立(企業(yè)經(jīng)營策略方針)
效益:目標(biāo)工作訂定與價(jià)值效益(價(jià)值分析)
流程:目標(biāo)工作規(guī)劃(過程管理POM)
執(zhí)行:目標(biāo)計(jì)劃的執(zhí)行實(shí)施(戴明環(huán)PDCA法則)
績效:目標(biāo)績效評(píng)定與進(jìn)度控制(績效管理)
˙講授
˙分享活動(dòng)
˙分組討論
二
成功目標(biāo)管理者的執(zhí)行力
(說服與共識(shí))
目標(biāo)管理來自于:
1.未來與現(xiàn)狀之間差距 2.發(fā)現(xiàn)尚未解決的問題
3.過去應(yīng)解決而未處理 4.創(chuàng)新想象所設(shè)定狀態(tài)
目標(biāo)管理的四個(gè)迷思:
差距:執(zhí)行績效成果上存在的差距
落差:工作團(tuán)隊(duì)成員存在想法、作法的落差
利益:工作計(jì)劃中影響了成員的利益價(jià)值
立場(chǎng):應(yīng)多談利益價(jià)值,少談立場(chǎng)問題
目標(biāo)管理執(zhí)行的四個(gè)階段與作為:
否定:目標(biāo)計(jì)劃設(shè)置時(shí)產(chǎn)生質(zhì)疑,說明
抵制:利益落差造成的反對(duì)作為,讓利
接納:藉由說服后產(chǎn)生意念趨同,共識(shí)
投入:設(shè)立績效制度積極的投入,創(chuàng)新
˙講授
˙分享活動(dòng)
˙分組討論
三
工作目標(biāo)思考展開方法原則
(方法與原則)
方法一:目標(biāo)管理的SMART法則 2.方法二:目標(biāo)資源整合盤點(diǎn)心智圖
3.方法三:創(chuàng)意思考展開梅迪奇效應(yīng) 4.方法四:價(jià)值流程分析VAVE繪制
5.方法五:PERT進(jìn)行目標(biāo)工作繪制 6.方法六:最佳團(tuán)隊(duì)組合匈牙利法則
7.方法七:針對(duì)各項(xiàng)條件作計(jì)劃評(píng)核 8.方法八:核定計(jì)劃做好風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估
9.方法九:確定目標(biāo)計(jì)劃與戰(zhàn)略方針
˙講授
˙分享活動(dòng)
˙分組討論
四
目標(biāo)計(jì)劃與工作展開工具PDCA
(步驟與開展)
一、問題:目標(biāo)來自于問題
二、目標(biāo):目標(biāo)原則SMART
三、擔(dān)當(dāng):找尋適當(dāng)?shù)膿?dān)當(dāng)者
四、構(gòu)思:進(jìn)行目標(biāo)計(jì)劃的初始構(gòu)想
五、三思:過去的經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)在的資源、未來的方向
六、團(tuán)隊(duì):由團(tuán)隊(duì)進(jìn)行構(gòu)思的意見參與
七、專業(yè):討論中應(yīng)以價(jià)值為導(dǎo)向的專業(yè)探討
八、企業(yè):計(jì)劃不能離開企業(yè)的戰(zhàn)略方針
九、風(fēng)險(xiǎn):逆想思維與風(fēng)險(xiǎn)控制
十、執(zhí)行:依照公司規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)計(jì)劃
˙講授
˙分組討論
˙演練
林文田老師的其它課程
智能精益制造生產(chǎn)管理七大步驟(智能制造第一篇:合理化改善,精益制造LeanManufacturing)精益生產(chǎn)的課程目標(biāo):1.在精益求精的要求下產(chǎn)品的生產(chǎn)模式改變,最少投入最大產(chǎn)出。2.做到JIT即時(shí)生產(chǎn)的流程精簡,縮短生產(chǎn)周期提高市場(chǎng)競(jìng)爭力。3.及時(shí)生產(chǎn)、應(yīng)映訂單是生產(chǎn),減少流程中的在途庫存與成品庫存風(fēng)險(xiǎn)。4.減少生產(chǎn)流程中的空間與車間面積,提高物流速度減
講師:林文田詳情
精益生產(chǎn)計(jì)劃管理與物流改善實(shí)務(wù)(智能制造第四篇:精益化流程改造,LeanThink生產(chǎn)計(jì)劃&物流供應(yīng))學(xué)習(xí)目標(biāo):1.強(qiáng)化生產(chǎn)計(jì)劃作業(yè)流程的效益,善用現(xiàn)場(chǎng)改善工具做好工廠物流工作。2.以現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)計(jì)劃管理的問題分析與解決管理方式,處理工廠物流問題。3.落實(shí)工廠物流管理,將物流工作逐一改善并適度維持,保持企業(yè)競(jìng)爭力。4.掌握工廠物流現(xiàn)物的動(dòng)態(tài),包括采購物料、配件、
講師:林文田詳情
生產(chǎn)流程與技術(shù)管理:構(gòu)建精實(shí)生產(chǎn)平臺(tái)與技術(shù)改善(智能制造第二篇:現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)化管理分析改善,IE工業(yè)工程量化分析)顧問講師:林文田授課時(shí)間:三天||課程題綱|單元內(nèi)容與課程重點(diǎn)|教學(xué)方法||一|精實(shí)管理下的現(xiàn)場(chǎng)工|重新審視生產(chǎn)流程管理原理:基于理性數(shù)據(jù)與感性經(jīng)|˙講授演練|||作:IE技術(shù)基礎(chǔ)|驗(yàn)法則|˙活動(dòng)演練||||生產(chǎn)管理的內(nèi)容和追求目標(biāo):持續(xù)優(yōu)化流程與客
講師:林文田詳情
