《陽(yáng)光心態(tài)鑄造幸福生活》

《陽(yáng)光心態(tài)鑄造幸福生活》

課程背景
進(jìn)入21世紀(jì)，越來(lái)越多的管理者發(fā)出感嘆：現(xiàn)在的員工宣揚(yáng)個(gè)性獨(dú)立，追求自我實(shí)現(xiàn)
，不聽(tīng)話(huà)，不順從，隊(duì)伍越來(lái)越難帶了；更有甚者，有的員工把工作當(dāng)游戲，換工作是
常事，更別談職業(yè)化了；更多獨(dú)生子女天天面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，不是游戲就是偷菜，基本上處于
一個(gè)與70、80后一個(gè)溝通斷層狀況，與人溝通的能力較差，面對(duì)員工對(duì)工作這種無(wú)所謂
的態(tài)度，又怎么能為公司創(chuàng)造價(jià)值呢？


課程收益
通過(guò)學(xué)習(xí)激勵(lì)課程，您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變
? 掌握成功的關(guān)鍵因素
? 學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)對(duì)行業(yè)鑒定信念，解決干一行懷疑一行，
? 學(xué)會(huì)如何掌握自己的情緒狀態(tài)，及如何達(dá)到顛峰狀態(tài)
? 學(xué)會(huì)自信心培養(yǎng)，驅(qū)除恐懼、倦怠、借口
? 學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化外部原因?yàn)樽约旱脑?，培養(yǎng)樂(lè)觀心態(tài)
? 學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)積極心態(tài)，知道人生——困難之處顯身手
? 學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)持續(xù)的決心，解決無(wú)志之人常立志的現(xiàn)象
? 學(xué)會(huì)如何主動(dòng)出擊，而非等待、抱怨、指責(zé)、借口、逃避、
? 學(xué)會(huì)如何養(yǎng)成積極行動(dòng)，全力以赴的習(xí)慣
? 學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)自己對(duì)工作的積極認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成濃厚的工作興趣和持續(xù)激情
? 學(xué)會(huì)規(guī)劃自己快速成功人生，避免職業(yè)跳蚤、越跳越糟
?
學(xué)會(huì)不斷提升自己、成長(zhǎng)自己學(xué)會(huì)掌控人生，監(jiān)守一個(gè)行業(yè)，一個(gè)目標(biāo)是成長(zhǎng)最快
的人生之
課程特色
?
課程是一套針對(duì)員工心態(tài)建設(shè)與能力提升而設(shè)計(jì)的課程。課程成熟、簡(jiǎn)單、實(shí)用、
有效，可提供學(xué)員在工作中的管理思路、實(shí)用方法和工具。
?
課程內(nèi)容系統(tǒng)、案例經(jīng)典、工具實(shí)用、培訓(xùn)之后的實(shí)操性強(qiáng)，培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
相結(jié)合，每個(gè)章節(jié)都有先進(jìn)的工具和案例講解。


