人才培養(yǎng)與人才梯隊建設(shè) -1天

  培訓(xùn)講師:鄭蜀治

講師背景:
鄭蜀治老師簡介【講師資質(zhì)】nTTT實戰(zhàn)項目培訓(xùn)導(dǎo)師n廣東省企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)技能大賽專家評委n暢銷書《企業(yè)績效管理實務(wù)工作指南》作者n國家高級人力資源管理師n國家人力資源管理師廣東省考評員n東莞理工學(xué)院客座教授n曾任:上市公司廣東易事特電源股份 詳細(xì)>>

鄭蜀治
    課程咨詢電話:

人才培養(yǎng)與人才梯隊建設(shè) -1天詳細(xì)內(nèi)容

人才培養(yǎng)與人才梯隊建設(shè) -1天


企業(yè)優(yōu)秀人才培養(yǎng)與人才梯隊建設(shè)
【課程背景】
在全球經(jīng)濟一體化的時代,企業(yè)競爭范圍迅速擴大,競爭程度空前加劇。大量事實證明,經(jīng)濟競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,是人力資源綜合素質(zhì)的競爭,競爭的勝利者將是那些占據(jù)人力資源優(yōu)勢的企業(yè)。
本課程全面介紹企業(yè)人力優(yōu)秀人才培養(yǎng)與開發(fā)與人才梯隊建設(shè)的主要內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí),以及典型案例分析,使學(xué)員能夠樹立現(xiàn)代人力資源管理觀念和實操技巧。
本課程由鄭蜀治老師結(jié)合近20年HR管理工作經(jīng)驗,及多年管理類實戰(zhàn)課程授課實踐精心打造,課程內(nèi)容不僅凝結(jié)了公司內(nèi)部HR管理的諸多精髓,同時還結(jié)合了老師在不同類型企業(yè)提供咨詢與培訓(xùn)過程中提煉的實踐工具與技巧。
【課程目標(biāo)】
提升學(xué)員的專業(yè)水平,讓學(xué)員掌握人才培養(yǎng)與人才梯隊建設(shè)的必備知
識,熟悉具體的人才培養(yǎng)實務(wù)操作,提升自我競爭力。
提升學(xué)員的履職能力,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)與實務(wù)操作技巧,學(xué)完后能勝任  
管理崗位工作,為企業(yè)貢獻(xiàn)價值?!菊n程時間】共計1天(6小時)
【課程對象】企業(yè)各部門總監(jiān)、經(jīng)理、主管;HR經(jīng)理、主管、職員
【授課方式】
58166064770 
【課程大綱】
第一章  起航篇——企業(yè)人才概述                              
1、人才的重要性
2、人才的標(biāo)準(zhǔn)度
3、企業(yè)人力資本管理的核心要點
4、直線部門管理者的人力資源管理職責(zé)
案例分享:GE對人才的定義
案例分享:谷歌是如何吸引及保留人才
第二章  育人篇 —— 管理者的下屬培育技巧  
培育下屬是領(lǐng)導(dǎo)者的良心與責(zé)任
領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任比能力更重要
人才培育是企業(yè)競爭力不斷提升的保障
只有輸出,沒有輸入,人才便會干枯
案例:茅臺學(xué)院,打造中國白酒行業(yè)人才的航母
育人的方法
導(dǎo)師制
集中培訓(xùn)
合理授權(quán)
崗位輪換
職務(wù)代理
學(xué)習(xí)分享
培訓(xùn)的關(guān)鍵(轉(zhuǎn)化行動)
縮小“學(xué)”與“做”的差距
推動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化五大方法
員工學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化情況的評估
案例分享:
1、華為的全員導(dǎo)師制
2、中廣核“白鷺計劃”
3、OPPO 人才培養(yǎng)體系
4、茅臺集團的人才布局
第三章:企業(yè)人才梯隊建設(shè)  
導(dǎo)入案例:中科院合肥核物質(zhì)研究所的員工離職事件
一、 招聘類培訓(xùn)" 人才梯隊體系設(shè)計——企業(yè)核心五類招聘類培訓(xùn)" 人才梯隊建設(shè)
1. 關(guān)鍵崗位招聘類培訓(xùn)" 人才梯隊建設(shè)(基于崗位)
2. 關(guān)鍵招聘類培訓(xùn)" 人才后備梯隊建設(shè)(基于招聘類培訓(xùn)" 人才)
3. 管理崗位招聘類培訓(xùn)" 人才梯隊建設(shè)(基于崗位)
4. 技能類招聘類培訓(xùn)" 人才梯隊建設(shè)(基于專業(yè))
5. 通道層級招聘類培訓(xùn)" 人才梯隊建設(shè)(基于層級)
6. 設(shè)計招聘類培訓(xùn)" 人才梯隊種類的原則和方法
二、建立人才梯隊的發(fā)展路徑
1. 關(guān)鍵人才在梯隊中的發(fā)展路徑規(guī)劃
1)確定關(guān)鍵崗位分類和所處層級
2)明確關(guān)鍵崗位的晉升發(fā)展路徑
3)四種典型梯隊發(fā)展路徑
3. 現(xiàn)職崗位人才的發(fā)展路徑
4. 崗位備選人才的發(fā)展路徑