邏輯分析與系統(tǒng)性思考~KT(Kepner-Tregoe)理性思考法~【課程綱要】授課:林文田一.問題的認(rèn)知與界定二.理性邏輯思考法~KT1.KT簡介2.KT法四步驟3.理性思考程式三.澄清問題狀況~SA邏輯分析1.指認(rèn)有關(guān)事項(xiàng)2.設(shè)定優(yōu)先順序3.計(jì)畫下一步驟4.計(jì)畫指派四.問題分析~PA問題思考分析1.敘述問題2.指認(rèn)可能原因3.評(píng)估可能原因4.確認(rèn)真正原因
講師:林文田詳情
團(tuán)隊(duì)協(xié)作:跨部協(xié)作與團(tuán)隊(duì)影響力課程設(shè)計(jì):本課程針對(duì)跨部協(xié)同合作中的協(xié)作技巧與團(tuán)隊(duì)的影響力探索1.發(fā)展取向:著重于團(tuán)隊(duì)實(shí)務(wù)與過程中的領(lǐng)導(dǎo)能力變化影響。2.分享協(xié)作:以活動(dòng)方式進(jìn)行演練與探索,關(guān)注過程中的變化!3.幸福團(tuán)隊(duì):跨部協(xié)作始終來自于滿足彼此的期望與合作價(jià)值最大化。4.動(dòng)態(tài)影響:團(tuán)隊(duì)處于環(huán)境變化中,更應(yīng)具備彈性做出動(dòng)態(tài)選擇!授課教師:林文田上課時(shí)數(shù):一天
講師:林文田詳情
關(guān)鍵問題分析與解決一、課程理念與學(xué)習(xí)五大目標(biāo):1.Defin如何發(fā)現(xiàn)問題?(何謂問題?)企業(yè)面對(duì)環(huán)境競(jìng)爭壓力,內(nèi)部組織變化中,問題層出不窮。如何診斷確立問題(診斷分析+設(shè)定原則)以提升企業(yè)競(jìng)爭力與價(jià)值。有問題不可怕,可怕的是不知道問題在哪?2.Measure如何診斷問題?(是問題嗎?)以用科學(xué)的邏輯思維方法與客觀診斷判斷分析問題。準(zhǔn)確的界定問題、運(yùn)用分析的方
講師:林文田詳情
項(xiàng)目管理:面對(duì)不確定因素的極限管理學(xué)習(xí)目標(biāo):現(xiàn)在企業(yè)對(duì)IT的需求已經(jīng)不滿足于技術(shù)領(lǐng)域,雇主需要有項(xiàng)目管理能力的IT專才去整合資源,使得整個(gè)IT部門成為企業(yè)業(yè)務(wù)流程的發(fā)動(dòng)機(jī)。PMP的出現(xiàn),模糊了管理人員和IT技術(shù)人員的邊界,滿足了現(xiàn)代企業(yè)對(duì)IT部門領(lǐng)導(dǎo)者的需求。技術(shù)人員可以通過PMP學(xué)到有用的『softskill』,管理天才團(tuán)隊(duì),并且合理控制預(yù)算?!怪劣趹?yīng)用于
講師:林文田詳情
執(zhí)行力:高執(zhí)行力經(jīng)營團(tuán)隊(duì)與管理授課教師:林文田上課時(shí)數(shù):一天||課程題綱|單元內(nèi)容與課程重點(diǎn)|教學(xué)方法||一|建立堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)行力|什么是執(zhí)行力,創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)價(jià)值績效|˙分組討論|||的成功團(tuán)隊(duì)|成功團(tuán)隊(duì)的三要素:績效+興趣+成長|˙講授演練||||領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的六個(gè)途徑|||||管理者的角色與功能|||||以身作則、實(shí)踐承諾|||二|第一要素:關(guān)鍵能力|時(shí)間管理:時(shí)間是
講師:林文田詳情
精益生產(chǎn)管理與物流改善實(shí)務(wù)(智能制造第三篇:標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)&物流即時(shí)化改善,SOP&JIT)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握工廠物流現(xiàn)物的動(dòng)態(tài),包括采購物料、配件、在制品、成品、廢料管理方法。2.對(duì)于現(xiàn)物的管理:定性、定量、定位(三定思維),不僅要一目了然,更要隨時(shí)保持在”管理狀態(tài)”下。3.現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)主管人員從工廠物流管理中習(xí)得:降低庫存、減少成本、增加周轉(zhuǎn)率,縮短交貨時(shí)間,從
講師:林文田詳情
精益智能制造生產(chǎn)項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)務(wù)(智能制造第五篇:工廠精益化生產(chǎn)項(xiàng)目實(shí)務(wù),LeanPMP精益項(xiàng)目實(shí)施)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.在企業(yè)內(nèi)創(chuàng)造、培養(yǎng)高效力的創(chuàng)新思維與工作氛圍,減低業(yè)務(wù)流程的沖突。2.確保工作中的問題能夠得到準(zhǔn)確的界定、解決,并且擬定適宜的流程改善方案。3.進(jìn)行現(xiàn)有的業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化梳理,提高績效價(jià)值。4.引進(jìn)專業(yè)管理工具,架構(gòu)流程管理的總體策略發(fā)展方向。5.通
講師:林文田詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194