授課方法
教學(xué)遵循易學(xué)實(shí)用的原則，方法采用"多重感官學(xué)習(xí)法"，室內(nèi)角色扮演，案例引導(dǎo)出
主題內(nèi)容，使學(xué)員實(shí)際參與、親身體驗(yàn)，回到工作現(xiàn)場(chǎng)立即能用，快速提升企業(yè)的執(zhí)行
能力。
包括：講授、視頻圖片、小組研討 情景活動(dòng) 角色扮演 作業(yè)練習(xí)
行動(dòng)指南、情景式多媒體案例等互動(dòng)手段使管理人員從心態(tài)意識(shí)得以改變。
課程工具
? 《啟動(dòng)暫新的人生》
? 《成功人際關(guān)系小手冊(cè)》
? 《好心態(tài)小貼士》
課程大綱
第一講：清晰、堅(jiān)定的人生奮斗目標(biāo)和遠(yuǎn)大的夢(mèng)想
? 人類(lèi)因?yàn)閴?mèng)想而偉大，人生因?yàn)楣ぷ鲏?mèng)想而精彩
? 工作上永遠(yuǎn)沒(méi)有不可能 ，挑戰(zhàn)的工作不可能是——自己嚇唬自己
? 工作上人人都可以夢(mèng)想成真，工作人生區(qū)別：有無(wú)夢(mèng)想，及夢(mèng)想的標(biāo)準(zhǔn)
? 成功一定有原因，失敗一定有方法，沒(méi)有不可能——只是暫時(shí)沒(méi)找到方法
? 成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么？.成功的四大規(guī)律、成功的支點(diǎn)是什么？
? 當(dāng)今社會(huì)上部分人員的心態(tài)解讀
第二講、強(qiáng)烈的進(jìn)步欲望、堅(jiān)定達(dá)標(biāo)決心，樹(shù)立自己的個(gè)人品牌
正確定位是忠誠(chéng)的保證，提升個(gè)人品牌價(jià)值，要想走向卓越，就要注重時(shí)間管理
培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)能力
? 想要，和一定要的區(qū)別
? 人類(lèi)一切源動(dòng)力： 追求快樂(lè)，逃避痛苦
? 痛苦力量比快樂(lè)的力量大4倍，
? 人不改變是痛苦不夠大。
? 決心易動(dòng)搖，是因?yàn)槔碛刹蛔阏f(shuō)服你的意志
? 如何培養(yǎng)強(qiáng)烈欲望和堅(jiān)定的決心？
? 很多事情看起來(lái)不可能，只有下定決心，立刻變的簡(jiǎn)單
? 全世界的人都會(huì)為，一定要的人讓道
? 成功工作者愿意做失敗者不愿意做的事情


第三講、停止抱怨，凡事主動(dòng)出擊、規(guī)劃好自己的工作生涯
? 我是一切的根源
? 你要對(duì)自己的一切后果負(fù)100%的責(zé)任
? 工作問(wèn)題是樓梯，工作困難是雕刻機(jī)。
? 一切工作災(zāi)難都是委你重任的考驗(yàn)
? 一切都為最好的做準(zhǔn)備、停止一切依賴(lài)思想，
? 停止抱怨，杜絕借口，解決問(wèn)題，
? 要讓事情變好之前，先要自己變好
? 進(jìn)步和借口不會(huì)在同一個(gè)屋檐下、
? 主動(dòng)出擊創(chuàng)造佳績(jī)
? 機(jī)會(huì)就在當(dāng)下
? 成功者做別人不愿意，不敢做的事情所以成功
? 愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì)，成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì)
? 如果環(huán)境無(wú)法改變，我們就改變自己
? 事前不逃避，事中不抱怨，事后不推責(zé)
? 我們無(wú)法控制事情，但我們可以控制自己的心情
? 問(wèn)題是讓英才解決的、是讓庸才來(lái)抱怨的 。
? 成功者知道要付出什么，還要放棄哪些事情？
? 為了使我更成功，必須停止哪些事情，你問(wèn)自己
? 專(zhuān)注一個(gè)行業(yè)，不要當(dāng)職業(yè)跳蚤
? 人生不成功80%是不專(zhuān)注！
? 大舍大得，小舍小得不舍不得
? 舍才可聚，聚才可專(zhuān)、專(zhuān)才可優(yōu)，優(yōu)才可勝
第四講、陽(yáng)光心態(tài)，大愛(ài)之心做事，感恩之心做人
? 假如你能幫助別人夢(mèng)想成真，你自己就可以心想事成。
? 頂尖工作員都是大愛(ài)之心做事，感恩之心做人
? 成功工作開(kāi)始于自己，結(jié)束與別人
? 感恩大自然的福佑
? 感恩父母的養(yǎng)育，
? 感恩師長(zhǎng)的教誨，
? 感恩老板之栽培
? 感恩同事之互助
第五講、陽(yáng)光心態(tài)養(yǎng)成的幾點(diǎn)忠告
? 視頻欣賞
? 分享，點(diǎn)評(píng)
? 陽(yáng)光心態(tài)養(yǎng)成的20個(gè)忠告
?
心由境造，境由心生，預(yù)則立，不立則廢，不學(xué)則閉，閉則塞，塞則斃學(xué)則開(kāi)，開(kāi)
則通，通則達(dá)！

孟德凱老師的其它課程