TS16949內(nèi)審員
TS16949內(nèi)審員詳細內(nèi)容
TS16949內(nèi)審員
TS16949:2009內(nèi)審員培訓(xùn)
課程介紹(2-3天)
一、TS16949的簡介
1、ISO/TS 16949發(fā)展歷程
2、ISO/TS 16949之目標
3、ISO/TS 16949預(yù)期實施效益
4、ISO/TS 16949相關(guān)手冊
5、TS16949關(guān)注宗旨
二、稽核實務(wù)
1、稽核是什幺?
2、稽核的目的
3、稽核分類
4、系統(tǒng)、過程、產(chǎn)品稽核的關(guān)系
5、稽核的缺點分類
6、稽核的型式
7、你理想中稽核員應(yīng)具備的條件?
8、稽核員特質(zhì)
9、稽核小組選擇
10、稽核員的職責
11、稽核流程
12、稽核前的準則
13、ISO/TS 16949 稽核的準則
14、稽核計劃(Audit Program)
15、稽核查核表(Checklist)
16、稽核手法
路徑稽核 (系統(tǒng)范例)
產(chǎn)品審核的實施
過程稽核的實施
過程化審核技巧
稽核技巧
紀錄查證
人員訪談
人員訪談技巧
放性問題
詢問范例
發(fā)現(xiàn)問題處理技巧
稽核發(fā)現(xiàn)(Audit findings)
17、總結(jié)會議
避免爭議
總結(jié)--關(guān)鍵問題
稽核報告
18、稽核后改善及追蹤
三、TS16949系統(tǒng)稽核內(nèi)容說明
1、系統(tǒng)稽核實施重點
2、稽核計劃的制訂
3、稽核方法的運用
四、TS16949(VDA6.3)過程審核驗收
1、審核的目的
2、審核的類型
3、與體系審核的區(qū)別
4、過程審核的任務(wù)
5、審核的范圍
6、過程審核計劃
7、成立過程審核作業(yè)
8、制定過程審核的查檢表
9、過程審核實施
五、TS16949(VDA6.5)產(chǎn)品審核
1、產(chǎn)品審核概念
2、產(chǎn)品審核時機
3、產(chǎn)品審核流程
4、產(chǎn)品審核策劃
5、產(chǎn)品審核計劃的發(fā)布
6、產(chǎn)品審核準備
7、質(zhì)量指數(shù)QKZ的計算
8、產(chǎn)品審核的實施
9、產(chǎn)品審核報告的編制
10、產(chǎn)品審核的糾正措施
六、案例介紹
1、系統(tǒng)審核案例介紹
2、過程審核案例介紹
3、產(chǎn)品審核案例介紹
何健老師的其它課程
APQP&PPAP 01.15
APQP在質(zhì)量工程中的運用及PPAP實務(wù)課程目的:1.如何系統(tǒng)收集客戶要求,包括潛在要求;2.產(chǎn)品、過程設(shè)計和開發(fā)管理;3.先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃各階段、各工具的關(guān)系;4.各類控制計劃的作用與編制;5.有效進行供貨商質(zhì)量管理6.有效控制設(shè)計的失效,從而減少浪費。7.能促進對設(shè)計更改的早期識別8.能促進對開發(fā)經(jīng)驗的成功積累課程內(nèi)容一、APQP基本原理1.APQP基本
講師:何健詳情
品質(zhì)異常處理與預(yù)防 01.15
品質(zhì)異常處理與預(yù)防課程背景:i.退料、品質(zhì)不良導(dǎo)致不能準時交付;ii.補料、返工、報廢,現(xiàn)場管理者心中永遠的痛;iii.客訴、賠償,已成了品質(zhì)管理者和QC人員最大的晉升障礙;iv.沒有品質(zhì),就沒有明天!但如何做好品質(zhì)異常處置和預(yù)防,卻常常使管理干部和QC人員焦頭爛額、力難從心課程收益:?通過學習本課程熟練掌握品質(zhì)異常處置和預(yù)防的原因、處置技巧;?學會深度分析
講師:何健詳情
品質(zhì)問題分析與解決 01.15
品質(zhì)問題分析與解決(1-2天)第一講:品質(zhì)問題概述ˉ什么是品質(zhì)問題ˉ常見的品質(zhì)問題分類ˉ解決品質(zhì)問題的二大要素ˉ誰來解決品質(zhì)問題第二講:現(xiàn)代品質(zhì)問題解決之道ˉ8D------福特問題解決流程ˉDMAIC------六西格瑪問題解決流程ˉ某公司運用8D解決問題的案例分享第三講:常見生產(chǎn)品質(zhì)問題方法ˉ問題描述與確認ˉ原因分析的要領(lǐng)ˉ改善措施的四個要點ˉ效果確認的
講師:何健詳情
全面質(zhì)量管理 01.15