 

鄭蜀治老師的其它課程

企業(yè)人力資源管理技能提升課程——企業(yè)人力資源規(guī)劃、人才培養(yǎng)與績效考核【課程背景】在全球經(jīng)濟一體化的時代,企業(yè)競爭范圍迅速擴大,競爭程度空前加劇。大量事實證明,經(jīng)濟競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,是人力資源綜合素質(zhì)的競爭,競爭的勝利者將是那些占據(jù)人力資源優(yōu)勢的企業(yè)。在這樣的形勢下,企業(yè)急需大批熟悉現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)的應(yīng)用型人才和團隊負(fù)責(zé)人。本課程全面介紹企業(yè)人力

 講師:鄭蜀治詳情


企業(yè)優(yōu)秀人才管理與人才梯隊建設(shè)【課程背景】在全球經(jīng)濟一體化的時代,企業(yè)競爭范圍迅速擴大,競爭程度空前加劇。大量事實證明,經(jīng)濟競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,是人力資源綜合素質(zhì)的競爭,競爭的勝利者將是那些占據(jù)人力資源優(yōu)勢的企業(yè)。本課程全面介紹企業(yè)人力優(yōu)秀人才培養(yǎng)與開發(fā)與人才梯隊建設(shè)的主要內(nèi)容,特別是在人才選育用留環(huán)節(jié)的實操要點。通過本課程的學(xué)習(xí),以及典型案例分析,使

 講師:鄭蜀治詳情


企業(yè)優(yōu)秀人才培養(yǎng)與人才梯隊建設(shè)【課程背景】在全球經(jīng)濟一體化的時代,企業(yè)競爭范圍迅速擴大,競爭程度空前加劇。大量事實證明,經(jīng)濟競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,是人力資源綜合素質(zhì)的競爭,競爭的勝利者將是那些占據(jù)人力資源優(yōu)勢的企業(yè)。本課程全面介紹企業(yè)人力優(yōu)秀人才培養(yǎng)與開發(fā)與人才梯隊建設(shè)的主要內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí),以及典型案例分析,使學(xué)員能夠樹立現(xiàn)代人力資源管理觀念和實

 講師:鄭蜀治詳情


金牌面試官--高效招聘與精準(zhǔn)面試技巧修煉課程學(xué)員各部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)、總經(jīng)理及HR管理人員授課時間2天(12小時)授課方式綜合運用現(xiàn)代互動教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù),使課程效果倍增!92710013335課程背景在當(dāng)今競爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)競爭的核心就是人才的競爭!可是很多企業(yè)卻常常陷入這樣的誤區(qū):誤區(qū)一:招聘工作就是人力資源部門的工作,直線部門只是配合,其它

 講師:鄭蜀治詳情


金牌面試官--高效招聘與精準(zhǔn)面試技巧修煉【課程學(xué)員】:各部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)、總經(jīng)理及HR管理人員【授課時間】:1天(6小時)【授課方式】:綜合運用現(xiàn)代互動教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù),使課程效果倍增!92710013335【課程背景】在當(dāng)今競爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)競爭的核心就是人才的競爭!可是很多企業(yè)卻常常陷入這樣的誤區(qū):誤區(qū)一:招聘工作就是人力資源部門的工作,直

 講師:鄭蜀治詳情


金牌面試官訓(xùn)練營--BEI行為訪談面試技術(shù)修煉【課程背景】:在當(dāng)今競爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)競爭的核心就是人才的競爭!可是很多企業(yè)卻常常陷入這樣的人才招聘誤區(qū):1、以智力問題考察訪談對象的能力素質(zhì);2、人個偏見的影響了對訪談對象的判斷;3、未記錄求職者能力證明的行為證據(jù),或者記錄不完整,僅憑個人記憶及印象感覺對訪談對象的能力素質(zhì)做出了最終判斷;4、遇到“

 講師:鄭蜀治詳情


金牌面試官--BEI行為面試技巧修煉課程學(xué)員各部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)、總經(jīng)理及HR管理人員授課時間1天(6小時)授課方式綜合運用現(xiàn)代互動教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù),使課程效果倍增!92710013335課程背景在當(dāng)今競爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)競爭的核心就是人才的競爭!可是很多企業(yè)卻常常陷入這樣的誤區(qū):誤區(qū)一:招聘工作就是人力資源部門的工作,直線部門只是配合,其它都不關(guān)

 講師:鄭蜀治詳情


《做最有價值的員工》課程大綱培訓(xùn)對象:中層、基層管理人員、職員、新員工培訓(xùn)時間:1天(6小時/天)培訓(xùn)目標(biāo):提升員工的職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任心與工作執(zhí)行能力第一部分:心態(tài)篇一、工作觀修煉:明白工作的真實含義1、樹立正確的工作觀,領(lǐng)悟工作的真諦2、心懷使命感,工作是一種“心靈契約”3、珍惜每一份工作,把任務(wù)當(dāng)成機遇二、職業(yè)心態(tài)修煉:工作就是經(jīng)營自己的事業(yè)1、把職業(yè)當(dāng)事

 講師:鄭蜀治詳情


《做最有價值的員工》課程大綱培訓(xùn)對象:新入職員工、中層、基層管理人員培訓(xùn)時間:1天(6小時/天)培訓(xùn)目標(biāo):提升員工的職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任心與溝通能力,合理規(guī)劃自已的職業(yè)生涯。讓新員工建立自已的人生目標(biāo),快速融入企業(yè),達(dá)到快樂工作與快樂生活。起航篇:一、誰是最具企業(yè)價值的員工1、價值的真諦在于滿足需求2、經(jīng)營價值鏈:企業(yè)利潤的生產(chǎn)線3、企業(yè)人才矩陣,找準(zhǔn)個人定位4、

 講師:鄭蜀治詳情


組織結(jié)構(gòu)設(shè)計與崗位工作分析【課程背景】  在全球經(jīng)濟一體化的時代,企業(yè)競爭范圍迅速擴大,競爭程度空前加劇。大量事實證明,經(jīng)濟競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,是人力資源綜合素質(zhì)的競爭,競爭的勝利者將是那些占據(jù)人力資源優(yōu)勢的企業(yè)?! ”菊n程全面介紹組織結(jié)構(gòu)設(shè)計與崗位工作分析等主要內(nèi)容?!  督M織結(jié)構(gòu)設(shè)計與崗位工作分析》課程由鄭蜀治老師結(jié)合近20年HR管理工作經(jīng)驗,及多

 講師:鄭蜀治詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有