全面質(zhì)量管理?課程簡介質(zhì)量是企業(yè)的生命、服務(wù)是企業(yè)的壽命!眾所周知,中國逐漸成為世界的制造基地之一,這是一個機遇,更是一個挑戰(zhàn)。世界制造基地需要中國現(xiàn)代企業(yè)在生產(chǎn)管理方面有一個本質(zhì)的提高。產(chǎn)量代表今天,質(zhì)量代表明天,產(chǎn)量是用手做出來的,質(zhì)量是用心做出來的。企業(yè)要發(fā)展,質(zhì)量是保證,如何提高產(chǎn)品的質(zhì)量,不斷滿足客戶對產(chǎn)品的多元化要求,是每個企業(yè)不斷思考和探索的課
講師:何健詳情
如何對供應(yīng)商進行品質(zhì)管理與考核??課程背景:供應(yīng)鏈管理---源流品質(zhì)保證前言“沒有品質(zhì)就沒有明天”許多企業(yè)目前已認識到這一點,但經(jīng)過持續(xù)關(guān)注內(nèi)部品質(zhì)保證體系后卻仍頻繁發(fā)生品質(zhì)問題并引起品質(zhì)成本的上升,品管人員仍舊四處救火,疲于奔命。為什么企業(yè)最初采購低價格物料帶來的喜悅,卻被頻繁的客戶抱怨和更高昂的代價所代替?通常我們講品質(zhì)的管理和控制,關(guān)注點主要集中在企業(yè)
講師:何健詳情
杰出班組長綜合管理技能提升 01.15
杰出班組長綜合管理技能提升?課程收益1、了解班組長的角色與職責2、提升班組長的執(zhí)行力,培養(yǎng)積極心態(tài)3、學會有效的處理應(yīng)急事件的技巧4、提升班組長的管理技能及管理水平,以達到提升效率的目的5、現(xiàn)場問題分組討論,并將討論結(jié)果遞交講師進行現(xiàn)場解答,以便有針對性地為貴公司服務(wù)6、整個培訓(xùn)過程以實例貫穿,使學員輕松學習理論知識?課程前言:決戰(zhàn)在市場,決勝在車間,執(zhí)行在
講師:何健詳情
客戶投訴應(yīng)對與解決技巧 01.15
客戶投訴應(yīng)對與解決技巧一、課程背景:←當客戶不滿意的時候,λ4的顧客會說出來λ96的顧客會默默離開λ90的顧客會永遠也不買這個品牌或關(guān)注這家商場,這些不滿的顧客會把這種不滿傳遞給8-12個顧客。這8-12個顧客還會把這個信息傳遞給20個人。λ商場吸引一個新顧客的難度是留駐以為老顧客的6倍;←此時,客戶希望:λ希望得到認真的對待λ希望有人聆聽λ希望有反應(yīng),有行
講師:何健詳情
品管舊七大手法 01.15
品管舊七大手法課程內(nèi)容(課時6小時)一、數(shù)據(jù)與圖表1、數(shù)據(jù)分類;2、數(shù)據(jù)應(yīng)用原則;3、整理數(shù)據(jù)的原則;4、圖表種類;5、圖表制作原則及要領(lǐng)(實際案例演練)二、檢查表1、檢查表的定義與分類;2、查檢表制作方法;3、查檢表制作的注意事項;4、查檢表應(yīng)用技巧;5、實例演練。三、散布圖1、使用散布圖的理由;2、散布圖制作方法;3、相關(guān)系數(shù)解讀;4、相關(guān)回歸分析;5、
講師:何健詳情
品管新七大手法 01.15
新品管七大手法課程大綱(課時6小時)一.?概論:?1.何謂新QC七大手法??2.需要使用新QC七大手法的理由二.親和圖法:?1.何謂親和圖法?2.?親和圖之應(yīng)用時機?3.親和圖之制作方法和步驟?4.實例介紹及演練三.關(guān)聯(lián)圖法:?1.何謂關(guān)聯(lián)圖法??2.關(guān)聯(lián)圖之適用范圍?3.實施形態(tài)4.實例介紹及演練四.系統(tǒng)圖法:?1.何謂系統(tǒng)圖法??2.系統(tǒng)圖的兩種形態(tài)?3
講師:何健詳情
品質(zhì)成本管理與控制 01.15
品質(zhì)成本管理與控制一、課程背景品質(zhì)是企業(yè)生存及持續(xù)發(fā)展的命脈,可生產(chǎn)現(xiàn)場影響品質(zhì)的因素卻比比皆是,尤其在自動化機器生產(chǎn)速度極快的今日,稍有疏忽即造成廢料及不良品的產(chǎn)生,造成企業(yè)有形無形的損失,并增加了企業(yè)各個經(jīng)營環(huán)節(jié)的成本。根據(jù)美國質(zhì)量管理協(xié)會提供的資料分析,85%以上企業(yè)的損失成本中質(zhì)量成本占70,個別企業(yè)甚至高達80以上,可見質(zhì)量管理對降低企業(yè)成本的潛力
講師:何健詳情
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